期刊,文山学院学报 2021年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文山学院学报

主　　编：王光斌

出版周期：双月刊

国际刊号：1674-9200

电子邮箱：wsxyxb@163.com

电　　话：0876-8886216

邮政编码：663000

地　　址：云南文山县学府路66号

文山学院学报/Journal Journal of Wenshan Teachers College

查看更多>> 《文山学院学报》刊号为CN 53-1216/Z，是云南省教育厅主管、文山学院主办、国内外公开发行的综合性学术刊物，是学校与地方经济文化发展相结合的一个亮点，刊发社会科学和自然科学各个学科的学术论文。从2010年第1期起，原《文山师范高等专科学校学报》更名为《文山学院学报》，除名称、刊号变更外，学报的卷号、期号等续前不断。，《文山学院学报》从2011年起由季刊变为双月刊，其中第1、2、4、5期（即2月、4月、8月、10月）登载社科类稿件，第3、6期（即6月、12月）登载自科类稿件。我们诚邀国内外专家学者和我们共同打造“壮剧研究”、“地方•民族文化研究”和“生物资源开发研究”等特色栏目。此外，我刊继续设立“文学•语言研究”、“历史研究”、“理论研究”、“高等教育研究”、“基础教育研究”和其他自然科学方面的栏目，欢迎有意者赐稿。学报邮箱为wsxyxb@163.com。

正式出版

收录年代

实现人民幸福:习近平新政治观的实践旨归

张国伟

101-105页

查看更多>>摘要：实现人民幸福不仅是中国共产党深化执政规律的动力源泉,也是执政兴国的实践逻辑起点.进入新时代,实现人民幸福的内涵得以丰富完善,外延得以深化拓展,主要包括:外化了以人民为中心发展观的政治精髓,量化了人民对美好生活向往政治目标的实现内容,是中华民族伟大复兴政治使命的出发点和落脚点.习近平新政治观的精髓、目标、使命紧紧围绕实现人民幸福展开.在中国共产党的带领下,各族人民凝心聚力、共同奋斗,人民幸福的实现有着充分且成熟的条件.

关键词：

实现人民幸福新政治观实践旨归

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中学生自尊与专业心理求助态度的关系:个人成长主动性中介作用

邓选梅

106-110页

查看更多>>摘要：为探讨中学生个人成长主动性、专业心理求助态度、自尊三者之间的关系,以及影响专业性心理求助态度的内在机制,采用青少年个人成长主动性问卷、中学生专业心理求助态度调查问卷、自尊量表对548名中学生进行问卷调查.结果显示,中学生的自尊、个人成长主动性、专业心理求助态度之间两两显著正相关(P<0.01);路径分析表明,自尊、个人成长主动性和专业心理求助态度之间的关系表现为自尊不仅对专业心理求助态度产生直接的影响,也通过个人成长主动性这一中介间接地对专业性心理求助态度产生显著影响.可见,个人成长主动性在自尊和专业心理求助态度间起着显著的中介作用.

关键词：

中学生个人成长主动性专业心理求助态度自尊

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教师国考中语文课程三维目标的误用

成巧云

111-115页

查看更多>>摘要：三维目标是教育理论中的一个新名词.它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度:知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观.三维目标是课程目标而不是教学目标.语文课程目标之所以分解成三维目标,是为了识别、评估学生的语文素养.目前在国家教师资格考试的《语文学科知识与教学能力》中采用三维目标来设计语文课堂教学目标是有问题的.文章分析了三维目标的内涵,理清了三维目标之间的关系,明确语文课程目标与语文教学目标的关系,并再次强调在语文课堂教学中三维目标必须相互渗透,融为一体,这样语文素养才能得到整体提高.

关键词：

课程目标教学目标分项罗列融合渗透

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用红船精神引领新时代中学与高职思想政治课课程衔接路径研究

李婵艾兵有

116-120页

查看更多>>摘要：新时代需要新价值理念的引领,"红船精神"所蕴含的首创精神、奋斗精神和奉献精神可以为新时代中学与高职思想政治理论课程衔接提供价值引领.为实现新时代中学与高职思想政治课课程之间的有效衔接,我们需要以创新精神为引领推动中学与高职思想政治课程教学理念的衔接、以奋斗精神为抓手推动中学与高职思想政治课程教学内容的衔接、以奉献精神为旨向推动中学与高职思想政治课程教学目标的衔接.

关键词：

红船精神引领思想政治理论课程课程衔接

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学人简介

封2,封3页

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