期刊,网络导报·在线教育 2012年卷9期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

网络导报·在线教育

主　　编：申振华

出版周期：周刊

电　　话：010-58477621/010-59482279

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地　　址：北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION

正式出版

收录年代

论当前职教英语教学改革的探索

范润苗张津

21页

查看更多>>摘要：我国加入世界贸易组织以来,在多个领域都开始了与国外频繁的交流与合作.在这一过程中,英语作为官方语言得到了普遍的应用,基于这种现状,我国再次掀起了学习英语的热潮.在我国的教育体系中,英语作为一门传统的学科已经存在了近半个世纪,可以算作传统学科了.英语作为一种国际化的语言,对于我们的重要性毋庸置疑.在我国的职业教育体系中,主要目的是培养实用人才,因此,做好英语教学不但有利于培养学生的英语运用能力,也可以提高学生的整体素质,因此,当前职教英语教育要适时的进行改革,以满足学生日益增长的英语学习需求.

关键词：

职业教育英语教学改革

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论物理教学中的快乐学习

李克斌

22页

查看更多>>摘要：在新课改的今天,很多学生的物理学科学习负担仍然还是很重.在课堂上许多老师还是没有应用新的教育理念来教导学生,课后摆在学生面前的仍然是一叠叠的试题资料,没有让学生得到一个轻松快乐的学习环境,从而导致学生产生厌学怕学的不良心理,给物理教学质量的提高带来了巨大的阻碍.文章围绕摆脱枯燥乏味的应试课堂教学,培养学生爱学、好学、乐学的心理转变,营造出良好的快乐学习环境进行简要的论述.

关键词：

学生天性把握课堂实验减轻负担乐学

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浅谈新课改下高中生物教学提问技巧

王文斌

23页

查看更多>>摘要：新课程标准强调参与、合作、自主、探究,它不仅能提高课堂教学的效果,更能有效地促进学生的个体化发展.提倡自主、合作、探究的学习方式,摒弃传统的一人唱戏,填鸭式的教学方法,建立适应当代学生特点的启发式教学模式.课堂提问是教师常用的教学手段,本文就生物教学的提问技巧要讲究“适时、适量、适度”等原则,提出一些想法,希望能更加激发学生学习兴趣,引导学生发现问题,思考问题,分析问题和解决问题,进而形成以学生为主体,师生互动的教学效果.

关键词：

生物教学课堂提问教学效果

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浅析构建和谐的师生关系的途径

杨宏伟

24页

查看更多>>摘要：随着我国基础教育课程改革的逐步推进,中学形成的传统的师生关系已不能适应当今教育发展的需要.依据新课改中提倡的师生关系的理念,在中学课堂教学中构建新型的、和谐的师生关系已经迫在眉睫.这是时代发展、教育改革的必然趋势,也是教学质量、促进学校健康发展的迫切要求.本人以教学理论为依据并结合自身的教学实践,提出了一些构建和谐师生关系的具体举措,希望对老师的教学有所帮助.

关键词：

和谐师生关系途径

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如何激发农村小学生的学习兴趣

彭俊峰

25页

查看更多>>摘要：学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量.农村教育的一个薄弱环节是忽视了对学生学习兴趣的培养,而影响农村小学生学习兴趣.

关键词：

激发农村小学生兴趣缺失学习兴趣

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谈谈新课标下对初中生的“阅读”指导

苏亚雨

26页

查看更多>>摘要：阅读分析能力是语文科考试考查的一项重要内容;新课程标准对“阅读”提出了明确的要求.从平时的考试考查情况来看,目前学生的阅读分析能力普遍不高.加强阅读指导,提高学生阅读分析的能力,是语文课中要解决的一个重要问题.

关键词：

阅读分析教会方法

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浅议高校“创业园”对创业教育辅助价值的研究

秦见效

27-28页

查看更多>>摘要：金融危机影响之下,求职难正困扰着即将踏上社会的大学毕业生们.那么对于自己创业当老板,大学生们是否有想过?而对于创业环境的变化又是否适合他们创业,同时大学生在校期问是否有一定的创业经验和创业机会让他们实战一番,这些都是当今经济动荡社会对于学子们的考验,也是许多高校应该关注与研究的大学生在校创业的教育辅助研究.

关键词：

自主创业创业教育教育辅助

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