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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    信息技术环境下提高小学语文教学质量的策略

    徐依漪
    1179页
    查看更多>>摘要：在教育体系中,小学语文是非常重要的学科,在中考中和高考的分值比例越来越大,说明小学语文越来越被看重,小学语文一直是人们关注的焦点.小学语文属于人文社会科学,是学习其他学科的基础,同时小学语文一直是教学的主旋律,因此小学语文教师要不断的提高教学质量,跟上时代发展的步伐,使小学语文教学与现代信息技术融为一体,平衡传统教学方法的漏洞,提高教学效率和质量,为孩子成才,贡献一份力量.

    信息技术改进小学语文教育质量

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    初中信息技术课堂中项目教学的开展策略研究

    朱方贵
    1180-1181页
    查看更多>>摘要：对初中学生来讲,通过信息技术课程可以获取相应的信息技术知识,但是在各种因素的影响下,当前一些初中学校的信息技术教学还存在一定的不足,笔者在本文中就如何把项目教学引入到初中信息技术课堂之中进行分析和探索,借此有效提升初中信息技术教学质量和效果.

    初中信息技术项目教学策略

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    试析信息技术与初中科学课堂教学的深度融合路径

    许晨蕾
    1180页
    查看更多>>摘要：初中科学课堂教学涵盖的内容较为广泛,需要教师对教学内容和教学方式进行积极拓展和挖掘,从而实现科学课堂教学的有效性,培养学生的科学素养和科学探索精神.实现信息技术的有效融合,能够把抽象的科学内容转化为具象化的事物形象,强化学生的直观了解,并构建活跃的教学课堂,促进教学效率的进一步提升.本文主要讲述了信息技术在初中科学课堂教学中的融合策略,旨在进一步提升初中科学课堂教学的高效性,促进学生科学素养的提升.

    信息技术初中科学课堂教学融合

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    信息技术与初中化学课堂教学的融合探究

    薛家松
    1181页
    查看更多>>摘要：在教学中使用信息技术不但可以发展信息技术,还能大大提高课堂效率.针对初中化学领域具体知识点的信息技术应用分析表明,信息技术应与初中化学教学紧密结合.利用信息和通信技术支持初中化学教学可以提高老师教学能力和教学效率,帮助孩子克服学习上的部分困难,本文将从信息技术的进展进行分析,找出将信息技术及其网络纳入化学教学的关键问题.

    信息技术初中化学课堂教学

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    多样化教学法演绎初中信息技术教学新精彩

    张超
    1182-1183页
    查看更多>>摘要：信息技术作为一门以培养学生信息素养和操作能力为主的基础课程,在初中阶段已经成为一门独立学科.在信息技术深入发展,不断成熟的今天,其重要性日渐突出.立足初中信息技术课程教学现状,从多方面着手,探究出更多有效的策略和方法来提高初中信息技术课程教学的质量势在必行.为此,本人以此为研究目标,分析了初中信息技术课程教学现状,给出了微课演示,激发兴趣,提高热情;少讲多练,翻转课堂,提高效率;问题探究,任务驱动,发挥主动三个策略,愿意抛砖引玉.

    初中数学信息技术课程多样化教学法精彩教学

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    "互联网+"背景下的小学数学课堂教学实践与思考

    姚思汉
    1182页
    查看更多>>摘要：小学数学无疑是小学课程中尤为重要的一门课程,当"互联网+"与数学擦出火花对老师和学生是巨大的福利,众所周知,数学课堂是一个严谨、科学、抽象、极具逻辑性、辩证思维的课堂,应用互联网给数学课堂教学增添了乐趣,亲切感,课堂更加积极有趣,学生用不同的思维对数学有了不同的认识从而摆脱了以往死气沉沉的氛围,使课堂教学有了更好的效果.

    互联网+小学数学教学实践思考

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    基于"让学引思"理念下初中信息技术教学的实践探微

    张晓红
    1183页
    查看更多>>摘要："让学引思"是近些年来课堂改革的新视域,也是推进教育现代化、贯彻落实素质教育、培养创新型人才的重要举措."让学引思"突出了以人为本的教育理念,将教师由主讲者变为指导者,并且通过学习促进学生的思考,让学生自主探究、挖掘知识,有助于学生创新意识的培养.本文以初中信息技术课堂为例,阐述"让学引思"理念于教育教学的意义,并探讨有效的教学实践方法.

    让学引思信息技术初中

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    大数据背景下电商精准营销策略研究——以京东商城为例

    朱圆奕
    1184页
    查看更多>>摘要：大数据时代已然来到,数据正在重塑商业世界.营销领域是大数据应用效果最佳的领域,技术的变革也使得精准营销变得更容易.京东商城在利用大数据进行精准营销方面做出了很多的尝试,得出了一些有效的策略.因此本文将以京东商城为案例,分析其利用大数据进行精准营销的模式,并分析其存在的问题和潜在风险,为其他公司提供借鉴.

    大数据精准营销京东商城

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    浅析初中语文阅读教学的有效策略

    刘方
    1184-1185页
    查看更多>>摘要：随着教育事业的快速发展,初中语文备受大家的关注.阅读是初中语文教学的重难点,更是语文课程教学的关键.阅读教学在初中语文教学中占比非常高.阅读教学的效果直接影响着学生学习语文的效果.因此,教师在语文教学中要重视阅读教学,促使学生实现有效阅读.

    初中语文阅读教学策略

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    论幼儿园指导家庭开展亲子阅读的重要性

    钱蕾
    1185页
    查看更多>>摘要：针对小班幼儿的年龄特点和自身发展需求,以家庭为单位,在亲子良好互动的时光里,提高幼儿阅读的能力,通过幼儿对绘本理解后,再通过自己的语言进行复述、想象和创作,家园共育,老师为幼儿创造良好的校园阅读环境和自由展现的表演区域,养成幼儿养成良好的阅读习惯得同时,也为发展幼儿的语言表达和自由表现能力奠定坚实的基础.

    阅读敏感期亲子阅读小班绘本选择家园共育

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