网络导报·在线教育2012，Issue(6) ：48-49.

小学数学创造型教学研究

李德全
网络导报·在线教育2012，Issue(6) ：48-49.
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小学数学创造型教学研究

李德全1
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  • 1. 628213 四川省广元市旺苍县朗诗五权希望小学校
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摘要

教学策略是指教师采取的有效达成教学目标的一切活动,包括教学事件先后顺序的安排、传递信息的媒体的选择和师生相互作用的设计等.而创造型教学策略除了兼有教学策略的一般要素外,它鲜明的特点是以先进的教学理念为指导,以教师富有创造性的教学设计,致力于开发和挖掘学生的创造力.构建创造型教学策略对于培养学生的创新精神具有重要的现实意义.

关键词

教师/创造型/教学策略

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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