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期刊信息/Journal information
文理导航(下旬)
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苏巍

月刊

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呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航(下旬)/Journal Wenli Daohang
查看更多>>《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
正式出版
收录年代

    初中数学课堂学习方法指导探析

    王伦铂
    32-33页
    查看更多>>摘要:随着新课程标准改革的不断深入,学校要改变传统的教学观念,更加重视学生学习方法和学习能力的培养.掌握好的学习方法能够使学生事半功倍,对于数学这门课程来说更是如此.没有良好的学习方法,仅靠死记硬背公式和概念,学生就很难真正学会数学重点难点,数学成绩也很难得到提高.

    初中数学学习方法方法指导

    小学数学有效教学策略的研究

    曾晓斌
    34页
    查看更多>>摘要:数学作为一门基础性学科,在教育和生活中都占据着尤为重要的作用,学好数学不仅能够帮助学生提升总体成绩,更能够掌握一项基本技能,更好地服务于生活,从而促进学生的个人发展,而如何进行有效的数学教学则成为教师共同面对的问题,本文将结合教学实践来谈一谈小学数学有效教学的具体策略.

    小学数学有效教学策略

    小学数学分层教学与管理的几点思考

    赖传庭
    35页
    查看更多>>摘要:小学阶段的学习生活是一个人一生学习的开始,这一阶段的学习不是更加侧重于知识的积累,而是侧重于激发学生的学习热情,促进学生的学习兴趣,尽可能的培养学生的良好学习习惯,为以后的漫长学习生活打下基础.小学数学作为小学阶段中具有一定难度的学科,采取一定形式的教学改革政策可以说是十分必要,本文就针对小学数学学科的教学改革方向,从分层教学这一点谈一谈笔者的一些想法.

    小学教育数学教学分层教学教学与管理

    小学数学教学有效性探究

    邓剑莲
    36页
    查看更多>>摘要:随着我国经济技术的不断增长,教育行业也在发生着巨大的变化,对学科的要求越来越高.不同学科都在进行教学改革,而小学数学作为新课程背景下改革的重要基本学科,需要对其教学进行创新性研究.传统的小学数学教学已经跟不上时代的进步,重心还停留在教师、课本上,教学方法还是传统的灌输式教学方法,已经不能满足当代小学数学教学的需要,因此需要对传统的数学教学模式进行思维转换.本文从目前数学暴露出来的问题入手,对问题提出相应的解决思路和建议,针对小学课堂有效性进行研究和分析.

    小学数学教学策略探讨

    新背景下小学数学教学生活化研究

    程梅
    37页
    查看更多>>摘要:在新课标的改革背景下,小学数学的教学模式也发生了一定的改变,教师应该根据新课标的要求改变教学理念和教学方法,在数学课堂上为学生营造一个良好的环境,提高课堂教学质量.生活化教学模式和教学方法应该被教师积极的采用,利用身边的事物来引导学生学习数学,保证学生能够将学习的知识运用到实际生活中去,提高数学的教学效率和质量.

    新背景小学数学生活化

    浅谈如何求方程的整数根

    黄小萍
    38页
    查看更多>>摘要:含有字母参数的方程的整数根问题是一种常见的题型,但这类问题涉及的知识较多,思维的要求较高,所以难度比较大,学生往往望而却步.本文重点介绍利用根与系数的关系,分解质因数,整除等知识及分类讨论思想来求方程的整数根.

    方程整数根

    微课在小学数学教学中的运用

    樊毅
    39页

    初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣

    何会茹
    40页
    查看更多>>摘要:兴趣是学生学习最好的老师.倘若学生形成了强烈和持久的数学学习兴趣,那么就能够积极主动地探究和学习,且在这个过程中体会到快乐和成功.为此,本文阐述了初中数学教学中激发学生学习兴趣的有效对策.

    初中数学学习兴趣激发对策

    如何构建初中数学高效课堂

    任兰敏
    41页

    浅谈高中数学教学中多媒体系统的有效运用

    康利仁
    42页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的深入与发展,对众多学科产生了巨大的影响,对新课改来说,一方面是促进学科发展的机遇,另一方面也是对学科教学的一个挑战.作为教学体系中重要的部分,高中数学在新课程改革中承受着更重的压力.传统的教学中,学生学习兴趣低迷,教学成效不高,重难点教学难以突破都是教师急需要解决的问题.因此在新课程改革中积极运用新型的教学工具与教学手段来提升教学效率,成为了广大教师的共同追求.

    高中数学多媒体系统有效教学