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文渊(高中版)
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文渊(高中版)/Journal Wen Yuan
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    初中美术速写教学开展研究

    邱有玉
    515页
    查看更多>>摘要:伴随我国教育事业的不断发展,美术速写已然纳入至初中科目中,就如何有效开展美术速写教学,也已经成了现阶段美术教师所主要关注的热门话题.对此,在初中美术教学中,教师应善于创新美术速写教学方法,激发学生速写兴趣,强化学生美术基础能力,使学生的速写水平能够得以提升.

    初中美术速写教学开展策略

    浅谈初中体育足球教学

    廖顾希
    515页
    查看更多>>摘要:随着新课改和素质教育的两重推进,足球教学在体育课堂中逐渐占据了非常重要的地位,培养学生对足球的兴趣是当前新时期改革的主要探究问题,教师需要让学生养成勇敢向前的体育精神,增强自身的体魄,发展自身的体育素质.本文将从初中体育足球教学中存在的问题和提高初中体育足球教学质量的有效措施展开探讨,希望能有效地提高初中体育足球教学的质量.

    初中体育足球教学开展策略

    中小学体育专项化发展策略研究

    温建兵
    516页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的不断深入与发展,教育部门对于学生们的教育越来越重视,并且对于学生们的整体培养也发生了很大的变化,最大的转变就是由原本的传统化的知识性培养变为对学生们进行全面化、综合化的高素质培养,这在一定程度上更加的契合现代经济社会的发展现状.中小学的体育课程教学属于培养学生们身体素质的一门学科,也属于为学生们缓解学习压力的一门课程,所以对于中小学的体育课程进行专项化的教学改革具有非常深刻的意义.基于此,本文针对中小学体育专项化教学模式的构建研究进行以下相关的分析和探讨.

    中小学体育专项化发展教学开展

    小学音乐课堂有效渗透节奏教学策略研究

    韩露刘琼
    516-517页
    查看更多>>摘要:近几年我国在不断发展素质教育,音乐课程也不断的深化和改革.作为音乐教学的重要内容,节奏教学能够更好的帮助学生进行音乐学习,这已经成为考量教师教学质量的重要内容.音乐要素中的节奏不仅是小学音乐教学的重点以及难点,同样也是对学生进行音乐培养的切入点和出发点.本文就主要分析了相关的实例,希望能够更好的探究小学音乐课堂有效渗透的节奏教学方式.

    小学音乐课堂有效渗透节奏教学

    服装设计专业教学中学生创造力的培养

    李佳
    517页
    查看更多>>摘要:近年来,在多方面利好因素的影响下,使得我国社会综合国力得到了显著的提升,从而为各个领域的发展壮大带来了良好的机遇.服装设计其实质是将实用性与艺术性加以融合所形成的一种全新的艺术模式,是设计工作人员结合自身对美的认知,所创设出来的效果图,借助平面或者是立体剪裁的模式,将人体当作研究对象来制作适合的服装的一门艺术.服装设计师不但需要不断提升自身的审美能力,并且还需要充分结合社会时尚潮流,尽可能的满足人们的需要.在社会经济飞速发展的带动下,有效的推动了服装行业的发展,并且也不断的壮大从业人员的队伍,使得整个行业内的竞争越发的激烈,这样就为服装设计专业教学工作提出了更高的要求.

    服装设计教学创造力培养

    如何解决低音提琴演奏的音准问题

    李俊杰
    517-518页
    查看更多>>摘要:低音提琴是基于古老的弓弦乐器也就是低音琴的不断演化而形成的.这是西方使用的最广泛和具备最低音域的乐器,在不同的音乐表现当中可以形成非常鲜明的节奏,以更好地协调整体的演奏的作用.与其他乐器相比较而言,低音提琴在演奏的时候本身有非常大的音量,所以说对其进行控制是比较困难的.如果不能有效地处理和解决这个问题,那么它将影响音乐会整体的音乐表现力,因此,有关的音乐演奏的工作人员应该严格的关注这个问题.这篇文章首先是分析了低音提琴在演奏环节的音调的相关问题,并讨论了如何有效的解决相关的问题.

    低音提琴演奏音准问题策略

    排舞、健美操、体育舞蹈优劣势之对比研究

    刘恩光
    518页
    查看更多>>摘要:笔者将会在本文的论述中,从多个角度对现阶段较为受欢迎的排舞、健美操以及体育舞蹈三大项目进行对比,对比的方向主要是舞蹈的发展过程;舞蹈所适宜人群以及舞蹈动作特点等等,方便人们对以上三种舞蹈有一个更加直观且全面的了解;对排舞、健美操、体育舞蹈三大舞蹈之间的优势以及劣势进行分析.希望通过本文的论述,能够让更多的舞蹈爱好者充分的认清排舞、健美操、体育舞蹈之间的差异,清晰地认识自身更适合哪一项运动,从而加入到舞蹈大家庭中来,促进我国舞蹈健身项目的质量与参与人数规模不断地提升.

    排舞健美操体育舞蹈对比研究

    声势律动在初中音乐教学中的运用策略试析

    李艳
    519页
    查看更多>>摘要:初中音乐教师应该让学生在学习的过程中掌握最基本的节奏和声势知识,从而更好地激发学生音乐学习的积极性.本文就声势律动在初中音乐教学中的运用情况进行了分析,并提出了几点教学建议.

    声势律动初中音乐运用策略

    小学低段体育课堂教学方式转变的对策研究

    祝曼云
    519页
    查看更多>>摘要:课堂教学是一种有组织、有计划、有目的性的教学活动,面对新课程教育理念,广大小学体育教师必须重视优化课堂教学策略,从而不断提升小学体育课堂教学质量,最终促进小学生体育学科核心素养的发展.

    小学低段体育教学方式转变对策

    电子白板在小学美术课的充分运用

    罗小敏
    520-521页
    查看更多>>摘要:科技的不断发展,国力的不断增强,现代教育技术在课堂中的运用也不断加强.美术学科是一门活泼而又严谨的富有魅力的学科.电子白板技术的运用也逐步渗透到了小学的课堂之中.小学美术课堂活动如何与交互式电子白板技术进行有机的整合便提上了议事日程.如何将电子白板技术在小学美术课堂中得到有效运用,本文主要从以下两个方面进行了总结:电子白板能营造轻松的学习环境;电子白板的"交互性"能展示动态的教学过程.

    电子白板技术交互性动态的教学过程