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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    小学数学课堂导入艺术探索

    尹艳
    41页
    查看更多>>摘要：教师在教学过程中不仅要教学生“学会”,而且要教学生“会学”“善学”,这就必须要善于引导学生进行积极的思维活动,不断开发学生的智力和潜能,这样才能将学生教好.

    小学数学导入艺术探索

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    网球运动中有关手感训练相关问题的探讨

    余丹戴飞
    42页
    查看更多>>摘要：如何更好的学习网球,不但是每位学习者关注的,每位教练也时常关注这个问题,本文将详细阐述在网球运动中有关手感训练相的关问题、网球运动中重心与手臂动作的关系问题探讨和网球运动中调节球的问题探讨.最终是每位学习者从中受益.

    网球训练探讨

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    克服填鸭式教学的策略

    高玉贤
    43页
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    浅议小学数学课堂教学的探索

    郝祥林
    44页
    查看更多>>摘要：只有使数学教学过程成为师生之间,学生之间交往互动、自主探究,共同发展的过程.才能让小学生学会学习,学会思维,真正地掌握知识和技能,在规定的课堂时间内,合理运用教材,采用恰当的教学方式,营造健康和谐的学习环境,激发学生的学习动机,促进学生主动参与、自主探索、合作交流,提高学生学习新知识的能力和效率.下面列举几个教学事例,与同仁们共享.

    新课标自主互动数学

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    论访谈类节日娱乐化和知识化趋势的根本原因

    郝新宇
    45页
    查看更多>>摘要：电视访谈节目的现实困境与发展策略电视访谈节目的出现是媒介的发展规律,也是社会发展的必然趋势.然而,电视访谈节目的发展也面临这许多现实的困境,本文通过分析访谈类节目娱乐化和知识化趋势,进而预测其发展策略.

    电视人物访谈节目特色与价值

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    谈语文教学中学生的情感目标的培养

    谢海艳
    46页
    查看更多>>摘要：情感态度和价值观是实现课程总目标的一个重要的给度,在阅读教学中,只有加深对语言文字的认知水平,才能落实情感的目标.因此,我们要十分重视在语文教学中情感教学目标的落实.

    语文教学情感目标培养

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    浅谈如何提高初中数学课堂效率

    黄银香
    47页
    查看更多>>摘要：在课堂的后三分之一时间里,课堂效率往往比较低下.新课改已经实行了很长一段时间,研究者和教育工作者们对新课程标准的课堂教学的理念、引入、过程等做了深入的探讨,但是对于课堂后十几分钟教学的研究却比较少.那么,如何提高课堂的后三分之一时间的效率呢？本文将从成因和策略两方面做一个探讨.

    数学课堂后三分之一时间效率

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    小学数学创造型教学研究

    李德全
    48-49页
    查看更多>>摘要：教学策略是指教师采取的有效达成教学目标的一切活动,包括教学事件先后顺序的安排、传递信息的媒体的选择和师生相互作用的设计等.而创造型教学策略除了兼有教学策略的一般要素外,它鲜明的特点是以先进的教学理念为指导,以教师富有创造性的教学设计,致力于开发和挖掘学生的创造力.构建创造型教学策略对于培养学生的创新精神具有重要的现实意义.

    教师创造型教学策略

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    小学古代诗词教学

    彭凤琼
    49页
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    高中化学教学课堂模式探讨

    赵璧宏
    50页
    查看更多>>摘要：化学在我们的生活中无处不在,它对我们发挥着非常重要的作用,化学的进步可以使得社会发生巨大的变化,人们的衣食住行无处不用到化学,掌握一定的化学知识是现代社会对人们的基本要求.本文结合实际,针对高中化学教学课堂模式的优化进行了一定的探讨.

    高中化学教学模式化学教学研究与实践

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