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期刊信息/Journal information
文学教育（下）
文学教育（下）

王先霈

月刊

1672-3996

huangbizhai@126.com

027-67868288

430079

武汉市华中师范大学校内

文学教育（下）/Journal LITERATURE EDUCATION
正式出版
收录年代

    论《红楼梦》的褒贬艺术

    夏元明
    4-5页
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    文学作品中的赤壁意象及教学策略

    陈忆雯陈昕雨
    6-8页
    查看更多>>摘要：赤壁是古人咏史作品中一个经久不衰的文学题材.以部编版初、高中语文教材中的"赤壁"作品为基础,研究"赤壁"意象的历史内涵及其教学,有利于以历史的视野把握"赤壁"意象的发展嬗变与特点.在教学过程中,教师要在提高自身诗词素养的基础上,开展比较教学和综合实践活动,渗透地理、历史知识,探究"赤壁"意象.

    赤壁赤壁意象地理意象语文教学

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    论《蝴蝶夫人》中人物的塑造

    刘璨
    9-11页
    查看更多>>摘要：文化有深层和浅层之分.《蝴蝶夫人》是意大利剧作家普契尼创作的一部伟大的抒情悲剧.本文主要从文化的深层结构入手,从世界观、家庭和历史角度对普契尼歌剧《蝴蝶夫人》中人物形象塑造进行分析,探究其中主要人物形象差异的根源.

    文化的深层结构《蝴蝶夫人》人物形象塑造

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    《一地鸡毛》与《局外人》的存在主义比较

    庞召恒
    12-14页
    查看更多>>摘要：存在主义文学作品以其独特的哲学思想构成了自身的写作特征,作品中对"人的生存"问题的探究与关怀具有重要的启示性作用.其中刘震云《一地鸡毛》和阿尔贝·加缪的《局外人》的小说主题都对存在主义这一哲学论题有所阐释.通过对比研究可以发现,两部小说所体现的存在主义论题的差异性主要在于其自由的选择及其选择后果上,自主选择作为存在主义的核心伦理议题在存在主义理论中具有重要的意义,同时也反映出个体价值的取舍对社会的意义;两部小说中存在主义论题的相似性主要体现在于人与人之间的关系异化与竞争以及个体与社会的生存荒诞,从这个方面我们看出作者对当时社会大环境下生存困境的焦虑以及人道主义的呼吁和关怀.

    《一地鸡毛》《局外人》存在主义比较

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    论归有光的抗倭文学创作

    吴汉平
    15-17页
    查看更多>>摘要：归有光创作了大量抗倭文学作品,其中抗倭散文三十余篇,诗歌十余首,有巨大的文学价值.这些抗倭文学揭露了倭寇入侵作恶暴行,尖锐批判了官府和梁凤等消极抗倭行为,提出了有效抗倭的主张,唤醒军民和有识之士同仇敌忾驱逐倭寇.

    归有光抗倭文学抗倭主张

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    《叶限》相较于《灰姑娘》的独特差异

    任会芳
    18-20页
    查看更多>>摘要：成文于唐代的《叶限》被公认为世界上最早的灰姑娘型故事,它与格林版《灰姑娘》有着相同的母题,但在故事建构和发展的细节处存在较大差异.试从传统文化视角出发,阐明故事差异的缘由,并进一步探讨我国古代童话的价值及局限性.以期提升儿童文学从事者及公众对古代童话的重视与热爱,从而更好地促进古代童话的改编与传播.

    《叶限》《灰姑娘》中国古代童话差异

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    文化语境与文学作品翻译的话语建构

    郑曦
    21-23页
    查看更多>>摘要：语言作为一定社会文化的反映,具有深刻的社会文化内涵.因此,语言离不开社会文化,总是在社会文化语境中使用.本文以张谷若《大卫·考坡菲》中译本为例,探讨译者在文化语境视角下是如何弥补源语和译语文本语境裂缝从而产生新的话语建构.

    文化语境《大卫·考坡菲》话语实践

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    语文教材中外国作品的德育价值鉴赏

    李琳
    24-26页
    查看更多>>摘要：在部编版初中语文教材中选入了不少优秀的外国文学作品,语文作为一门人文性的学科,在语文课堂上开展道德教育是对学生德育塑造的一种有效方法,而教材中外国文学的德育价值不可忽视.深度挖掘教材中外国文学选文的德育价值,潜移默化影响学生的道德观念、道德情感、道德意志和道德实践,对学生的道德教育有一定的积极意义.

    语文教材外国文学德育价值

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    儒家和道家文化思想的差异性及价值

    柳震元
    27-29页
    查看更多>>摘要：春秋战国在中国古代文明与文化发展中具有举足轻重的地位,社会思潮汹涌,各种理论激烈碰撞,文化领域百家争鸣,具有代表性的儒家文化和道家文化尤为突出.对儒道两家文化之间的差异性进行探析,从而分析两家文化对中华传统文化带来的深远影响,以史为鉴,探索中华优秀传统文化在促进中国现代文明发展中的作用以及青年一代继承、弘扬、传播、提升中华优秀传统文化的使命.

    儒家文化道家文化差异性继承与传播

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    高中语文革命传统作品选文研究

    綦光强
    30-32页
    查看更多>>摘要：中国革命传统作品是革命传统教育和爱国主义教育的重要载体,同时也是语文教育的重要素材,是统编本高中语文教材的重要组成部分.文章借助分类探究的方式,对统编本高中语文中国革命传统作品选文内容进行分类探究,对作品的思想性、审美性和人文性特征进行分析研究,挖掘作品的语文教育价值和革命传统教育价值.

    统编本高中语文中国革命传统作品选文

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