期刊,文渊（高中版） 2020年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊（高中版）

出版周期：月刊

文渊（高中版）/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

高职院校创新创业教育与专业教育融合路径的构建

何世勇

8页

查看更多>>摘要：现如今创业教育已经成为人才培养的重要方式之一，对于现有的高职院校教育方式进行教学改革成为热点，但是教育发展和社会人才需求间相吻合的点是较大的。从创业的需求上来说，拥有专业的创业背景是现有人才教育中较为常见的，也是新型企业较为需要的教育人才方式。本文通过对于高职院校的创新创业教育和专业教育相结合进行深入研究。

关键词：

高职院校创新创业教育专业教育融合路径

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"双高"建设背景下地方高职院校教师培养路径研究

段兰兰唐绍富

8-9页

查看更多>>摘要：随着"双高"建设的提出，地方高职院校教师发展面临新的挑战和困境，本文主要研究如何在区域经济发展落后、培育与激励政策不健全的基础上，打破传统教育质量观和教师核心素养水平不高的困境，为地方高职院校打造数量充足、专兼结合、结构合理的高水平双师队伍。

关键词：

"双高"建设地方高职院校教师高水平双师队伍

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中职英语阅读教学的有效性

刘恩福

9页

查看更多>>摘要：阅读在英语考试中占据部分分值，因此阅读教学成为英语教学中尤为重要的环节，因其失分多，又看似没有什么章法可循，所以令很多学生和教师头疼。本文将结合自身的教学实践，谈一谈中职英语阅读教学的有效性。

关键词：

中职英语阅读教学有效性

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浅析戏剧教育在中职英语阅读教学中的应用

吴安卿

10页

查看更多>>摘要：以戏剧表演的方式推进教学在国外已有多年的理论和实践探索，但在国内甚少有人将戏剧教育作为一种教学手段引入日常英语课堂教学。本文分析了英语戏剧教学的理论基础，探讨了将其应用于中职英语课堂教学的具体实施步骤与方法，证明它不仅有利于学生对语言知识的深度学习，还能提升学生的合作能力、交际能力等。

关键词：

戏剧教学中职英语阅读教学

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高职院校学生法律素养现状及其培养策略分析

焦海霞荆燕燕

11页

查看更多>>摘要：法律素养是理解和运用法律的重要能力和素质。人们通过对法律知识和技能的掌握和运用来体现法律意识。高职教育是高等教育的重要组成部分，也是我国法律教育的重要基地。在培养学生良好的职业技能和道德素质的基础上，有利于培养学生较高的法律素养。本文从高职院校学生法律素养培养存在的问题出发，在分析其必要性的基础上，探讨了高职院校学生法律素养培养的具体策略。

关键词：

高职院校法律素养现状培养策略

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现代学徒制在高职会计专业教学中的应用分析

周颖

12页

查看更多>>摘要：近年来教育改革的不断发展，我国职业院校更加注重对于人才的培养。企业用人需求的不断提升推动了高职会计专业在人才培养模式上的优化与突破。现代学徒制是基于会计专业的教学目标与教学需求的产物，是一种创新、高效、科学的人才培养模式，其应用为会计专业人才的培养提供了有效路径。本文就现代学徒制在高职会计专业教学中的应用展开探讨。

关键词：

现代学徒制高职院校会计教育

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新时期培养高职学生创新创业的建议及对策研究

凌小平

13-14页

查看更多>>摘要：近年来，在国家大力倡导创业带动就业的背景下，对高职院校解决毕业生就业难的问题指明了方向。高职院校作为培养高素质技能型人才的重要阵地，要积极响应国务院印发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，将创新创业能力培养作为高职学生综合素质培养的目标之一，并围绕人才培养目标进一步完善课程体系建设，加大教育教学资源投入力度，推进创新创业型人才培养方案的顺利实施。

关键词：

新时期高职学生创新创业建议及对策

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查看更多>>摘要：对于当前我国的中職院校来说，其主要任务是为社会培养优秀的应用型人才。随着"互联网+"时代的到来，中职院校必须要更加重视中职英语教学的重要性，并且要根据当前社会需求，制定完善的英语教学策略，借助互联网工具优势保障中职英语教学活动的良好开展，从而提升学生学习英语知识的兴趣，增强英语教学成效，为中职学生的成长奠定坚实基础。本文主要研究了"互联网+"对中职英语教学带来的好处，并对如何实现英语教学的有效性进行了研究。

关键词：

互联网+中职英语教学

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读写结合教学模式在高职商务英语专业教学中的应用研究

徐菲艳

14页

查看更多>>摘要：传统的英语教学模式，忽视了阅读教学对学生写作能力提升的积极作用，因而收效甚微。本文根据阅读与写作课程教学中存在的问题，结合两门课程的教学实践经验，旨在探索出在阅读教学中提高英语专业学生写作水平的新型教学模式，并以此提出改进英语专业阅读教学的新思路。

关键词：

阅读写作教学模式

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论中职舞蹈教学中对学生"舞感"的培养策略

金玉丽

15-16页

查看更多>>摘要：现阶段，随着社会的发展，我国的中职教育教学的发展也日新月异。所谓的舞感，就是指舞蹈创造过程中，表演者为了能够充分展示自身的专业素养，而对观众所呈现出舞蹈表现力。促使其在舞感的带动下，增强表演的感染力，进而引发观众产生情感共鸣。随着近几年我国舞蹈教学的不断发展，使得其对舞蹈教学要求也随之提高。在此环境下，中职院校要加强对学生舞感的培养，促使学生在舞蹈学习过程中不断提升各方面能力，推动其全面发展。

关键词：

中职舞蹈教学学生"舞感"培养策略

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