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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    小学中高年级的高效率教学行为分析

    李梅
    164-165页
    查看更多>>摘要：中高年级是小学生学习的重要阶段，而数学本身对于学生就是一门重要的学科，数学影响着学生今后在学习上的发展和成就。况且数学在教育界和生活中的地位日渐提高，数学早已成为学生学习过程中的重中之重，中高年级学生学习数学的效率更是受到学生家长等人的关注。

    中高年级数学效率

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    浅析快乐教学法在小学语文课堂教学中的应用

    李莲华
    164页
    查看更多>>摘要：快乐学习已经成为教育界的共识，师道尊严之中的"严"字，并非一脸严肃，而是一丝不苟的敬业精神。教师不要吝啬自己的鼓励和赞美，要用温情营造融洽的课堂气氛，用微笑拉近师生距离，让学生在欢快的课堂气氛中增加知识，陶冶情操。

    快乐教学法小学语文课堂教学

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    小学数学教学中情景构建的实践

    李倩
    165页
    查看更多>>摘要：数学是理论与实际相结合的学科，在小学数学教学过程中构建与之相关的情景，有利于学生更好的理解，提高学生学习数学的兴趣。同时也使抽象的理论知识变得生动形象。基于此，本文从联系生活、故事、游戏，三方面创设情景，旨在于为学生学习数学创造更好的条件。

    小学数学情景构建实践

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    高中语文新课堂探讨

    廖俊城
    166-167页
    查看更多>>摘要：随着新课程的改革，语文课堂教学的有效性成了大家关注的焦点。有效的课堂教学是指教师和学生在一定的时间内，除了完成有限的学习任务之外，还能够获得知识、情感以及处事能力等方面的锻炼。传统的语文教学模式下，教师要么照本宣科，要么满堂灌，学生学习都处于被动地接受，这样是很难达到好的教学效果的。要提高语文教学质量，就应该推行有效的教学方法，探讨高中语文新的课堂。

    高中语文新课堂探讨

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    对于高中英语语法的教学探讨

    李婷婷
    166页
    查看更多>>摘要：语法是语言的使用规则，更是语言学习的基础和重点，对学生们的语言实践起到指导作用，在英语教学中一直占有较为重要的地位。尤其是高中阶段，作为英语教学的提高及与大学课程的衔接，语法教学更是重中之重。但是，在长期的教学实践中，由于种种原因，不少学校的语法教学都偏离了原本的方向，或过于注重或过于轻视，使得英语教学效率大打折扣。本文通过分析英语语法教学中的问题，探讨相应解决途径，以期指导实际教学，提高英语教学效率。

    高中英语语法教学思考

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    小学数学计算教学中如何观察学生能力

    刘南
    167页
    查看更多>>摘要：素质教育的大力推行和发展，使得我国小学数学在教学过程中对教学方法变得更加重视。在小学数学教学的过程中，计算能力是小学生必须掌握的一项技能。因此，小学数学教师为了更好的让学生适应时代的发展，就必须要提高学生的计算能力，并提高他们的观察能力，让他们在数学学习中得到更好的提升。只有这样才能让他们在学习过程中提高自身的数学素养，并为日后的数学学习奠定基础。

    小学数学计算能力观察能力学生

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    浅谈小学数学主题单元教学的整合策略

    陆良顺
    168-169页
    查看更多>>摘要：在小学教育中，数学是一门非常关键的学科，学好数学对于培养学生的逻辑思维能力和空间想象力具有至关重要的意义。数学教师必须积极响应课程改革的号召，树立生本教育理念，坚持培养学生的数学综合素养和数学学习兴趣。数学主题单元教学整合是一项重要工作，其能够让很多分散的知识点集中到一起，让知识点间充满联系，更加方便学生理解。文章针对小学数学主题单元教学整合策略进行探讨和研究，希望能够为提高小学数学课堂质量起到一定的促进作用。

    小学数学课堂教学主题单元整合策略

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    浅析核心素养下的小学数学课堂教学

    刘亚琴
    168页
    查看更多>>摘要：核心素养是在新时期背景 下提出的一种新的教学理念，是促成我国素质教育的重要元素，有利于学生的终身学习和长远发展。由于小学生处于教育的初始阶段，学生还有着较强的可塑性，所以在小学阶段的数学教学当中就进行核心素养的渗透，对学生的学习成长和我国新时期素质教育工作的开展有着非常重要的作用。

    核心素养小学数学高效课堂

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    基于新课改背景下的小学数学高效课堂构建方法

    索南措
    169页
    查看更多>>摘要：对于小学生来说，因为年龄比较小，想要学习数学这种逻辑性和抽象性的学科，对小学生有很大的难度，传统的灌输式教学会导致很多学生产生厌烦的心理。在当前新课改背景 下，教师对于素质教育越来越重视，"以生为本"的教学理念得到贯彻落实，教师对于构建高效课堂越发关注。构建小学生数学高效课堂，能够有效提高数学学习效率和教学效果，促进小学生的全面健康发展。基于此，本文针对新课改背景 下的小学数学高效课堂构建方法进行了多方面阐述，希望可以促进小学生的全面发展，让其养成良好的学习习惯。

    新课改小学数学高效课堂构建

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    浅谈游戏化教学对小学数学教学效率的提升

    邱小玲
    170-171页
    查看更多>>摘要：小学是学生接受数学教育的启蒙阶段，没有学习基础、心理发育不完全、年龄较小是这个阶段的最主要特点。因此，在进行小学阶段的教学时，就要格外注重方式方法，数学作为贯穿学习各个阶段的重要学科，在小学阶段就要打好基础，将游戏教学融入小学数学课堂教学中，易于激发学习兴趣，提升教学质量，促进高效率数学课堂的建设。

    小学数学实践能力核心素养具体策略

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