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期刊信息/Journal information
文理导航(中旬)
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苏巍

月刊

2095-3879

Wenlidh01@163.com

0451-57605776;0471-6900214

150080

呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航(中旬)/Journal Wenli Daohang
查看更多>>《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准，从2010年1月起，新推出一本刊物，名为《文理导航》，国内统一刊号为：CN15-1355/G4，国际标准刊号为：ISSN1674-2575。邮发代号16-76，16-98，16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
正式出版
收录年代

    信息化视角下的特殊教育发展对策探究

    毛旭红
    87-88页
    查看更多>>摘要：随着社会的进步和教育的发展,特殊教育信息化不断受到教育工作者的重视.通过信息化可以有效改善教育模式,解决当代特殊教育发展中遇到的难题,促进特殊教育的改革.本文从当下特殊教育遇到的问题入手,分析了信息化带来的发展机遇,提出了运用信息化发展特殊教育的对策.

    信息化特殊教育发展对策

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    基于微课背景下"工程制图"课程教学法的研究

    许丽朱珠
    89,91页
    查看更多>>摘要：针对在"工程制图"教学中存在的信息单向传播、课时少、教学质量难以把控等问题,探索基于微课背景下的新型教学方法.通过分析、研究与实践证明该教学方法能有效解决微课教学中存在的知识碎片化,课时少等问题.对于提高教学质量,激发学生学习的自觉性、主动性和创新性,具有不可替代的作用.

    工程制图微课教学

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    《工业地域的形成和发展》教学设计

    颜晓芬
    90-91页
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    基于Android的移动端测试环境搭建

    庾佳
    92,94页
    查看更多>>摘要：目前,手机已成为人们日常生活中必不可少的物品,移动端产品已成为各软件、互联网公司的重点.所谓移动端测试,简言之就是针对移动平台的软件进行的测试,已受到越来越多从事软件开发与测试行业的专业人士重视.由于涉及到的软件多样,其环境的搭建使不少初学者遇到难题.本文基于android系统,就移动端测试的环境搭建进行详细描述,为相关人员进行移动端测试打下坚实的基础.

    移动端测试环境搭建

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    基于自媒体的职校生篮球运动精准教学研究

    周学军
    93-94页
    查看更多>>摘要：篮球运动是当下最为热门的体育运动之一.研究篮球运动的精准教学,对增强职业学校学生运动技能和身体素质有重要意义.自媒体的运用从课前准备、课堂教学、课后拓展三个层面促进了精准的篮球教学.教学过程中要注意整理丰富的教学资源,使之适应学生个性化需求,提升学生对篮球运动过程的领会,从而提升篮球教育质量.

    篮球运动自媒体精准教学

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    生命教育在个案社会工作课程教学中的运用

    杨扬
    95-96页
    查看更多>>摘要：个案社会工作是社会工作专业学生学习的核心专业课程之一,它与小组社会工作、社区社会工作并称为社会工作专业的三大工作方法.个案工作者面向个体和家庭提供社会工作专业服务,学生在学习该门课程时需要了解人的生命进程以及树立正确的生死观,才能为服务对象提供促成其生命意义的服务.目前,社会工作教育更多是将生命教育和个案社会工作列为两个独立的科目进行教学,很少进行融合式教育.本文就个案工作与生命教育的契合、个案工作课程设计中生命教育的参与、生命教育在实际个案工作教学中的尝试几个部分进行论述,以期提升个案工作课程的实际教学效果.

    生命教育个案社会工作

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    将"实践"进行到底——中职校创业实践课的尝试

    董靖
    97页
    查看更多>>摘要：创业课程在中职校有其独特的特点:相较于文化课,创业课的实践性更强些;相较于专业课,创业课的操作又没有条理可循.如何能学以致用,同时又能使实践再次指导学生,成为创业实践中最迫切解决的问题.

    创业教育实践总结

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    拓展训练在中学体育教学中的应用探究

    夏生兵
    98页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断推行,中学体育课程也在逐渐发生变化,由以往的以教师为主导转变为以学生为主体的教学方式,更加注重学生的学习体验和学习状态.其中,拓展训练就是一种注重以学生为主导的教学方式,使学生在学习过程中能够认识到主观能动性对自身心态以及其他各方面的影响.因此,本文就针对拓展训练在中学体育教学中的应用展开探究,并对相关问题提出对应教学策略.

    中学体育拓展训练教学策略

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    基于"互联网+微信"平台的班级课程改革与实践

    张晴雯
    封3页
    查看更多>>摘要：传统课堂正面临改革与发展,移动网络和移动智能设备为新课程改革带来契机.本文探索如何将"微助教"和"基于微课的翻转课堂"应用于初中课堂教学和班级管理,目的是加强教师对班级的有效掌握,增加学生的学习兴趣,提高学习能力.

    互联网+微信微助教翻转课堂

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    基于互联网环境的职业中学对口高考班教学模式的创新研究

    王克芳
    封2页
    查看更多>>摘要：利用互联网环境来对教学模式进行创新,已经成为了教学改革的必经之路.互联网的利用,能够有效丰富教学资源,改变教学形式,优化教学结构,为学生带来更加直观和生动的学习体验.本文对此进行了分析研究.

    互联网环境职业中学对口高考班教学模式创新

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