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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    如何上好英语复习课

    周丽霞
    58-58页
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    让学生积极参与化学教学

    张雪亮
    59-60页
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    以生为本,让政治课充满生活味

    王娟
    60-61页
    查看更多>>摘要：初中政治教学要“把生活作为本源，以生活为本”。所以，如何让课堂教学充满生活味，引导学生在生活中有效学习，在学习中更好地生活，并在生活中培养学生良好的思想品德是当前初中政治教师必须要探讨的问题。

    政治教学生活化以学生为本位

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    激发小学语文学习的原动力--爱语文

    谢平
    61-61页
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    小学中年级习作兴趣的培养

    李凤玉马元通
    62-62页
    查看更多>>摘要：小学作文教学是小学语文教学的重点也是难点，是小学生掌握知识的标志。小学中年级的学生已经具备了一定的思考能力和观察能力，是培养和提高习作能力的重要阶段。本文从多个方面进行阐述，通过实践这些方式方法，让小学中年级的学生愿意写作，并且乐于习作，享受写作带来的乐趣。

    小学中年级写作兴趣培养对策

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    创新开拓,优化设计,培养初中生历史自主学习能力

    秦德淑
    63-63页
    查看更多>>摘要：社会的发展对人类创新精神的要求日趋迫切。如何培养学生的创新精神，张扬他们的个性，已成为广大教师的共识。笔者从培养学生自主学习能力的理论依据入手，论述了在历史课中学生自主学习能力培养的内容，以及在初中历史教学中学生自主学习能力培养的策略。

    初中学生历史教学自主学习能力方法

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    小学语文课堂教学有效方法研究

    修书荣
    64-64页
    查看更多>>摘要：本文从学生的角度，探讨了适合小学语文课堂教学的有效方法，这些方法包括课堂教学中如何调动学生学习积极性、课堂教学中发挥学生主体作用的方法等，并提出一些具体实施的办法和途径。

    小学语文课堂教学有效方法

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    以多元化的评价方式激励学生成长

    陆桂国
    65-66页
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    在教学中激发历史学习兴趣

    姚东初
    65-65页
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    班主任工作的一点心得体会

    黄成友
    66-67页
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