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期刊信息/Journal information
文学教育（下）
文学教育（下）

王先霈

月刊

1672-3996

huangbizhai@126.com

027-67868288

430079

武汉市华中师范大学校内

文学教育（下）/Journal LITERATURE EDUCATION
正式出版
收录年代

    香菱人生的另一面

    夏元明
    4-5页
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    论鲍勃·迪伦作品中的审美现代性

    张雪婷
    6-9页
    查看更多>>摘要：审美现代性是对现代化过程中物质文化和科学技术等种种状况的反思,是现代性精神危机在审美层面的表达.鲍勃·迪伦在作品中关注物质文明发展下人们的生存和精神状况,揭露和批判现代化进步发展过程中的种种弊端.同时,迪伦对当时平庸同一化的审美趣味和理性至上的思维方式进行反思,寻求新奇的表达方式,回归传统与感性,是时代前进路上的反思者.

    鲍勃·迪伦现代性审美现代性反思

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    男频玄幻网文中女性角色及写作逻辑

    钟金烨
    10-12页
    查看更多>>摘要：网文伴随着电子媒体技术的突破而得到蓬勃发展,作为一种商业文学创作模式,它会主动追逐当前读者兴趣,调整自身以满足读者的观念,而这其中对男女性别认识的描写是不可避免的.尤其是网文按照主要受众性别将自身分为男频和女频之后,其中表现出来的对性别角色的看法和期待更是明显.男频玄幻网文是主要满足广大男性幻想的网络小说,通过对此类小说塑造的女性角色进行分析,总结其中描写的女性形象主要特点,并且结合该类型网文背后的写作逻辑,尝试说明其背后反映的男性的一些性别观念.

    男频玄幻网文女性角色性别意识

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    古米廖夫的旅行诗歌研究

    刘乾宁
    13-15页
    查看更多>>摘要：古米廖夫不仅是一位杰出的诗人,还是一名狂热的旅行爱好者,在短暂的一生中他曾到过许多国家旅行.旅行为古米廖夫提供了源源不断的创作灵感,为此他创作了许多旅行主题的诗歌,极大地丰富了"白银时代"的诗歌内容.作为最早为俄罗斯诗歌引入非洲主题的诗人,他的旅行主题创作不仅寄托了自己的浪漫主义激情,展现了自己的探索精神和对异域文化的思考,还在俄国文学界引起了轰动,影响了当时俄国文学界对非洲和亚洲的看法.

    古米廖夫旅行诗歌非洲西亚

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    晏婴劝阻齐景公封孔子事件研究

    杨明
    16-19页
    查看更多>>摘要：晏婴和孔子同为春秋晚期名人,两人政治活动互有交集.孔子曾多次评价晏婴,赞誉颇多,态度亲切.鲁昭公25年,孔子适齐,齐景公欲封孔子以尼溪1.但很多文献记载晏婴曾劝阻齐景公封孔子以尼溪,两人因此交恶.晏婴是否劝阻齐景公封孔子以尼溪,是研究孔子与晏婴关系的关键性事件.对此前人论述很多,但大家众说纷纭,莫衷一是.关于齐景公欲封孔子未成的原因主要有两种观点:一种认为晏婴劝阻齐景公封孔子,另一种认为孔子推辞不受齐景公封地.这两种观点各有依据,这也是造成这一问题悬而未决的主要因素.本文通过对文献源流和相关史实分析,论证以上两种观点均不成立.进而还原事件的真相:齐景公欲封孔子以尼溪,但是孔子的政治主张和高昭子家臣的身份引起齐国其他卿大夫的猜忌和反对,甚至不惜采取加害孔子这种政治迫害的方式阻止齐景公封孔子.面对激烈的反对,齐景公放弃封孔子的计划,孔子也被迫离开齐国.

    孔子尼溪晏婴齐景公

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    柏拉图的公民教育思想及启示

    鲁文婧
    20-22页
    查看更多>>摘要：柏拉图在《理想国》中系统阐述了他的公民教育思想.通过对他的公民教育思想中提出的历史背景、教育目的及实施方法等方面的分析,指出了其中的不符合时代发展的内容,同时肯定了其中的积极内容及其对当代教育的借鉴意义,比如教育要培养为国为民的具有正义感、使命感的人才;应该强化素质教育,加强在德智体美综合素质方面的培养等等.

    柏拉图《理想国》公民教育德性

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    人文类通识课程教学模式的优化研究

    李艳
    23-25页
    查看更多>>摘要：人文类通识课作为高校立足培养全面发展的人才、创新型人才的基础课程,在高校转变教育观念、深化教育改革以及提升教育质量中都有着至关重要的地位和作用.在智慧教育背景下,研究混合式教学模式的优化,切实推进在线优质课程资源的开放和共享,实现人文通识课程体系的模块化和精品化,促进信息技术与教育的"深度融合",构建深度学习和交互式学习模式以及运用智能评测系统,切实推进课程考核的科学化和体系化建设,是提升人文类通识课程教学质量的重要途径.

    智慧教育通识课程混合式教学优化深度融合

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    现代汉语基本味觉词的语义特点

    吴玉洁柯移顺
    26-28页
    查看更多>>摘要：味觉词是人们在品尝各种食材后,根据自己的感受概括出的词语,是词汇中不可或缺的一部分.我们以"酸、甜、苦、辣、咸"这五个基本味觉词为例,通过查阅古籍和词典,明确基本味觉词的概念义和色彩义.其次,搜集以基本味觉词为构词语素的各类词语后,从词汇的语义角度来描述基本味觉词的特点.

    基本味觉词词义语义特点

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    养眼一词的生成机制及语用功能

    翟芳涛
    29-31页
    查看更多>>摘要：形容词"养眼"来源于其动词(词组)用法,是在隐喻、转喻机制的共同作用下产生的;同时,类推机制从词的外部也起到一定的助推作用.与近义词"漂亮"相比,形容词"养眼"具有诙谐幽默、增强语力的语用功能,且增强语力的功能与移情机制相关.

    养眼形容词隐喻语用功能

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    《论语》中的四字格成语来源及结构分析

    胡苹
    32-34页
    查看更多>>摘要：《论语》整部作品的形式以文言文为主,作品中的四字格成语丰富,是构成《论语》成语的主要部分.据统计,全书中的四字格成语共143条,这也使得《论语》不仅是优秀的文学作品,也成为了研究汉语词汇的重要语料.本文以《论语》中的四字格成语为研究对象,通过对其来源出处、语法结构进行研究,进而更深层次的认识《论语》的四字格成语.这对学习汉语言,传承优秀传统文化和弘扬华夏文明都有着重要的意义.

    《论语》四字格成语来源语法结构

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