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期刊信息/Journal information
文学教育
文学教育

王先霈

月刊

1672-3996

wxjy2005@126.com

027-67868288

430079

武汉市华中师范大学校内

文学教育/Journal Litbraturb Bducation
正式出版
收录年代

    部编版语法知识的教学策略

    杨科
    163-165页
    查看更多>>摘要：由于上个世纪九十年代"淡化语法"思想的影响,语文老师们或多或少会忽视对于语法知识的教学,这也从一定程度上影响了学生在这方面的知识储备.同时,随着网络资源在生活中的普及和手机、电子产品等的日益智能化,学生可以接触到越来越多的网络语言,它们有很多弊端,比如表达不规范、粗糙、不能体现汉语的内涵和规整.部编版初中语文教材中对语法知识有了系统的梳理,本文就如何借助教材,指导学生逐步掌握并运用初中语文的语法知识作一浅探.

    语法知识思维导图运用

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    互联网背景下汉语言文学教育与人文素养提升

    张亚玲
    166-168页
    查看更多>>摘要：汉语言文学是一门基础类教育学科,其教学内容既涵盖语文类的基本常识,还涵盖了丰富的优秀文学文献作品.将传统的汉语言文学课程与互联网技术相结合,实现拓展学科教学模式和丰富教学资源的目的.使学生通过课程学习提升相应的阅读能力、对文章的理解能力及汉语言的应用能力,实现知识面的拓展,助力学生身心意识的健康成长,使其人文素养得到有效提升,为今后的工作、生活提供素质保障.

    互联网汉语言文学人文素养教改措施

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    技工院校语文教学中的美文美育教育

    姚婷婷
    169-171页
    查看更多>>摘要：技工院校学生的语文学习积极性和其情感需求、审美兴趣密切相关,所以为提升语文教学成效,需要语文教师在语文教学全过程贯穿美育美文,促进学生不断提升审美能力,实现健康、全面发展.本文主要通过分析技工院校语文教学现状,探讨技工院校语文教学中渗透美育美文的重要性,并提出具体渗透策略,以为相关教育者提供一定参考.

    美育美文技工院校语文教学有效路径

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    电视系列片汉译英中的文化信息转换策略

    王浩
    172-174页
    查看更多>>摘要：电视系列片等影视文本翻译在正确传递原片语言信息的同时不同程度地传达了原片的文化信息.因此,在影视文本翻译时不仅要注意语言的交际特色,传递译文、字幕在原有语意、语境的基础上符合人们的语言习惯,还要注意文化内涵的转换与传达.文章以翻译电视系列片《寻找天籁》文本汉译英为例,探讨文化信息如何处理的问题,就该类文本翻译的某些语言和文化信息要适当地进行增减、调整、整合、重组和转换进行分析与探究.

    电视系列片文本汉译英文化信息转换策略

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    在语文教学中培养学生口语交际能力

    张秀玉
    175-177页
    查看更多>>摘要：在中职语文教学中培养学生口语交际能力是重点,通过口语交际教学可以为中职学生今后发展带来帮助.当前部分中职生存在口语交际能力不足情况,这与教师未能采取有效教学方法有很大关联,所以需要结合学生专业需求创设语境,加强语感能力训练,最终为学生今后发展打下良好基础.基于此,本文从口语交际能力的内涵入手,中职语文教学中培养学生口语交际能力的重要性,阐述中职学校语文口语交际课堂教学现状,最后提出如何在中职语文教学中培养学生口语交际能力,希望对相关研究带来帮助.

    中职语文教学口语交际能力培养

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    流行语"沉浸式X"的语义发展及结构

    卢刘鑫
    178-180页
    查看更多>>摘要：互联网时代,新词新语层出不穷.随着"沉浸式化妆"的流行,由此衍生发展出来的"沉浸式X"结构在互联网和日常生活中得到了广泛的使用和传播,尤其是"沉浸式X"承载的语义特征在使用过程中也不是一成不变的.本文以"沉浸式X"作为研究对象,从其来源出发,对其语义特征、构成成分和结构特征进行了分析.

    流行语沉浸式X语义特征结构特征

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    中国风动画在对外汉语文化课中的应用

    陈汝琪
    181-183页
    查看更多>>摘要：得益于新媒体技术的不断发展,反映民族文化的中国风动画已经得到了广泛传播,并或多或少地受到了对外汉语教师的重视.本文以优秀作品《中国古诗词动漫》为例,探索了将其应用于对外汉语文化课的特点及优势,包括篇幅短小、篇章独立、制作格外精良和体现中国诗教传统,并总结出了其应用原则,即:教师要及时讲解文言典故和文化背景知识、引导学生进行古今和中外的对比,以及规避一些对教学不利的内容.

    中国风动画文化课应用《中国古诗词动漫》

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    柬埔寨汉语学习者的离合词偏误分析

    王葳
    184-186页
    查看更多>>摘要：中柬两国建交已久,目前两国关系正处于上升期,又因为历史原因,之前有很多中国人定居柬埔寨,柬埔寨的汉语教育又被称为华文教育.笔者曾在柬埔寨任教,在教学过程中,笔者发现很多学生虽然学习过多年汉语,但在口语表达时依然存在问题,尤其是离合词的使用,普遍存在偏误.本文通过对实居华侨学校学生出现的偏误进行分析,通过进一步查阅资料分析偏误出现的原因,提出解决办法与方案,希望为目前正在柬埔寨任教的老师提供一定的经验,帮助他们更好教学.

    柬埔寨学生离合词偏误分析教学对策

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    《布利丹毛驴的选择》的教育哲学

    胡吉振方相成
    187-189页
    查看更多>>摘要：《布利丹毛驴的选择》不仅是一个经济学问题,更是一个教育哲学问题.布利丹驴子的悲剧只会产生在西方文化的语境之下,因为西方文化是学以致知的文化.获取知识认识真理不仅仅需要理论的思辨,更需要实践活动来实证.用中国传统哲学"知行观"的角度来讲,获取知识不仅要"知",而且还要"行",甚至要做到"知行合一",但是布利丹毛驴仅仅是一种不彻底的"知",而不是大诗人陆游提倡的"躬行".这个寓言故事的教育意义就是当"知"迷惑的时候需要用"行"来探讨知识或真理.《布利丹毛驴的选择》在一定程度上说明了中国传统文化知行观思想的合理性.现实生活中的选择来源于实践,是一个实践问题,而不是一个理论问题,但是布利丹毛驴把一个实践问题当作一个理论问题.

    布利丹毛驴真理实践教育哲学

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    2021年高考全国甲卷作文试题评析

    李欣荣
    190-192页
    查看更多>>摘要：2021年全国甲卷作文试题一出,便收获了众多好评.该作文试题坚持中国特色的高考评价体系,落实立德树人的根本任务,着重考察学生的批判性思维,厚植传统文化和爱国情怀.对此,建议明确材料逻辑层次、抓取材料关键词句、对材料适当发问,帮助完成审题与立意.引申触类,在日常语文教学中,要树立"以考促学"的指导意识,引导学生思维走向深入,加强议论文写作的训练,提高学生的写作素养.

    2021年全国甲卷高考作文试题评析无为与有为

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