期刊,网络导报·在线教育 2012年卷36期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

网络导报·在线教育

主　　编：申振华

出版周期：周刊

电　　话：010-58477621/010-59482279

邮政编码：100024

地　　址：北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION

正式出版

收录年代

浅谈对初中政治教育策略的思考

于桂娟

2-2,3页

查看更多>>摘要：结合新课改的推行和要求，初中政治教育工作要采用以往不同的工作思路。在应试教育的环境中，初中政治教育长期以来被口头上重视，而初中生正处于生长发育的关键阶段，对于人生观、价值观的形成，它对于初中生的人生发展应具有明确的指引作用。其重要性不言而喻。

关键词：

存在的问题初中政治教育教育策略

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浅谈在语文教学中情感教育作用

于青

4-4,5页

查看更多>>摘要：语文作为一门基础课程，不仅与学生日常生活中的交流和表达能力有关，更重要的是文学作品能够在潜意识里影响到学生的情感和心理，通过培养学生对于情感的认识，对美好事物的体会程度，最终影响到学生的人格素养和行为。本文以语文教学为例，对情感教育在语文教学中的实际应用为例，从青少年心理和情感的层面上制定相应的语文教学策略，充分运用情感教育的作用。

关键词：

情感教育语文教学实际运用

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如何有效充分利用实验条件提高科研水平——以新加坡南洋理工大学为例

陈秀丽方亮覃爱苗

5-5页

查看更多>>摘要：随着高校科研手段的不断更新，如何有效利用现有的实验条件全面提升科研水平就成了一个关键问题，笔者以新加坡南洋理工大学材料学院的实验室管理为例，介绍国外大学是在利用实验条件全面提升科研水平的成功经验，最后针对地方高校实验室建设提出几点建议。

关键词：

高等学校实验条件科研水平

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激励管理机制促进教师发展

李钧

7-7页

查看更多>>摘要：人本主义心理学家马斯洛的需要层次理论提示了人的低一级层次需要得到满足时就会产生高一级层次的需要。学校管理者充分利用需要层次理论，建立健全激励管理机制，培养教职工主人翁意识，建设科研型教师队伍，提高管理绩效。

关键词：

激励机制满足需要调动积极性促进专业成长

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浅谈初中数学教学中对学生思维能力的培养

齐鸽

9-9页

查看更多>>摘要：学生思维能力的激发与培养，是实施创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节，教学活动中应注意使学生在掌握知识的同时，养成多角度思考问题的习惯，培养学生学会观察、体验、比较、猜想、分析、归纳、实践、创新、概括的良好数学思维能力。

关键词：

数学教学观察体验比较猜想分析归纳实践创新概括思维能力

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查看更多>>摘要：在日常生活中，我们每个人都要经常跟别人交流，而交流最主要的工具是口语。口语交际能力的强弱直接关系到交流的效果。语文承担着培养学生掌握运用祖国语言文字和提高口语交际能力的基本任务。但是由于受周围环境影响，我国大部分农村初中学生的口语交际能力还很欠缺。他们普通话发音不标准、不准确；在公共场合胆小不敢发言、不能很好地表情达意；礼貌用语差。对此，我根据多年的语文教学实践，谈一下提高农村中学生的口语交际能力的方法。

关键词：

提高中学生口语交际能力

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依托文本多维阅读

浅谈对初中政治教育策略的思考

教育的艺术

浅谈在语文教学中情感教育作用

如何有效充分利用实验条件提高科研水平——以新加坡南洋理工大学为例

优化物理课堂培养创新能力

激励管理机制促进教师发展

怎样在数学教学中培养学生的创新意识

浅谈初中数学教学中对学生思维能力的培养

浅谈如何提高农村中学生的口语交际能力