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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    基于智慧课堂环境下探索小学音乐欣赏课教学

    肖美燕
    684页
    查看更多>>摘要：在社会不断进步的背景下,提高对小学生的重视程度,有利于在教学过程中促使小学生全面发展.在小学阶段对学生实施音乐教学,在一定程度上触发学生对音乐的感知,培养小学生音乐鉴赏能力,还能够提高小学生的综合素养,以此音乐课堂在促使学生全面发展的过程中发挥着重要作用.时代永不停息发生着进步,在音乐教学的过程中,教学方法也应当不断被创新,打造高效小学音乐课堂.音乐老师通过多元化教学,让小学生在音乐课堂中实现自我价值,提高对音乐课堂的重视程度,进而打造出小学音乐智慧课堂.本文讲述在智慧课堂环境下小学音乐欣赏课教学路径.

    智慧课堂小学音乐教学

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    读出英语"味道"——优化小学英语朗读教学的策略

    徐培琴
    685页
    查看更多>>摘要：朗读教学是小学英语教学中十分重要的教学环节,它的设立有利于锻炼、提升学生的口语能力,培养学生的英语语感以及帮助学生积累丰富的英语语言知识,从而有效培养学生的核心素养、提升学生的英语综合素养.因此,作为小学英语教师需要重视朗读教学的开展与优化,以便让学生在教师的指导下敢于"说"英语,读出英语"味道",避免"哑巴英语"再现课堂.在本文中,笔者就优化小学英语朗读教学策略提出几点看法,以供参考.

    小学英语朗读教学优化策略

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    关于优化中考英语复习效果的策略分析

    徐玲霞
    685页
    查看更多>>摘要：复习是完成学习任务的必要环节,可以对所学知识点进行巩固和归纳,从而到达灵活运用的效果.在新课标的要求下,英语作为一门记忆性较强的学科,所谓温故而知新,就是鼓励我们对知识勤加复习巩固,以此达到加深理解的目的.面对中考,提高英语复习质量和效果,给学生提供良好的复习环境是当下英语老师需要深入思考的问题.基于此,本文将详细说明如何在中考英语复习过程中提高复习效果,让学生在尽可能短的时间内把所学知识都消化完,加强复习效果,进一步提高学生的英语成绩.

    优化中考英语复习效果方式

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    借助混合式教学让线上线下无缝衔接

    虞倩霞
    686页
    查看更多>>摘要：随着现代信息技术的不断应用与发展,也带动着教育领域发生着不断的变化,随着教学模式的发展变化,许多线上教学方式应运而生.如微课、慕课等等.小学英语教师要适应时代的发展,不断创新教学模式,转变传统的线下教学为主的教学方式,力求探索一条线上线下混合教学的特色教学方式,将移动学习教学应用于英语教学课堂中,形成线上线下融为一体的新的教学模式,从而推动小学英语信息化发展.本文主要针对线上线下教学模式进行阐述分析,分析其对小学英语课程的重要作用,从而提出相应的教学设计.

    小学英语线上线下混合式教学必要性教学设计

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    初中语文教学中如何进行分层次教学

    徐汝良
    686页
    查看更多>>摘要：初中语文作为我国基础教育的重要学科,是学生学习语言和掌握语文知识的关键途径.随着新时期课程改革进程的逐渐深入和进一步发展,对初中语文教学提出了更高的要求.除了教学目标的要求之外,更重要的是对教师教学方式方法提出了新的要求,要求教师摆脱传统应试教育的束缚,创新教学模式,活跃课堂氛围,让班级中的每一个学生都能够有效的学习语文知识,从而提高教学效果.分层教育就是在新时期课程改革背景下,通过不断的摸索和探究所形成的一种有效教学方法,将班级的学生分为若干个层次,并针对每一个层次的学生进行针对性教学,和素质教育的因材施教有异曲同工之妙.所以本篇文章主要针对初中语文教学中,如何进行分层教学进行相应探究,通过分层教学,不断优化初中语文教学效果.

    初中语文分层教学教学策略

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    微写作在初中语文教学中的应用

    押丽素
    687页
    查看更多>>摘要：随着中国的改革开放进入新时代,科技迅速发展,网络大范围的普及,让人们的交际越来越频繁,也越来越简练.为了让学生将来能更快速地融入社会,提高快速写作的能力,微写作也在初中语文教学中应用越来越广泛.微写作作为一种比较新型的写作方式,具有"短小精悍"等特点,具备了时代的要求,让语文在生活中大放异彩,也在初中语文课堂教学中对学生快速提升写作能力具有重要的意义.

    创设氛围素材写日记分层指导

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    信息技术环境下优化高中英语课堂的教学模式和方法

    杨广红
    687页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的逐渐发展,对我国的教育教学产生了重要的影响,信息技术及其设备在高中英语教学中的应用,实现了课堂教学模式和方法的创新和优化,也使教师在课堂教学中的角色发生了相应的变化,促进学生的学习主动性和参与性,极大程度上提升了高中英语课堂教学的有效性.

    信息技术优化高中英语课堂教学模式

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    六盘水市青少年科技教育现状及对策研究

    杨吉慧刘小箐柯昌权
    688页
    查看更多>>摘要：本文通过发放调查问卷和实地调研相结合的方式,对六盘水市青少年科技教育工作进行了系统调研,发现六盘水市青少年科技教育工作存在教育经费紧张、城乡差异大、科技教育人才匮乏等问题,并提出了意见和建议.

    六盘水市青少年科技教育现状及对策

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    关于基于核心素养的初中物理课堂教学方法的思考

    杨国辉
    688页
    查看更多>>摘要：当前,培养学生形成核心素养已经成了初中阶段物理教学的一项基本目标.以向课堂教学中渗透核心素养为导向,教师应该在具体的教学环节选择合适的教学方法,使其能够契合核心素养理念的内涵.本文就基于核心素养的初中物理课堂教学方法展开了一系列的思考.

    核心素养初中物理教学方法

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    情感教育在初中语文教学中的渗透

    曾敏
    689页
    查看更多>>摘要：初中阶段是学生身心健康的关键时期,这一阶段的情感教学尤为的重要,为了能够提高现有的教学效果,教师需要把情感教育渗透到教材当中,提高学生们的情感认知.因此,本篇文章将会从深挖文章背景、多媒体技术以及师生互动三方面展开论述,提供一定的参考建议.

    情感教育初中语文教学渗透有效方法

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