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未来英才
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半月刊

未来英才/Journal Future Talent
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    班主任对班级全面品质管理的应用

    高莹
    51页
    查看更多>>摘要：从管理的角度来看,学校可以视为一个企业体.在追求国际化与高品质的浪潮下,近年来,教育界也逐渐引进企业界的经营理念,希望缔造高效能的教育新气象;而提升教育品质将是关键.当班级气氛和谐、融洽,师生间有共识则学生参与度自然提高,因此一个班级若想要产生良好的教与学,好的班级经营能让教师事半功倍,反之,则会事倍功半[1].如果班主任在班级经营管理中加入企业经营的思考模式,他对教育将会是深入的、主动的、有效的;因此,探讨全面品质管理在小学班级经营的运用,是本研究的动机.

    品质管理班主任班级经营

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    浅谈国民经济中高中数学知识的应用

    孙闻琪
    52-53页
    查看更多>>摘要：高中阶段的学习是一个重要的知识积累和能力培养的过程,作为一名高中生在不同学科知识的学习中既要丰富自己的理论知识,又要能够在实践应用中不断提高自己的学科综合能力与素养.高中数学课程的学习对于我们数学逻辑思维能力的培养和提升具有重要作用,同时能够与其他学科相连接,与政治、经济等理论结合,对我国国民经济发展进行更加理性化的思考.数学知识在不同的领域中应用广泛,能够在模型构建和数据分析中对国民经济发展趋势进行研究,本篇文章在此基础上,主要对国民经济中高中数学知识的应用内容及要点进行研究与分析,并对自己的数学学习总结能力和实际应用能力进行评估.

    国民经济社会发展领域学科高中数学知识应用

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    合理利用小故事提高政治课实效

    王兵
    54页
    查看更多>>摘要：政治课本身作为一门德育课程让学生觉得很枯燥.恰当的运用小故事却可以让学生体验学习思政的兴趣,通过活生生的例子把知识点生活化,充分调动学生的兴趣.真正以学生为主,让智育与德育融为一体,达到教育的本真.

    政治小故事提高实效

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    浅析高中数学中抽象函数问题

    赵庚玺
    55页
    查看更多>>摘要：本文首先介绍了抽象函数的基本内涵,并对高中阶段抽象函数的考点和题型做了分析.接着结合针对不同函数性质进行考察的例题,详细阐述了常见的出题方式和解答技巧,例题考点包括定义域和值域、对称性和奇偶性、单调性、周期性.最后总结了学习抽象函数最重要的技巧在于运用对比和联想,同时需要透彻理解换元法的思想,重点加强逆向思维的锻炼.

    高中数学抽象函数换元思想

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    高中数学教学有效性的研究

    周陶
    56页
    查看更多>>摘要：在教育改革的背景下,对高中数学教学提出了全新的要求.在教育内容逐渐丰富的过程中,教育的难度也提升了.因此,在教学中教师要从提升课堂教学有效性的角度出发,让学生在有限的时间里掌握更多的知识,从而实现教学的目标.

    高中数学教学质量有效性研究分析

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    浅谈初中地理教学的有效性

    陈华明
    57页
    查看更多>>摘要：地理学是研究人类赖以生存和发展的地理环境,以及人类活动与地理环境关系的一门科学,地理教学要"以学生发展为本","学习对生活有用的地理",遵循这一理念,在地理教学中应重视地理教学意识的更新和教学技能的提高,这就需从地理教学内容、教学手段和教学方法进行改革.

    初中地理教学技能教育

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    多媒体技术在小学数学教学中的有效运用

    梅爱武
    58页
    查看更多>>摘要：随着现在社会信息技术的快速发展,多媒体教学方式为教育工作者的教学注入了新鲜的血液,打破了传统教学模式的弊端,广泛的应用到现代教育的各个方面,对于提高教师的教学质量、学生的学习效率以及深化教育改革都有重要的促进作用,而且多媒体技术的应用势必会引发教育模式、教育内容以及教育工作的深刻改革.基础教育工作者应该合理的利用多媒体技术,来不断提高课堂教学的有效性,本文主要论述了多媒体技术在小学数学教学中的有效应用,旨在为广大教师普及多媒体技术的教学优势.

    多媒体技术小学数学教学有效运用

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    信息技术与小学语文阅读教学的有效融合

    胡春艳
    59页
    查看更多>>摘要：随着社会的飞速发展,科技的日新月异,信息技术的使用也逐渐广泛,尤其在现代化的教学中,借助信息技术进行教学是备受欢迎的.在小学语文阅读教学中,教师也可以采用信息技术,使用多媒体课件辅助语文阅读教学,根据小学生的个性特点,按照教学内容的需要,创设合理的教学情境,激发小学生学习语文的兴趣和热情,培养其学习语文的主观能动性,使他们爱上对语文的学习,去感受语文阅读的无穷魅力.所以,小学语文教师在教学的过程中,要运用信息技术,将图片与动画与阅读教学想结合,使学生感受到学习语文的乐趣,从而乐意学习语文,将语文阅读作为一种爱好,一种心灵的享受,这有助于提高教师的教学效率,也有助于增强学生的语文阅读能力,从而提高语文成绩.本文就采用情景式教学,重点式教学,快乐式教学以及拓展式教学等四个方面对信息技术与语文阅读教学有效融合提供了方法和策略.

    小学语文信息技术阅读教学融合策略

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    音乐教育新体系在小学音乐课堂中的有效实施研究

    阴宁
    60页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的逐步发展,改革也在不断的进行.学校音乐教育新体系是国家教育体制改革的一个重要项目,具体事宜由中央音乐学院音乐教育系执行.这套体系是依照音乐课程标准,综合理论知识与实践能力,是一套全新的教育教材规范模式.教师对于小学音乐的教学需要确切的改良,在做到课程标准具体要求的同时,要积极进行新体系的实践,将其延伸到课堂实际中去,进而有效的提升学生的综合音乐素养.

    音乐教育新体系小学音乐实施对策

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    论游戏化教学在小学数学教学中的应用

    黄海泉
    61页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,人们越来越对于教育越来越重视.不但要求教育能够给孩子带来知识,还要求孩子能够在快乐的学习环境下健康的成长.在这样的背景之下,游戏化教学理念随之诞生.目前,传统的教学方式多是以教师为课堂的主导,引导学生不断的学习,这种传统的教学方式本身就与素质教育理念相反,具有一定的矛盾性.而新型的游戏化教学不仅能让孩子在轻松的学习环境下学习,还能够让孩子逐渐喜欢上学习,产生浓厚的学习兴趣,可谓是一举两得.本文针对游戏化教学在小学数学教学当中的实际应用提出了一些见解与看法,希望能够为我国的教育事业贡献一份力量.

    游戏化教学小学数学教学应用

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