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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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收录年代

    浅谈物理实验教学

    姚克俭
    94页
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    巧妙利用错误资源提高课堂教学实效

    冯静
    95页
    查看更多>>摘要：错误是一种正常的教学现象,也是一种发生在学生身边、学生自己创造出来的宝贵的教学资源.作为教师不要害怕学生出错,更不要将错误藏着、捂着,或轻描淡写一带而过,而应切实重视错误,以平和的心态宽容学生的错误,善于挖掘错误,利用错误,加以正确巧妙地引导,让学生在学习过程中出现的错误成为—种重要的教学资源,促进学生的全面发展,提高课堂的教学效率.

    错误现象课堂教学资源善待有效利用

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    小学语文阅读课课堂教学模式浅探

    张禹凯
    96页
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    浅谈新课标下农村初中生物教学

    司雪勤
    97页
    查看更多>>摘要：新课程改革的核心是深化素质教育,促进每一个学生的发展,培养学生的创新精神、研究能力和自学能力,改变学生被动的学习方式,激发学生的自主探究意识,为学生的“终身学习”和发展打下基础.在此背景下,教师要使学生各方面都能有所发展,则必须落实到生物学教学的基本任务当中.

    新课标农村初中生物生物教学

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    提高小学语文课堂教学实效性的反思与感悟

    李晓飞
    98-99页
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    当前农村小学语文教学的几点看法

    雷永莲
    99页
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    浅谈高中化学教学中的高效课堂

    赵永芳
    100页
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    浅谈高中物理课的有效性提问策略

    刘翠
    101页
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    初中物理实验教学中的问题和解决措施

    罗方治
    102页
    查看更多>>摘要：物理是一门以观察和实验为基础的学科,在初中物理实验教学中,由于传统教育的影响,教师对实验不够重视,受实验器材的影响,中考的要求,实验教学存在诸多问题.要解决这些问题,教师应该转变观念,重视实验教学目标的实施,运用多媒体优化教学手段,提高学生的实验能力.

    实验教学问题多媒体

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    提高小学数学课堂效率的有效途径

    彭体华
    103页
    查看更多>>摘要：近年来,随着新课程改革的不断深化,小学数学课堂教学活动遇到新的挑战,尤其是教学模式和教学理念等都发生了转变,同时这也是课程改革从外至内的一次革命性的变化,因提高小学课堂教学效率成为关键所在.本文将对昂起小学数学课堂教学中存在的主要问题进行分析,并在此基础上提出一些建设性建议,以期能够提供小学数学课堂教学效率.

    新课改小学数学课堂教学效率途径

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