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期刊信息/Journal information
文理导航(中旬)
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苏巍

月刊

2095-3879

Wenlidh01@163.com

0451-57605776;0471-6900214

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呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航(中旬)/Journal Wenli Daohang
查看更多>>《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
正式出版
收录年代

    优化初中物理实验探究教学的策略研究

    李文
    52页
    查看更多>>摘要:初中物理实验直接影响学生的动手能力以及实践操作能力,它在物理教学过程中起着十分关键的作用.如今的初中物理实验还存在着一些问题.怎样有效地探究物理实验,提高学生参加物理实验的积极主动性,培养物理思维能力和提高综合能力双管齐下.接下来,本文会从物理实验的现实情况着手,加以苏教版的初中物理为辅助材料,重点探究和讨论物理教学方法,总结出能有效提高学生物理学习和实验能力的教学方案.

    初中物理探究实验教学策略

    巧用思维导图提高课堂复习效率

    郑伟
    53页
    查看更多>>摘要:初中物理中考复习时间紧,内容多,知识点零散,传统灌输式的教学方法使学生没有形成良好的认知结构,不能灵活地运用所学知识和方法解题.把思维导图应用到物理复习教学中,引导学生设计思维导图,打破原有死板枯燥的线性教学方式,能够增强学生学习兴趣,提高课堂复习效率.

    思维导图中考复习课堂效率

    "串反并同"应用动态变化问题的分析

    郑兰斌
    54页
    查看更多>>摘要:恒定电流电路动态问题分析题是高考的热点考点,同时也是学生们感到困难的一点,因此有必要寻找一个解决该问题的简单方法——"串反并同".下面我将从三个方面阐述有关问题,首先介绍"串反并同"的概念,其次分析"串反并同"的规律并将以应用解决相关问题,最后说明"串反并同"原理应用的条件和不足之处.

    恒定电流动态分析闭合电路欧姆定律串反并同滑动变阻器电压表电流表电功率适用条件

    初中物理教学中的"引·究·验"模式

    伍国仙
    55页
    查看更多>>摘要:随着新课改的发展,新的教学模式不断出现."引·究·验"模式就是其中一种."引"就要是新课的导入,强调形式的多样化;"究"是对内容的探究,让学生对知识进行深化;"验"是课堂巩固,验证.三者结合,有利于打造有效的课堂教学.

    "引·究·验"教学模式

    探析初中生物理学习兴趣的培养与激发策略

    徐亚
    56页
    查看更多>>摘要:在初中物理教学中,之所以培养学生学习兴趣,主要是为了能够有效调动学习物理的积极性和主动性,提高物理学习能力.因而教师在实际教学中要能够注重教学方式,结合实际教学内容来选取适当的方式教学,以便能够进一步激发学习这门课程的兴趣.对此,本文就对当前教师在教学中如何培养学生学习兴趣进行探讨,并提出相应的策略.以期能够更好的提高物理课堂教学效率.

    初中物理学习兴趣培养策略

    让中职学校化学课堂教学孕育活力

    廖志根
    57页
    查看更多>>摘要:本文以中职学校学生的实际,结合自身多年的从教经验,从多个角度对课堂教学的行为进行论述,目的是让学生自觉喜欢上这门课程.

    化学课堂孕育活力

    大数据在化学课堂教学中的应用

    熊国明
    58页
    查看更多>>摘要:大数据为教育教学变革提供了新平台和途径,本文以高中化学教学为例,阐述大数据时代的内涵、特点和课堂教学改革发展的趋势,从课堂导入、知识呈现、课堂延伸和教法优化,分析大数据在化学教学中的应用,为化学课堂教学提供参考.

    大数据化学课堂应用

    浅谈高中化学学习方法

    吴宏伟
    59页
    查看更多>>摘要:高中的课程多而且复杂,需要同学们掌握好每一科的知识点,其中化学这一科目,实际上只要掌握了高效的学习方法,就可以简单轻松的学好.本文对高中化学这门课程的学习提出一些方法和建议,可以使同学们能快速的掌握这些方法,对学习化学产生兴趣,能在轻松的环境下学习好化学.

    高中化学学习方法学习效率

    高中化学实验中水的妙用管窥

    张守勋
    60页
    查看更多>>摘要:水作为生命之源,不仅在人类生活、生产中应用广泛,在高中化学实验教学中同样离不开水.实验教学是高中化学课程教学的关键构成部分,是对理论知识的验证,学生可借助实验更好的理解化学现象和探究理论知识.而在很多化学实验中都要用到水,对此本文通过对高中化学实验中水的妙用进行着重管窥,并提出一些个人看法仅供众多同行参考.

    高中化学实验水的妙用

    注重核心素养构建高效课堂

    徐润泽
    61页
    查看更多>>摘要:在倡导培养学生核心素养的背景下,建设优质高效的高中化学课堂,是学生迫切愿望也是迫切需要的.高效课堂的构建,需要教师加强与学生沟通,帮助学生夯实学习基础,激发学生学习兴趣,通过师生双向配合才能得以实现.

    核心素养高中化学高效课堂