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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    新时代高校治理模式探析

    王磊
    608-609页
    查看更多>>摘要：2020年社会面临许多的影响,其中高校防控和正常的教学秩序受到了巨大的冲击,以公民参与对高校防控与治理有高相关为研究假设,从防控背景下高校治理的成效与现状进行分析,结合新公共服务中"积极公民"的思想,从以中华优秀文化改善科层组织的僵化、培育具备民主意识、拥有高参与度的"积极学生"、建立良好的信息沟通机制三个方面提升治理效能的建议.

    高校治理学生参与

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    浅析社会性别视域下促进高职院校女生自我成才过程的对策

    崔月张薇张馨月
    609页
    查看更多>>摘要：在我国高校女生比例逐渐高于男生的教育背景下,笔者从社会性别差异的视角中关注女生群体的发展特点,思考当代高职院校女生身成长成才过程中的问题,提出培养高职院校女生自我成才的对策,不断提升高职院校女生综合素养,引导女生自由发展女性主体意识,增强自我成长成才的能力,推动高职院校女生顺利成长为国家精英.

    性别视域高职院校女生自我成才

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    分层教学在技工学校英语教学中的应用

    王莎莎
    610-611页
    查看更多>>摘要：在我国快速发展过程中,经济在迅猛发展,社会在不断进步,对于技工学校英语教学的改革也逐渐深入,教学模式已经难以适应当前社会的要求,同时,分层教学理念的提出为英语教学提供了新的方式.基于此,本文就分层教学在技工学校英语教学中的应用为题,首先分析了当前技工学校中英语教学的状况,其次介绍了分层教学在技工学校英语教学中应用的意义,最后从四大方面详细阐述了分层教学在技工学校英语教学中的具体应用.以此来供技工学校英语教师参考.

    分层教学技工学校英语教学

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    "1+X"证书背景下高职艺术专业教学改革浅析

    丁玲
    610页
    查看更多>>摘要：在当前阶段发展中,社会需求综合型人才的同时,也更加考验综合型人才的职业技能.因此高职院校在进行课程改革时,为了确保1+X证书制度的有效应用,则必须要针对当前的教学工作进行重新调整,而且教师也要转变自身的教学观念,摒弃传统教育观念中的误区与弊端.并通过优化教学方式与教学评价体系来真正实现在教学的过程中,通过有效措施的应用来使1+X证书制度的使用可以更加有效确保学生的发展更具全面性,这样才能使学生毕业后有更高的就业能力来满足自身的个人价值体现.本文将对当前高职艺术专业教学现状以及"1+X"证书背景下高职艺术专业教学改革策略进行具体分析与探究.

    高职艺术专业教学改革

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    1+X制度下的五年制高职汽车实训基地建设研究

    葛青
    611页
    查看更多>>摘要：本文依据1+X证书制度"书证融通"的指导思想,结本校实际情况对汽车专业实训基地目前现状和问题进行了总结,并结合未来发展目标对实训基地的建设进行探索与思考.

    1+X制度汽车专业实训基地

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    中职院校数控加工教学中存在的问题及对策分析

    王晓晓
    612页
    查看更多>>摘要：当前,在现代社会中,对于实践性人才的需求量在持续增加,进一步突出了中职院校的办学功能以及社会地位.在中职院校教育体系当中,数控加工属于一门重要课程,其旨在为社会建设培养与输送更多优质的数控技术人才.本文将中职数控加工教学中存在的问题作为切入点,对中职数控加工教学对策展开了一系列的分析.

    中职院校数控加工教学对策

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    关于甜玉米高产栽培的几点思考

    童良金
    612页
    查看更多>>摘要：本文主要针对作为人们重要食品的甜玉米,如何实现高产稳产的栽培技术问题加以探究.

    粮食作物甜玉米高产栽培法研究与思考

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    针对中职旅游类专业对口升学几个问题的思考

    甄美娥
    613页
    查看更多>>摘要：随着近些年来国家对于教育人才政策的重视和重点培养,以及目前社会对于人才需求紧缺的状况,中等职业学校的发展也逐渐在社会上占据了一定的社会地位,作为中职学校的老师也要对中职学校学生未来的升学发展进行关注.此外,目前旅游行业服务人员的素质教育标准不高现象,也正是由于对口升学的程序履行未到位所导致的,所以集中研究分析中职旅游专业在对口升学中出现的短板以及相关问题,在目前显得尤为必要.

    中职旅游专业对口升学

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    探析中职服装设计教学中学生创新意识的培养

    赵阳敏钟世军
    613页
    查看更多>>摘要：中职院校是培养技术型人才的主阵地,服装设计专业是中职院校的主要专业之一,在新课程改革的背景下,注重课堂教学的优化和创新是教师需要着重关注的内容.当前服装设计专业教学存在诸多问题,最为突出的就是忽视了学生的创新意识的培养,实践和理论难以统一,导致学生学习状态十分被动,思维和能力难以发展.据此,文章展开了探讨.

    中职服装设计创新意识培养策略

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    互联网背景下高职类旅游管理专业创新创业能力培养

    魏伟
    614页
    查看更多>>摘要：当今在校的大学生是在互联网环境中成长起来的新一代,在互联网背景下学生的创新精神和创业精神尤为重要.如何培养旅游管理专业学生的创新创业能力,可以通过以下方式来实现:创新旅游高等教育模式,建立合理的互联网背景下旅游管理专业创新创业教育课程体系;在互联网背景下营造良好的旅游管理专业创新创业教育氛围、深入开展校企合作,为互联网背景下的旅游管理实施专业创新和创业教育奠定基础;加强思想道德教育,尤其是逆商教育,培养互联网背景下的创新创业意识.

    互联网高职教育旅游管理创新创业能力

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