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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    数学课堂教学中引导学生进行小组合作学习应该注意的几个问题

    马海强
    267页
    查看更多>>摘要：小组合作学习是一种行之有效的教学方式,有效的运用这种教学方式可以培养学生的多方面的学习能力,教师要注意避免使小组合作流于形式要从根本上认识并转变.小组的构建要科学合理,做到不同层次的学生的兼顾.小组合作、探究的问题设计要有深度要有针对性,并且尽可能地和动手能力的培养结合起来,让它们在动手中合作学习加深认识.

    小组合作形式分组动手

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    高校贫困生资助工作中的感恩教育探析

    王诗函
    268-269页
    查看更多>>摘要：感恩教育作为当代高校学生思政教育中的重要内容,受到了社会的广泛关注.我国每个高校都设有与学生资助相关的政策和体系,特别是经济水平较低的贫困生,也成了高校资助工作中的重点对象.随着我国经济水平的提高以及教育改革的有效推动,高校资助工作得到了经济上的有力保障,变得更加完整和系统.但是仍有贫困生在接受资助的时候,没有心存感恩的意识,学校也没有加强对于学生的感恩教育,本文分析了这一问题并提出了相关的策略.

    高校教育贫困生资助感恩教育

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    翻转课堂教学模式在高校管理学教学中的研究与应用分析

    曾庆龙张鹏何璞
    268页
    查看更多>>摘要：高校管理学教学的方式旨在活跃课堂氛围,加强师生之间的沟通与交流,打破传统的桎梏,让学生自主学习、积极学习,让老师轻松教学,辅助其开阔视野、增加知识量.而翻转课堂新模式的应用符合这一教学特点,但是对老师的管理教学能力也提出了严格的要求.虽然老师不在给学生面对面授课,但是在其视频教学过程中也会出现相应的问题,不仅如此,在课堂上答疑、交流的过程中面对学生出现的一系列困惑与问题,也是体现老师管理能力与组织能力的展现.探究翻转课堂在管理教学中的应用以及改革发展是当下应该考虑的问题.

    新模式管理学翻转课堂教学模式应用分析

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    高校文秘专业档案课程教学改革途径

    赵长珂
    269页
    查看更多>>摘要：在高职院校中,文秘专业肩负着重要的社会职责,学生通过学习档案课程,可以强化自身的综合能力,掌握档案管理技能等.但是,该门课程的教学现状与预期目标存在一定差距,所以要进行教学改革.本文针对文秘专业中的档案课程,提出了教学改革途径.

    高校文秘专业档案课程教学改革

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    高校教学管理中"以人为本"理念的渗透路径研究

    刘怡琳
    270页
    查看更多>>摘要：高校的教育教学工作在我国的教育理念中占据着十分重要的地位,是我国培育社会所需人才的重要阶段.要达到培养社会人才的目标,教学管理发挥着巨大的作用.实现人的全面健康发展则要在教学管理中采用"以人为本"的理念,即通过以人为本来凸显教育价值、适应社会发展,从而整体提高教育管理的综合水平.本文通过分析高校教学管理的现状,就如何在管理中渗透以人为本的理念进行研究,为今后的教育教学管理工作提供相应启发.

    教学管理以人为本路径

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    浅谈高校大学生党员如何在疫情防控中践行初心使命

    刘宇
    271页
    查看更多>>摘要：2020年1月8日,总书记在"不忘初心、牢记使命"主题教育总结大会上的重要讲话中强调指出:"凡是过往,皆为序章.全党要以这次主题教育为新的起点,不断深化党的自我革命,持续推动全党不忘初心、牢记使命."在疫情大考中,如何教育引导高校大学生党员在疫情防控中践行初心使命,发挥党员先锋模范作用,是当下需要思考的问题.

    大学生党员疫情防控初心使命

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    高校教育管理中如何构建和谐的师生关系

    王彬彬
    271-272页
    查看更多>>摘要：高校是我国人才的汇聚地,加强高校学生有效管理,构建和谐的师生关系是高校管理的重要内容.和谐的师生关系,有利于大学生的健康成长,提升大学生的自我成长能力,为大学生的成熟发展提供优良的环境.大学教育"以人为本",注重学生的个性化教育,教师与学生应当是平等的关系.本文旨在研究高校管理教育中如何构建和谐的师生关系.

    师生关系和谐师生高等教育高校教育教育管理高校管理

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    试论高校突发事件对大学生心理的影响及援助体系的构建

    叶欣
    272-273页
    查看更多>>摘要：近年来随着社会的快速发展,高校突发事件的频发不但给高校和社会的稳定带来了严重威胁,而且对大学生的心理也造成极大的影响.高校的安全稳定工作是事关社会安全稳定的前提和关键.大学生同时作为高校突发事件的参与者和受害者,承受着较大的心理压力,给当前高校思想政治教育以及安全稳定工作提出了挑战.因此,高校应努力探索突发事件中大学生心理援助体系的构建,引导大学生对突发事件的认知,疏导大学生对突发事件的情绪,规范大学生应对突发事件的行为,强化大学生的自我教育能力,最大限度地降低突发事件对大学生心理健康的危害程度.

    高校突发事件对大学生心理影响援助体系构建

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    新入职本科高校青年教师教学能力提升初探

    张力王惠惠贺兴
    273页
    查看更多>>摘要：为了提升高校青年教师教学能力,高校青年教师必须巧沟通,得人心;多反思,重捕捉;谋创新,融艺术.

    高校新入职本科青年教师教学能力提升

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    浅议高校图书馆与大学生思想政治教育关系

    程昊
    274页
    查看更多>>摘要：高校图书馆作为高校学生思想政治教育的重要场所,直接影响着大学生的发展.当今高校对于学生思想政治教育普遍存在对教育重视不够、对学生需求估计不足、教育过程中偏重走过场等问题.为确保高校学生思想政治教育取得良好成效,必须认识到图书馆在高校思想政治教育中的作用和价值,高度重视.本文分析了新时期大学生思想政治教育工作的重要性,强调了高校图书馆在大学生思想政治教育中的优势作用,提出了图书馆实施大学生思想政治教育工作的进一步措施.

    高校图书馆思想政治教育大学生

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