期刊,文学教育（下） 2022年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文学教育（下）

主　　编：王先霈

出版周期：月刊

国际刊号：1672-3996

电子邮箱：huangbizhai@126.com

电　　话：027-67868288

邮政编码：430079

地　　址：武汉市华中师范大学校内

文学教育（下）/Journal LITERATURE EDUCATION

正式出版

收录年代

传统文化视域下学生积极心理品质本土化研究

白晔

161-163页

查看更多>>摘要：中国传统文化视域下中学生积极心理品质本土化是借助中国传统文化中有关心理学的思想对积极心理学提出的积极心理品质进行解读和重构的过程.这一过程使西方文化背景下建立的积极心理品质符合中国文化土壤和当代中学生的培养目标,使积极心理品质既有"独立我"价值取向,又有"互依我"的价值取向,以中国文化归属与文化认同实现教育价值.

关键词：

中国传统文化积极心理品质心理健康教育

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"理一分殊"与"一多相摄"的关系探析

黄义鹏

164-166页

查看更多>>摘要：朱子"理一分殊"与华严宗"一多相摄"在说明现象与本体关系时存在相似性,但朱子"理一分殊"的阐释中究竟有无华严佛学成分、"理一分殊"与"一多相摄"有何异同等问题仍需探明.文章将通过对朱子"理一分殊"思想渊源、本体论建构和理论落脚三个方面入手,以证朱子"理一分殊"首先在学术脉络上直承儒家传统,其次在本体论建构上与华严"一多相摄"兼有异同,最后两者在理论的现实落脚处走向殊途.

关键词：

理一分殊本体论一多相摄

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师范类院校教师口语课程的建设路径

关晓菲陈志刚

167-169页

查看更多>>摘要：教师口语课程是当前师范类院校的一门教师教育类必修课,该课程能够有效增强学生的语言规范意识,使学生能够运用标准的普通话与他人进行口语交际,运用教师口语进行教育教学活动,进而实现全民语言素质的提升.师范类院校必须要格外重视该门课程的建设,遵从一定的原则,并且能够选择合理的教学方法.

关键词：

师范类院校教师口语课程训练模式

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汉水文化在线开放课程设计与建设思考

何道明

170-172页

查看更多>>摘要：围绕教育部颁布指导地方高校制定与实施在线开放课程教学标准,特色性在线开放课程建设在地方高校课程改革建设中逐步兴盛.以汉江师范学院《汉水文化》在线开放课程设计与建设为中心,通过展示课程教材建设与教法选择,课程受众定位与建设基础积淀,在线课程建设设计与思考,可启发地方高校特色在线开放课程建设观念转变,构建展现人才培养特色的高水平在线开放课程建设体系.

关键词：

汉水文化在线开放课程建设基础课程设计建设思考

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网络直播带货的多模态话语分析

李泽芳

173-175页

查看更多>>摘要：本文选取淘宝头部主播直播间的多模态话语为典型个案,借鉴系统功能语言学理论和视觉语法理论,分析直播带货过程中语言和图像等非语言模态符号的匹配运用,探讨多模态话语手段在拉近社交距离、激发消费意愿过程中的规律性表现.

关键词：

多模态话语分析直播带货系统功能语言学视觉语法理论

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查看更多>>摘要：在社会经济高速发展背景下,高职院校高素质人才培养需求不断增高,同时,高职院校在人才培养中,还承担着强化学生整体素质、综合能力的重任.目前在高职院校教学中,还存在学生国家通用语言水平低的问题,这对推动高职院校国家通用语言教学发展与创新的工作带来不利影响.因此.在解决高职院校国家通用语言教学与发展问题时,需要结合国家通用语言教学发展与创新的价值,从做好语言教学发展与创新保障工作、采用多样化的语言教育方式内容、提升学生学习通用语言的认知意识等角度出发,强化高职院校国家通用语言教学发展的水平,以期实现对学生综合能力和素质的有效培养.

关键词：

高职院校国家通用语言教学发展

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从《态度娃娃》看"他者"与现代社会

李文元

179-181页

查看更多>>摘要：《态度娃娃》是日本导演山口直哉于2017年拍摄制作的微电影.影片讲述了生活在日本现代社会的主人公艾丽在受到自身经历、他人、和社会环境的综合影响下逐渐丢失自我的过程.影片不仅塑造了自我丢失者的形象,还刻画了"快餐文化"带来的畸形的审美环境和价值观导向,具有很高的社会性意义.本文运用拉康关于"他者"和"主体异化"理论对影片进行解读,通过剖析在艾丽主体异化过程中出现的多个"他者",揭示其在主体异化进程中扮演的角色:象征界语言介体,现实镜像,以及无意识中的理性本能,并探索由此引申的社会性意义.

关键词：

《态度娃娃》拉康他者主体异化社会性

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