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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    浅谈初中数学教学中导学案的有效应用

    张淑英
    699页
    查看更多>>摘要：导学案教学是初中数学教学的一种常用手段,它在提高学生的预习效果和学习效率方面发挥着重要作用.本文主要从导学案的设置,导学案的应用和导学案的作用三个方面探讨了初中数学导学案的有效应用,希望通过这项研究,我们能够了解导学案的应用.

    初中数学导学案有效应用

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    初中语文课堂的生动性浅析

    曹莉莉
    700页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断发展,初中语文课堂教学的生动性受到了很大的重视.课堂是教师教学和学生学习的主要途径,课堂教学的质量决定着学生的学习兴趣、学生的学习积极性以及学生的学习成绩.打造一个良好的课堂氛围是初中语文课堂的关键,是影响语文课堂生动性的重要因素.本文将对初中语文课堂的生动性,展开分析与思考.

    初中语文课堂教学生动性

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    初中美术教学中的评价艺术

    程永花
    700页
    查看更多>>摘要：初中美术的教学评价对于学生素质的发展,促进美术教学水平的提高具有重要意义.本文在分析初中美术教学评价现状的基础上,结合笔者的实践与总结,主要从评价标准、评价手段、评价形式和评定体系四个方面提出了初中美术教学评价的实施建议.

    初中美术教学评价

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    浅谈初中语文作业设置之我见

    王莹
    701页
    查看更多>>摘要：作业设置是督促学生掌握知识,形成解决实际问题能力的一种遗憾的手段.在作业的设置目的、设置形式、设置载体、结果使用四方面,应注重学生语文素养培育和人文教育渗透,不要片面追求作业组织形式.

    作业实用为主力避重复

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    信息化背景下怎样进行初中数学函数教学

    尹俊美
    701页
    查看更多>>摘要：在信息化背景下,将信息化技术引入初中数学函数教学,能够加深学生对函数的理解,提高学生学习数学的积极性,从而促进教学进步和发展.随着科技的发展和信息技术的提高,初中数学函数教学在信息化的背景下具有很好的发展前景.用信息化教学可以大大减轻教师的教学负担,增强教学效果,提高学生对数学的学习能力,引起学生对数学的学习兴趣,从而实现初中数学函数的教学目标.当然,传统教学方法也不应该被摒弃,在将来的教学里要将信息化教学与传统模式教学有机结合,从而促进我国初中数学教学得到更好的发展.

    信息化初中数学函数教学

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    高中历史教学如何突出学生主体地位

    许志红
    702页
    查看更多>>摘要：新课程要求我们,历史教师必须要采用新的教学方式来调动学生学习的积极性和参与性,突出他们的主体性,提高他们的学习兴趣,让学生化被动学习为主动求知,提高学生学习能力.

    课堂教学突出学生主体地位

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    浅谈初中语文教学中的朗读训练

    宋俊强
    702页
    查看更多>>摘要：朗读是提高语文素养的重要途径之一.通过朗读,学生的思维能得以发展,情感得到激发,语感得以培养.语文课堂教学应重视朗读这一传统的语文教学的法宝.语文教师在日常的语文教学中可采取切实有效的方法让学生在朗读中形成良好的语文素养.

    朗读作用方法

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    问题教学法在初中数学中的有效运用

    尹俊美
    703页
    查看更多>>摘要：在初中数学教学中应用问题教学法时,应该精心设计问题,巧妙提出问题,利用课上提出问题的机会激发学生强烈的好奇心,诱导学生对问题进行探究,在探究中掌握知识、学会解决问题的方法,促使学生在探究中进步.

    问题教学法初中数学运用策略

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    浅议信息技术在中职农学教学中的应用研究

    师树旺
    703页
    查看更多>>摘要：信息化教学方法在教学中的应用有利于分层教学的顺利发展.中职学生的兴趣爱好,性格特点和认知能力存在很大差异.因此,中职学生的教学应坚持因材施教,层次化教学,充分挖掘学生的潜能.信息化的引入为学生提供了多元化的学习资源,并为个人辅导提供了有利条件.

    信息技术中职农学教学

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    初中美术教学创新策略浅析

    程永花
    704页
    查看更多>>摘要：新课程背景下,初中美术教学理念和教学目标发生了一定的转变,在此背景下,传统的教学方法已经不再适用,积极对初中美术教学策略进行创新和改进显得十分必要.本文在分析初中美术教学创新必要性的基础上,就初中美术教学的创新提出了一些对策,以供参考.

    初中美术教学创新必要性对策

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