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文渊(高中版)
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文渊(高中版)/Journal Wen Yuan
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    论中职语文教学的困境与创新

    廖斐
    490-491页
    查看更多>>摘要:近年来,社会发展迅速,我国的教育水平也有了提高.对于学生自身的发展来讲,语文对于学生的重要性不言而喻,是所有学科中最重要的学科之一,语文对于学生自身的人文素养以及精神层面的丰富都具有十分重要的意义.不断地对学生进行语文教学,可以让学生达到"腹有诗书气自华"的境界.对于中职教学来讲,语文教学并没有受到十分多的关注.由于中职院校注重培养学生的专业技能,对于学生精神层面的关注度并没有那么高.但是近年来,在新课改的背景下,中职教学中语文的教学地位在逐步地升高,但在进行语文教育的过程中,存在着较多的问题.

    中职语文教学困境创新

    信息化背景下高职英语生态课堂的构建

    赵静苏宁尚燕
    490页
    查看更多>>摘要:如今,信息技术正在变得越来越发达,对于各个领域都带来了很大的变化,教学领域也在积极的推进信息化技术的应用,充分的利用信息化资源进行告知英语的生态教学.生态教学课堂的构建可以使教师、学生、生态环境还有语言几个要素能够统一起来,在这种绿色的教学环境中进行对学生的培养,提升他们的自主学习能力、英语运用能力,提高他们的综合素养.

    信息化高职英语生态课堂构建

    中职旅游服务与管理专业班级管理

    李华
    491页
    查看更多>>摘要:现代旅游行业是以提供优质服务作为主要产品的行业,力求通过旅游服务来提升人们生活质量.旅游行业人员被外界称为"美的传递者",因此旅游行业人才不仅仅需要扎实的专业知识,还需要良好的精神品质.中职旅游服务与管理专业作为行业人才输出主阵地,如何施展符合职业标准的班级管理极为重要.以下本文则从培养行业人才作为着眼点,提出中职旅游服务与管理专业班级管理策略.

    旅游服务行业中职旅游与服务教育班级管理

    中职英语多媒体教学资源的开发与利用研究

    王湘红
    491-492页
    查看更多>>摘要:作为一种大众性语言类学科,英语学科在全球范围内受到人们的关注,英语学科也是中国与世界进行交流的必要语言.中职作为社会人才输出的重要平台,提升英语课程教学水平极为重要.以下本文针对中职英语多媒体教学资源的开发与利用进行分析讨论,以期能够成为中职英语多媒体教学提供可参考材料.

    中职英语多媒体教学资源开发利用

    谈如何提高高职高专音乐教育专业学生的综合素质

    张艺
    492页
    查看更多>>摘要:随着我国教育改革的全面发展,高职院校改革逐渐得到了国家的大力支持,音乐专业也得到了较大的发展空间.高职作为职业院校的重要组成部分,主要教学目的为向社会输送高素质、高技能的专业型人才.为此,关注学生综合素质发展尤为必要.本文以音乐教育专业的学生为研究对象,分析如何采取有效策略,提高高职高专学生的综合素质,促进可持续发展.

    高职高专音乐教育综合素质

    心理辅导对职高学生就业的影响研究

    刘利鑫
    493页
    查看更多>>摘要:现如今,我国就业竞争力很大,这将对职高学生的心理造成困扰.因此,在职高教学过程中,如何对学生进行心理辅导,成为教师们应该重视的问题.学生们大多对自己没有自信心,不敢确定自己是否能够成功就业,因此导致学生们心里出现的问题,这也将导致教师要高度重视学生的心理变化.教师是学生的引导者,要时刻注意学生的心理活动,以学生为中心,不断提高学生的综合能力,为学生就业提供重要保障.

    心理辅导职高学生就业影响

    体育游戏在中职体育与健康教学中的有效实践

    曹宗玺
    493页
    查看更多>>摘要:对于中职学校的学生来讲,他们觉得体育课是枯燥无味的,对体育课的学习兴趣并不高.因此,在体育课堂的教学中,很难得到学生的积极配合.为了改变这一情况,教师可利用体育游戏的方式来开展教学,将学生参与体育活动的积极性进行激发,只有学生喜欢了,才可以真正的投入其中,使得学生在参与过程中对自身素养进行提高.

    游戏中职体育健康

    中职学生创业教育实践摭探

    沈孝生
    494-495页
    查看更多>>摘要:创业教育是以挖掘学生潜能,开发学生创业的基本素质,培养学生创业教育综合能力、创业技能和开拓精神为目标的教育实践.中等职业教育是指向职业岗位的教育.新时代,经济转型升级,数字经济日益深入,对中职学校学生职业能力素质的养成提出了更高的要求,学校在注重学生学习能力、职业能力培养同时,更要注重学生创业能力的培养,为学生终身的学习发展打下坚实的基础.

    中职生创业教育实践

    素质教育下中职书法教学工作研究

    刘永梅
    494页
    查看更多>>摘要:随着教育改革的不断深化,当前对于学生的教育方向更加注重全面核心素养的提升,书法教学作为中职教育中的重点课程,需要符合学生的成长规律和成长特点,因此也就要求教师充分挖掘书法教学中的积极因素,基于学生的兴趣爱好,激发学生的潜在能力、调动学生的学习主动性,在寓教于乐的同时帮助学生提高艺术审美水平,在潜移默化中渗透书法教学,让学生发现以书法魅力的同时提高自身的多方面素养提升.

    中职书法教学素质教育研究

    中职学校小组合作学习分组管理诸要素分析——以学前教育专业《幼儿园教育活动设计与指导》学科为例

    吴英
    495页
    查看更多>>摘要:合作学习以小组合作的方式展开学习,对于学生体验理论与实践的结合过程,强化技能训练,有其特殊意义.分组合作学习的策略是在教师周密设计及指导下,通过分组、分工、协作完成学习及训练任务,促进学生学习主动性,促进对理论知识的深入理解,强化技能训练.学生能够包容差异,有助于社会技能的形成.

    合作学习学前教育专业组织形式