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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    再谈小学数学教学的有效性

    余德兵
    115-115页
    查看更多>>摘要：捷克教育家夸美纽斯提出班级授课制以来，我们享受到它高产的同时也受到了它局限性的影响。激发学习兴趣、创设学习情境、小组合作学习、动手操作实践这些手段和方法在近年的教案和课堂(特别是公开课)上频频出现，有的效果明显，学生学习情绪高效果好，有的却尽管用了很多辅助教学的方法，课堂上也看似热热闹闹，课后的调查却让人觉得差强人意。

    数学教学有效性必要性

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    提高中学化学教学质量的几种方法

    欧志斌
    116-116页
    查看更多>>摘要：新的《九年级化学课程标准》为化学教学树立了新理念，提出了新要求。应注重课堂教学的有效性；重点知识口诀化；精心选择，习题少而精；做好期末复习工作。

    中学化学教学方法

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    投篮技术的现状与建议

    李亚楠
    117-117页
    查看更多>>摘要：对高二年级两个班级100名学生的投篮测试予以统计，男生56名、女生44名，用过所测数据分析：全体的投篮命中率为30%，男生的投篮命中率为45.2%，女生命中率为20.3%，绝大多数的女生对篮球运动的兴趣不大，男女生投篮命中率差异显著，针对上述结果进行分析，探求其成因，并提出有针对性的教学改进措施和建议，以期为高中体育教授学生投篮技术的教学提供参考.

    高中体育投篮技术现状建议

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    高三后期英语复习中如何抓好中等生的培养

    郭文明
    118-118页
    查看更多>>摘要：针对普通高中学校的实际情况，经过我多年的实践，在英语后期复习中对中等生的培养我有自己的经验，文章(1)从加强励志教育，培养成功心理，增强自信心；(2)调整考前心态，自我减压等5个方面做了阐述。

    后期英语复习中等生培养

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    提高差生的成绩之我见

    周平琼
    119-119页
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    “讲、练、导”教学模式在高三生物复习课中的应用

    刘一鸣
    120-121页
    查看更多>>摘要：近几年高考命题越来越重视考查学生的能力，这也充分体现了新课程的理念。因此教学方式也需要不断的改进，本文结合中学生的认知规律、心理特征和高三复习的要求，提出了以“讲、练、导”教学模式的高三生物复习策略。

    认知规律复习“讲练导”教学模式

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    如何做好班主任工作

    丁敏
    121-121页
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    激发兴趣--高效学习的关键

    曾佑立
    122-122页
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    浅析我国音乐教育的理论及创新

    赵九洲
    123-123页
    查看更多>>摘要：人才是真正主宰音乐教育活动的主体，人的思想观念能够推动与激发音乐教育前进动力和变革。所以，要促使时代和音乐教育和谐前进与发展，就需要不断更新教育观念来适应社会生产力的发展。

    音乐教育理论创新

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    论舞蹈教学中单一动作与组合动作练习的关系

    邓越
    124-124页
    查看更多>>摘要：没有对舞蹈基础知识的了解就不会对舞蹈作品有深刻的体验，没有扎实的舞蹈基本功，单一动作的纯熟掌握，就谈不上对舞蹈作品整体的把握，更谈不上对舞蹈艺术的审美表现。

    单一动作组合动作关系

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