首页期刊导航|文渊(小学版)
期刊信息/Journal information
文渊(小学版)
文渊(小学版)

月刊

文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
正式出版
收录年代

    中职数学教学中培养学生就业创业能力的路径分析

    黄珍
    32页
    查看更多>>摘要:随着中职教育的不断改革,中职院校越来越强调培养与社会需求相适应的人才.数学学科作为中职院校学生的必修课程之一,其学科的结构设置存在着一定问题,学生在学习过程中,实践能力不足,所学知识与就业创业关联较弱.针对此,中职教师必须做好培养学生就业创业能力的路径分析,提高中职数学教学的效率,以促进学生更好的发展.

    中职院校数学学科就业创业能力培养

    高职院校廉政文化建设品牌初探

    盛继前
    33页
    查看更多>>摘要:近年来,我国在职业教育方面的重视程度在不断提升,培养专业性的高素质高技能人才成为高职院校培养的重要目标.而廉政文化建设品牌与高职院校的思想道德建设及学生培养有直接的关系,借助于廉政文化建设,能够使学生们可以在以后的工作中坚守道德底线,不向违法、违规的现象低头,以便更好地为现代社会发展服务.因此,高职院校应该注重自身的廉政文化品牌建设,提升学生们的廉政文化意识,努力培养合格的社会主义建设者和接班人.

    高职院校廉政文化文化建设品牌建设

    精准扶贫背景下高职院校贫困生思想政治教育路径探析

    林媛芳
    34-35页
    查看更多>>摘要:高职院校贫困生作为高校扶贫资助的对象,这一群体资助工作的成效直接关系到我国"精准扶贫"方略的有效实施.但是高职院校贫困生中依然存在自卑沮丧、理性信念缺乏、诚信意识淡薄、感恩意识欠缺等思想问题,高职院校贫困生思想教育观念滞后、形式笼统、方法单一.在此背景下,高职院校应着重从转变滞后的思想政治教育观念,丰富高校贫困生思想政治教育的工作内容,拓宽高校贫困生思想政治教育途径这三大方面来积极探索高职院校贫困生思想政治教育的优化路径,促进贫困生健康成长成才.

    精准扶贫高职院校贫困生思想政治教育

    高职院校建设工程施工安全管理专业建设研究

    侯站正
    35页
    查看更多>>摘要:建设工程行业生产安全事故多发,安全管理难度大,对安全管理人才需求大.由于建设工程施工安全管理的特殊性,懂得建筑与土建不一定懂安全管理,懂得安全管理不一定懂得建设工程.因此,需要加强建设工程施工安全管理专业方面的研究,将两者结合才能更好地服务于建设工程安全生产管理.

    高职专业目录建设安全专业建设

    浅谈微课在职校英语教学中的应用

    杨红敏
    36-37页
    查看更多>>摘要:近年来,随着经济的发展和社会的进步,信息技术发展迅速,短视频内容的呈现如百家争鸣.在实践中,教育工作者根据慕课教学衍生出微课教育模式.这一模式融入翻转课堂、情景教学法、分组教学法和思维导图,具有划时代的教育意义.本文对英语教学存在的问题进行分析,提出微课教育在英语教学中的应用途径,希望为我国的英语教学事业提供一点理论帮助.

    微课基础英语教学有效运用

    试分析幼儿园体验式美术教学的指导策略

    张萍
    36页
    查看更多>>摘要:美术是一门艺术类学科,幼儿园的美术教学对幼儿起到学习观察世界中的事物的作用.同时美术在幼儿教育中能够帮助幼儿直接的表达自己、激发幼儿的创造力、培养儿童的审美价值.体验式美术教学能够满足幼儿发展特点,充分调动儿童创造兴趣.本文就幼儿园体验式美术教学的指导策略进行理论讨论分析.

    幼儿教育体验式美术艺术教学指导策略

    新形势下高职计算机教学改革的创新路径探析

    张海波
    37页
    查看更多>>摘要:互联网时代下,计算机技术发展日新月异.为培养大批具备计算机操作能力的人才,我国大部分院校都开设了计算机相关专业.由于计算机技术发展迅速,相关的理论知识与实践知识时刻处于更新当中,高职院校在开展计算机教学的过程中,存在教学方法落后、教学内容滞后等问题,导致学生的能力与企业要求、社会要求相差甚远.基于此,笔者对高职院校计算机课程教学的现状进行分析,针对教学中存在的问题提出相应的解决方案,希望能为高职院校计算机专业的教学改革做出贡献.

    高职院校计算机教学改革

    心理沟通与初中班主任工作德育教育的关系及落实策略

    徐斋修
    38-39页
    查看更多>>摘要:初中生的身心发展比较迅速,在成长的过程中会遇到许多身心问题,作为班级的领导人和管理人,班主任和学生接触最多,同时对学生进行德育教育也是他们的职责,通过心理沟通可以让班主任更好的了解学生的想法,所以班主任必须完善落实心理沟通和班级德育教育工作的关系,促进学生心理更好的发展.本文首先简要介绍了初中开展德育教育工作和心理沟通的关系,又从四个方面介绍了初中班主任对学生进行德育的方法,以此来供相关人士参考查阅.

    心理沟通初中德育教育

    探究小学心理健康教育中的家校合作策略

    余木娟
    38页
    查看更多>>摘要:随着教育体系的不断完善,小学生的心理健康问题逐渐被众多教育工作者重视起来,如今的小学教育工作中,心理健康教育正在被逐渐加强.但是在小学心理健康教育中,教师的个人力量毕竟是有限的,仅靠教师一人很难保证小学生心理健康教育的工作顺利进行,所以教育工作者们提出了家校合作教育模式,集家庭和学校双方的力量来促进小学生心理的健康成长.本文即基于家校合作来探讨小学心理健康教育的问题和策略.

    小学生心理健康教育家校合作

    探究高中生生涯规划与心理健康教育融合的策略

    丛坤
    39页
    查看更多>>摘要:生涯规划对于高中生来说有着很大的作用,它可以使学生对自己的未来有初步的方向,让学生清楚地知道自己将来的发展,从而为高中时期的学习和生活提供目标.心理健康是学生进行一切生活、工作和学习的基础与前提,对于生涯规划,也需要在学生在心理健康的水平来进行.由此可见,要将二者有机地结合起来,让学生在心理健康的情况下对于未来有一个合理规划,是当前高中阶段的一个重要目标.

    生涯规划心理健康融合