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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    医学高职高专院校学生个人信息安全保护意识现状调查及对策探讨

    王欢李潇潇
    496页
    查看更多>>摘要：互联网的迅速发展在为人们提供便利的同时,也伴随着因个人信息泄漏而带来的后续风险.本文主要通过对某医学高职高专院校学生个人信息安全保护意识及可能泄漏信息的日常习惯现状的调查,分析造成目前形势的原因,并探讨解决问题的对策,以期为高校学生信息安全的教育开展提供理论依据.

    学生个人信息安全原因对策

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    创设情境激活课堂——情境教学法在技工院校应用文写作教学中的运用

    蒋冠杏
    497-498页
    查看更多>>摘要：技工院校教育改革发展背景下,在应用文写作课程的教学中,教师需要转变教学的观念,改变传统单一化的灌输式教学模式,才能真正有助于调动学生学习的主动积极性,为学生学习素质提升起到促进作用.激活课堂为学生创设学习的情境,引导学生进入到情境当中探究学习,从而能提高学生的参与动力.本文从理论层面就技工院校应用文写作教学现状以及情境教学法应用价值加以阐述,然后就情境教学法的应用策略以及反思进行详细的探究,希望能为实际教学工作的良好开展提供有益思路.

    技工院校情境教学法应用文写作

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    高职计算机应用类"课程思政"课堂教学改革

    潘红艳
    498页
    查看更多>>摘要：新时代下,互联网技术发展迅速,为适应时代发展,高职院校将计算机应用作为学生的基础教学.在高职计算机应用的实际教学中,不仅注重学生对于计算机使用技能的培养,也要关注学生的思想教育,形成以思政教育为基点的创新型计算机应用教学理念,将技能与思想合二为一的进行有效教育.本文主要是探索思政理念的加入下,分析计算机应用类课程教学现状,并进一步探究其改革的具体措施.

    高职计算机应用课程思政教学改革

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    中职学生英语阅读能力培养策略

    李宗坤
    499页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断进步与社会竞争日益激烈,英语成为重要的学科之一,在这样的背景中,给中职英语阅读能力培养带来更高的挑战.只有将中职学生英语阅读能力培养起来,才能促进学生英语学习能力,提升综合素养.但是中职英语教学中,教师对于学生英语阅读能力的培养没有足够重视,教学理念和教学方法仍存在诸多弊端.本文着重就中职学生英语阅读能力培养进行分析研究.

    中职学生英语阅读能力培养

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    中职院校新能源汽车专业人才培养模式探究

    米锦
    499-500页
    查看更多>>摘要：时代的进步和社会的发展使得我国社会加强了对能源企业产业发展的重视,社会范围内对新能源汽车的需求提升,这样的社会需求也对中职院校汽车专业的课堂教学带来了冲击和挑战对于中职院校而言,为社会培养高素质优秀人才是其基本的任务,中职院校应认清当前的行业形势、现状,结合当前行业实际需求,培养适合社会所需求的新能源汽车工程专业人才,为中国的可持续发展提供有效保障.

    中职院校新能源汽车专业人才培养

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    中职语文教学德育渗透途径探析

    张广宗
    500页
    查看更多>>摘要：随着时代的快速进步,人们对学生全方面发展更加重视,德育在各个阶段得到不断深入.中职语文教学大纲明确要求,语文学科要提高学生的思想道德修养和科学文化素养,弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化,为培养高素质劳动者服务.因此,中职语文是德育的重要载体,中职语文教师要丰富优化课堂资源,持之以恒、适时适度、恰如其分地把德育目标渗透于语文教学中,为党育人,为国育才,把中职生培养成德才兼备、德技双修的高素质人才.本文根据中职生的特点及德育现状,结合中职语文的教学特点,探寻将德育融入语文教学的方法和途径.

    中职生语文教学德育教育方法

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    信息技术在中职化学教学中的有效运用

    张魁芳
    500-501页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断进步与科技技术快速提高,信息技术在教学领域中得到广泛应用,推动教学事业的快速发展.本文分析了中职化学教学中运用信息技术的优势,提出了信息技术在中职化学教学中的有效运用,包括运用信息技术解构和具化化学知识模块、在中职化学教改中推动课程资源库建设、依托课程资源库开发校企共建教学模块等.

    信息技术中职化学教学

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    家校合作模式在小学生德育教育中的应用

    马玉龙
    501-502页
    查看更多>>摘要：在现代教育的稳步推进下,家长与学校之间的合作教育培养已经成为一种共识,如何促进家校合作模式的开展是现代教育发展的重要课题.家校合作模式是指家庭与学校之间合作来共同培养学生,让学生能够接受各方面教育.因此,文章重点分析了家校合作模式在德育教育的现状,探讨如何促进家校合作的具体化建议.

    家校合作小学生德育教育

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    高中班主任德育工作实施策略探究

    李肖铜
    502页
    查看更多>>摘要：高中时期是学生思想观念形成的重要阶段,在当前国家立德树人教育理念的指导下,高中班主任应当转变原有的管理理念以及方式,在日常管理工作中向班级学生渗透德育教育,让学生在潜移默化中形成正确的思想观念和行为准则,进而实现学生身心的全面发展.

    高中班主任班级管理德育

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    加强小学德育教育的有效途径

    刘晓华
    502-503页
    查看更多>>摘要：近年来,越来越多的家长和教育工作者对德育教育尤为重视,小学教育作为孩子们成长时期的关键期,教师们在这时抓起对小学生的德育培养有利于将良好行为树立在孩子们心中,对今后的孩子们的发展有着重大意义.在小学的教育中,教师们组织学生们参加各种德育活动,但却忽视了小学生们自身的理解能力,导致德育在幼儿时期的教育成效较低,本文阐释了当下的小学德育教育中的问题,分析了小学德育教育有效方法和策略.

    小学德育有效途径

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