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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    浅谈国学经典与启蒙教育

    王攀
    31页
    查看更多>>摘要：启蒙教学一定要让孩子打下良好的国学基础,这一点到具体落实上就应该体现为让孩子多背点古文,多背点诗词,我们应该结合现在孩子的实际进行这方面的启蒙教育,争取通过我们的引导,让孩子能在小学的学习阶段对国学有个基本认识,可以借此进入国学这扇大门,同时还应该注意要培养孩子们的国学兴趣.

    启蒙教学国学创新课堂

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    初中英语任务型教学策略探讨

    王维彬
    32页
    查看更多>>摘要：任务型语言教学是一种将语言知识技能运用到解决实际问题当中去,再从实际语言应用过程中学习语言知识技能的一项教学方法.在初中新课标英语教学要求下,学生们被要求掌握基础知识与实际应用相结合的英语语言知识技能,而这种教学任务恰好与任务型语言教学策略的宗旨相统一.

    初中英语任务型教学教学策略

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    浅谈优秀舞蹈人才的培养

    王艳梅
    33页
    查看更多>>摘要：舞蹈是一门实践性很强的艺术.因此,在舞蹈教学中,教师一定要设法缩短排练室与舞台的距离,一定要在重视技巧训练的同时,重视学生对于舞蹈所表现内容的理解.

    舞蹈人才培养技巧训练能力

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    莫扎特钢琴奏鸣曲的演奏风格分析

    王志强
    34页
    查看更多>>摘要：莫扎特钢琴奏鸣曲是钢琴演奏与教学中不可或缺的内容对其风格把握的问题显得尤为突出.只有充分认识到演奏技术、训练手段与风格把握的同等重要性尽可能地进行细致分析才能从根本上掌握莫扎特钢琴奏鸣曲的音乐艺术风格.

    莫扎特奏鸣曲钢琴演奏与教学风格把握

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    浅析新理念下初中美术趣味性教学

    王志婷
    35页
    查看更多>>摘要：兴趣是学生学习美术课程的基本动力之一,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神,发展学生的实践能力,是新课程教学目标的宗旨.

    初中美术趣味性课堂教学

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    以学生发展为本的小学数学评价策略

    武一飞
    36-37页
    查看更多>>摘要：评价的主要目的是为了全面了解学生的教学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学；对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中表现出来的情感和态度,帮助学生认识自我、建立信心.

    小学数学学生发展评价策略

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    在新课标下的高中书法模块六步教学法初探

    黄春水
    37页
    查看更多>>摘要：“优化课堂结构,提高课堂效率”已成为学科教改研究的总课题.决定课堂教学成败的因素之一是课堂教学结构.把在新课标下的高中书法模块课设计成“作品展示、教师示范、学生练习、师生评议、再次练习、共同选优”六步进行,是我通过尝试之后,教学效果比较理想的课堂教学模式.

    高中书法六步教学法高效课堂

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    多媒体技术在小学数学教学中的应用

    薛志
    38页
    查看更多>>摘要：多媒体教学通过图、文、音、像等信息,形象、具体地传授知识和表现教学内容,从根本上改变传统的教学观念,优化教与学的过程,培养创新思维实践能力,以及获取信息、传输信息、处理信息的能力,吸引学生的注意力,更凸显出多媒体在小学数学课堂教学中的优势地位.

    多媒体技术小学数学课堂教学应用

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    如何提高幼儿语言的表达能力

    闫文英
    39页
    查看更多>>摘要：幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期.提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务.怎样培养幼儿的语言表达能力呢？我们教师必须先丰富幼儿的生活,再为幼儿创造良好的、宽松的谈话氛围;在日常谈话中、在家庭中时刻注意发展幼儿的口语表达能力.

    幼儿语言表达能力培养

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    谈高中物理课堂教学方式的转变

    杨荣华
    40页
    查看更多>>摘要：随着新课程的深入实施,教师要调整自己的角色定位,转变传统的教育教学方式.学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究,发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、以及交流与合作的能力.

    教师角色教学行为学生方式合作学习

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