网络导报·在线教育2012，Issue(39) ：65-66.

以多元化的评价方式激励学生成长

陆桂国
网络导报·在线教育2012，Issue(39) ：65-66.
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以多元化的评价方式激励学生成长

陆桂国1
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  • 1. 225600 江苏省高邮市界首镇中心小学
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出版年

2012
网络导报·在线教育
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