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文史博览(理论)
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江涌

月刊

1672-8653

weishililunbu@163.com

0731—84307968

410005

湖南省长沙市营盘东路62号

文史博览(理论)/Journal Culture And History Vision(Theory)
查看更多>>《文史博览》（理论）致力于理论研究和关心中国经济社会发展的研究成果，人民政协的理论探索和履行职能新鲜经验的研究成果，介绍评析中外学术界最新发展动态、观点和论著的文稿。
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收录年代

    环境公益诉讼的举证责任分配规则

    张颖曾罡吉
    58-60页
    查看更多>>摘要：环境公益诉讼实行举证责任倒置和因果关系退推定规则,其举证责任在当事人之间的分配规则、待证事实和举证范围规则、因果关系认定规则,与传统的民事诉讼举证规则有重大差别.

    公益诉讼举证责任倒置推定

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    北京职业教育专业人才培养趋势思考——基于深圳、福州市公司及学校的考察

    黄思源
    61-63页
    查看更多>>摘要：在生源急速萎缩的实情下,如何储备人力资源、改革教育教学、提高学生职业素养,这是职业教育的当下困境,也是思考方向.信息技术在职业教育中的应用,可使职业院校培养出更多的高素质技能型人才,从而满足社会和企业对人才的需求.

    理念企业号场景分享VR体验思考启示

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    高校思想政治教育的生态化发展价值

    傅晓华
    64-66页
    查看更多>>摘要：高校思想政治教育属于复合生态系统的思想动力机制范畴,高校思想政治教育具有满足价值主体生态化发展需要与客体属性之间的对立统一决定其合规律性,人们对生态化发展规律的认识相对滞后与复合系统生态化发展客观规律之间的对立统一决定其合目的性.思想政治教育的生态化发展,是生态文明建设时代要求,是高校发展生命力的重要内容.

    高校思想政治教育生态化发展价值

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    大学生网络成瘾倾向影响因素研究

    莫明琪杨元花徐希铮
    67-71页
    查看更多>>摘要：通过考察大学生基本心理需要、学业动机与网络成瘾倾向的关系,以及学业动机在其中的中介作用得知,基本心理需要既能直接影响大学生网络成瘾倾向,又能通过自主性学业动机对其产生间接影响.

    基本心理需要学业动机网络成瘾倾向

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    科学精神、实践能力与法治信仰培育——大学生创新创业教育的三维路径

    蒋晓东周初开
    72-74页
    查看更多>>摘要：加强大学生创新创业教育、提升大学生创新创业能力是落实国家创新驱动发展战略的时代要求.推进大众创新、万众创业,加强大学生创新创业教育,需要注重科学精神的培育,增强大学生创新意识,为创新创业筑牢精神根基;需要注重实践能力的培育,提高大学生实践本领,为创新创业练就真才实学;需要注重法治信仰的培育,提升大学生法治素养,为创新创业进行保驾护航.

    创新创业科学精神实践能力法治精神

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    贫困大学生社交能力调查及优化分析——以湖南9所高校为例

    曾晶段晓楠
    75-77页
    查看更多>>摘要：在我国高等教育水平迅速发展,在校学生规模不断的扩大,经济水平快速发展,贫富差距的拉大的同时,各高等院校中贫困大学生的占比不断上升.研究贫困大学生心理健康对其社交能力影响,分析出现其心理问题的内外因素,以期为解决高校贫困大学生社交障碍问题提供借鉴.

    贫困大学生人际关系社交能力优化

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    计量经济学课程教学改革思路探讨

    刘潭秋
    78-80页
    查看更多>>摘要：定量分析已经成为经济学科研究问题和分析问题的主流,而计量经济学课程高等院校经管专业大学生所开设的与定量分析密切相关的重要专业基础课程之一.通过问卷调查方式了解学生情况,并在此基础结合笔者的教学实践,对计量经济学的教学改革思路进行探讨.

    计量经济学教学改革思路问卷调查

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    课堂教学中新型师生关系创建的几点思考

    戴石奇
    81-82页
    查看更多>>摘要：成功的教学依赖于一种良好的师生关系.教师能否胜任教育教学工作,学生能否全面、主动地发展,最终完成学习任务,很大程度上取决于师生关系是否良好,因而可以说构建一种平等、民主、和谐的新型的师生关系,是实施素质教育和进行新课程改革的根本保证.

    课堂教学新型师生关系思考

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    教师"大嗓门"运用策略研究——基于教师行为管理的视角

    王丹丹
    83-85页
    查看更多>>摘要：大嗓门一词形容某人说话声音大,音调高,教师往往具有大嗓门的特质.为此,结合教师中普遍存在的大嗓门现象与大嗓门发生的情境,详细论述了大嗓门的作用、大嗓门的语言类型,提出有节奏的师生互动型的口令、教师运用肢体语言代替口语、运用表情符号来控制孩子、用夸奖表现好的孩子的方法等教师大嗓门运用的策略.

    大嗓门教师幼儿教育

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    社群主义与公共健康伦理——评喻文德博士《公共健康伦理研究》

    于建东
    86-87页
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