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期刊信息/Journal information
文学与艺术
文学与艺术

金永顺

双月刊

1005-6203

wxyyszzs@126.com

0431-86189361、86189362

150040

吉林长春市人民大街167号

文学与艺术/Journal Wenxue yu Yishu
正式出版
收录年代

    中学作文教学的思考和探索

    曹金敬
    201页
    查看更多>>摘要：作文是形象思维与抽象思维相交织,认识与情感、意志相伴随,知识与能力综合作用的复杂过程.作文教学是整个语文教学的重点和难点.在多年的中学语文教学实践中,我不断地进行反思和探索,有成功的体会,也有失败的教训.现将陆续悟出的一些想法和做法赞述于后,以求教于诸行家.

    中学作文教学寓教于练师生相促

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    做一名合格的琴童家长

    吴继东
    202页
    查看更多>>摘要：在音乐教学实际中,家长懂音乐与否,对儿童的学习起着重要作用.因此,作为家长,应该从帮助孩子的角度出发,主动学习和掌握乐器演奏的基本知识,尽量当好孩子的辅导员,朋友,学习的榜样和父母等多重角色.本文就此重点讲了两点意见.

    家长音乐学习

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    基于有效视角的声乐教学创新分析

    刘昌明
    203页
    查看更多>>摘要：声乐有效教学不仅是普通高校音乐艺术教学的一种创新性的教学形式,更是因应素质教育发展的创新性教学理念,其不仅遵循艺术教学的一般规律,还充分适切于声乐教学的发展的现实要求,具有十分重要的现实意义.

    有效教学声乐教学

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    艺术类院校大学生就业指导工作如何由就业指导向创业指导转换

    吴丹
    204页
    查看更多>>摘要：伴随着社会经济的发展,高校毕业生的就业成了关注的热点话题.本文从我国艺术类院校大学生就业指导工作的现状出发,针对我国艺术类院校大学生就业存在的问题,提出了在艺术类院校大学生就业指导工作中如何由就业指导想创业指导转换的策略.

    艺术类院校就业指导创业指导

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    高校美术学专业素描教学之我见

    陈功军
    205页
    查看更多>>摘要：素描教学是高校美术学专业的基础课程,但传统的素描教学方式已经不能跟上日益发展的艺术思潮,针对当下高校素描教学的现状及存在的问题,试图更新观念,在现有的教学模式下,改进素描的教学方法.

    素描教学改革观念更新

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    高中音乐教学如何激发兴趣,提高学生音乐欣赏能力

    梁靓
    206页
    查看更多>>摘要：高中的音乐教学中,提高学生的音乐欣赏能力可以有效的帮助学生们去学习音乐,本文针对于怎样去提高学生的音乐欣赏能力做了一些探讨.

    高中音乐教学激发兴趣提高欣赏能力

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    让"小鸟"字正腔圆地快乐歌唱

    姜艳
    207页
    查看更多>>摘要：歌唱是通过语言艺术地咬字发音,塑造出深刻丰富的音乐形象,使歌唱语言展现出千姿百态的变化,从而产生沁人肺腑的艺术效果.在演唱时,字正腔圆才能把歌曲完美的表达出来.歌唱时的咬字吐字与讲话的发音有很多不同之处.应加强口腔活动机能的训练;加强歌唱咬字的训练;韵母引长发音训练.在演唱不同内容、风格、速度的歌曲时咬字吐字应当有不同的运用.

    字正腔圆快乐歌唱

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    浅谈美声唱法的教学

    万翔
    208页
    查看更多>>摘要：美声在声乐中占有重要的比重,本文详细的介绍了美声唱法的关键,阐述了美声唱法的教学方法.

    美声音乐唱法训练喉咙嗓音

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    摄影课程的实践教学模式初探

    张宁孙寰
    209页
    查看更多>>摘要：国内专业摄影教学大都局限于传统的模块式教育,技术教学成为主导、忽视了发展性和创造性的知识教学,抑制了创造性思维,结果造成学生作品的雷同,没有特点摄影教育不是简单的技术教学,教师的作用是引导引导,能够有效培养学生的逻辑思维能力;使学生在编辑梳理拍摄意图、拍摄方式、拍摄内容的过程中,建立起自己发现和解决问题的良好方法,形成自己独立和特别的审美方式与观察视点.

    摄影教育实践教学课题化课题设计媒介引导

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    素质教育与教师情感

    刘月
    210页
    查看更多>>摘要：更好的理解教学和学习过程中的情感因素能够帮助教师和学生向更有成果的关系发展,教师的情感反应直接影响学生的情感发展,进而影响学生的学习兴趣和态度.

    素质教育教师情感

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