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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    创建校园文化,引领学校发展

    邓卫东
    82页
    查看更多>>摘要：美国教育家博尔凯说过,一个办得很成功的学校应以它的文化而著称.校园文化更是学校的灵魂,创建校园文化,是保持学校稳步发展的需要,是提升学校层次、打造品牌学校的前提,也是教师发展、名师成长的条件,更是学生健康成长、全面发展、个性塑造的条件.在校园文化中,精神文化是核心,物质文化是基础,制度文化是保障,行为文化是方式,这些一起引领学校的发展.发展无止境,我们将继续为铸就精神文化品牌,夯实物质文化基础,制度文化增内涵,行为文化创特色而不断努力,把现实目标与长远理想结合起来,不断创新,永不停步,止于至善.

    精神文化物质文化制度文化行为文化引领发展

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    试论文化教学模式在军事英语教学中的可行性

    李艳李小花
    83页
    查看更多>>摘要：在世界一体化的环境下,世界各国关于军事的沟通,导致军队的职能及任务持续加大,从而不断推动军事人员外语能力的提升,并且全球对军事人员跨文化技能给予高度关注,我国对军事人员开展的英语课程要与外国的军事发展密切联合起来.不但要重视英语语言技能,还要加强军事人员文化意识及能力的养成.我国部队急需拥有高素质以及外语技能军事人员.其次,文章旨在研究在英语文化教育当中是否能够加入军事内容.

    文化教学军事英语成绩分析

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    新时期民族舞蹈教学理念的创新

    王静
    84页
    查看更多>>摘要：民族舞蹈是我国的艺术瑰宝,其能够将每一个民族的特点充分的予以展示.同样民族舞蹈也蕴含着丰富的民族情感,民族舞蹈的教学不是简单的技能传授,更重要的是能够传播我国的优秀民族文化.本文主要针对新时期我国民族舞蹈教学的理念进行研究和探讨.

    民族舞蹈新时期教学

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    现代摄影艺术的美学特征与表现形式探析

    谢济
    84-85页
    查看更多>>摘要：在人们看来,摄影不仅仅是门学科,更是一门与众不同的艺术.在这门艺术中,其不仅能较好地呈现摄影学的意蕴,还能较好地呈现美学的意蕴.为了让人们更好地认识这门艺术,以及为了让摄影者创作出更多具有审美价值的艺术作品.文章对现代摄影艺术的美学特征与表现形式进行了深入分析.文章首先从现代摄影艺术的相关概念入手,其次探究现代摄影艺术的美学特征和表现形式,意在为人们提供一些有价值的参考信息.

    现代摄影艺术美学特征表现形式

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    新媒体环境下群众文化活动的组织开展探究

    李宝昌
    85页
    查看更多>>摘要：人民群众是群众文化工作中的主体.人民群众的行为习惯和观念多多少少都受到社会环境的影响.新媒体环境下,群众文化的开展与新媒体的融合是必然的发展趋势,也是提高群众文化工作水平的重要途径.群众文化活动必须随着时代的发展不断改变,这是增强群众文化活动吸引力的重要方式.因此,在新媒体环境下开展大众文化活动具有重要的现实意义.

    新媒体群众文化影响措施

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    山东省艺术类院校与地方文化产业互动发展探析

    孙淑珍
    86页
    查看更多>>摘要：艺术类院校与地方文化产业互动协调发展有利于推动区域经济发展和提升区域产业的核心竞争力.然而,在艺术类院校与地方文化产业互动发展过程中,由于高校与产业企业互动主体目标不一致、互动机制运行不畅,在一定程度上阻碍了互动效果.本文在调查研究的基础上对艺术类院校与地方文化产业互动发展过程中存在的问题、原因进行分析总结,并对促进艺术类院校与地方文化产业互动发展提出了对策和建议.

    艺术类院校文化产业互动发展

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    定向云计划

    罗佳伟
    87-88页
    查看更多>>摘要：校企合作是一种注重培养质量,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享的"双赢"模式.定向云计划是利用数据筛选、数据爬虫、数据接口等现代化数据采集手段,将一企多校涉及的高校、企业中具有价值、可共享的数据,存储在单独的平台中.企业具有查看全部数据的权限,数据可以根据需要,利用权限设计开放给多校及下属的百家企业来查看.通过校企的数据共享,可以使校企之间更加了解对方,并能实时掌握对人才的需求以及培养模式的设定,让数据说话,体现数据的价值,符合如今大数据发展的愿景.为校企共建专业,更新人才培养模式,实现校企合作提供有力的数据支撑.

    校企合作人才培养模式深度合作

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    引传统文化之水,育语文教学之人文情怀

    李翠
    87页
    查看更多>>摘要：为了让语文课堂充满生机活力,老师不妨结合学生的生活实际,将传统文化内容深度融入,创设特定的情境,让学生通过参与情境活动去感受、去体会传统文化的内涵,从而让优秀的民族文化、民族精神在学生心中扎根、传承,使语文教学充满活力和生命力.

    语文教学传统文化人文情怀

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    信息技术手段在诗词课堂教学中的巧用

    郭小青
    88页
    查看更多>>摘要：现代社会经济的高速发展对我国教育工作提出了更高的要求,在进行诗词课堂教学过程中,科学引进信息技术手段是现代教育事业发展的必然趋势,相关教师必须对其加强重视,本文分别从学生知识层面,学生语文素养,教学情境,教学评价四个方面综合探究信息技术手段具体应用策略,希望能够为其相关教师具体工作提供更为丰富的理论依据.

    信息化时代信息技术手段诗词课堂教学中职应用

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    小学信息技术游戏化情景创设教学方式探究

    隋玉平
    89-90页
    查看更多>>摘要：小学课程教学在改革的过程中越来越迎合学生的需求,信息技术教学更是在大力推广游戏化情景教学法,希望以此来取得更好的教学效果.游戏化情景具有独特的优势,只要善加利用,一定能提高教学效益.本文简要分析了游戏化情景的应用优势及特征,提出了几点小学信息技术游戏化情景教学的具体方法.

    小学信息技术游戏化情景教学方式

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