期刊,文渊(小学版) 2020年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊(小学版)

出版周期：月刊

文渊(小学版)/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

基于新高考背景下的高中政治教学模式创新

赵连凤

684-685页

查看更多>>摘要：新高考对高中思想政治课的教学模式和目标提出了新要求,要改变过去只注重考试成绩,轻视学生综合能力提高的教学方式,推动学生的身心发展,提高学生的主体性,并且探索适合学生发展的教学模式,只有这样,才可以有效地提高新高考改革背景下高中政治教学的质量,让政治课堂换发新的生命力.

关键词：

新高考新制度高中政治教学模式创新

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查看更多>>摘要：近年来,人们生活水平不断提高,人们对教育行业越来越重视,课程改革对教师提出了新的要求,要求教师要以学生为主体,培养学生的核心素养.小学科学是一门实践性非常强的学科,要求教师在小学科学教育教学过程中要尊重学生的主体地位,因材施教,努力构建有利于培养学生核心素养的知识体系.因此,教师要依据学生的实际情况和学习能力,引导学生养成良好的学习习惯,从而提高小学科学的教学质量和效率,提升学生的综合实践能力,促进学生全面发展.

关键词：

小学科学教育核心素养培养策略

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小组合作教学法在小学数学教学中的运用

马丽梅

685页

查看更多>>摘要：小组合作教学法是近年来受到广大教师和学生喜爱的教学方式,主要是指教师指导学生通过互相交流、互相合作的方式有效分析知识,从而理解教材重难点的教学手段.实践证明,这种教学方式有利于发挥学生课堂主体性,打破传统课堂上教师一言堂的局面,从而达到提升学生学习能力、构建高效课堂的目的 .基于此,本文从科学分组、分配任务、教师指导这几个方面就小组合作教学法的具体运用策略展开论述.

关键词：

小组合作教学小学数学

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浅析初中历史教学中趣味教学的实现

白玉辉

686-687页

查看更多>>摘要：趣味教学在初中历史课堂中的渗透,是对传统历史教学模式的有效创新手段.它的实践应用既能激活学生的历史学习兴趣,增强学生的历史学习动力,也能使学生感受到历史课堂的人文魅力,为他们的历史探究活动注入新鲜的血液.因此,初中历史教师应当积极探究趣味教学法在学科中的具体应用途径,为学生营造出轻松愉悦的课堂氛围,以此来强化课堂互动,促进多样化教学活动的开展.

关键词：

趣味教学初中历史实践运用

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"少教多学"教学理念在小学数学的有效应用

杨继平

686页

查看更多>>摘要：在我国进行教育改革的大背景下,无论是什么学科,教育工作者都需要认识到"以生为本,少教多学"的重要性,教育工作者要明白老师们从来都不是课堂的中心人物,他们只是学生们学习的引路人,在平常的数学教学中教师应做到少教多学,这样的教育方式才是更加高效的.故本文将从少教多学的内涵、目前教师在数学教学中存在的问题,以及相关教学建议等方面来做主要的研究探讨.

关键词：

小学数学少教多学高效课堂

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小学语文教学如何实践情感教育分析

黄居标

687页

查看更多>>摘要：小学语文教学中的情感教育可以有效的培养学生的综合素养,在语文教学中具有重要的作用.因此,在进行语文教学情感教育中,教师要根据学生的实际状况,分析课程内容以及要求,合理的融合情感教育,这样才可以达到激发学生积极性的目的 .

关键词：

小学语文教学情感教育分析

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高中化学多元化教学研究

陈文

688页

查看更多>>摘要：随着新课程教育改革的不断深入,我国的教育理念也逐步由之前的应试教育向素质教育转变.高中化学是一项专业性比较强的学科,一旦学生的入门知识没有掌握牢固,对于更深层次的化学知识的掌握就会越发困难.化学多元化教学理念的提出,贯彻了一直以来以人为本的教育理念.高中化学多元化教学模式不仅可以提升,学生对于化学学习的积极性还能够充分活跃化学课堂.文章基于当前高中化学多元化教学的背景.重点研究了如何提升课堂学习效果,希望可以帮助高中化学多元化教学工作的展开.

关键词：

高中化学多元化教学全方位发展

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高中英语教学如何开展学生生涯规划

刘丽伟

688-689页

查看更多>>摘要：对于高中生而言,英语教学占据着非常重要的位置,高中生学好英语是非常必要的,其为高中生今后的学习、生活和工作带来巨大的助力,可以帮助学生更好的去发展.那么高中英语教学如何开展学生生涯规划呢?这是一个非常重要的问题,只有在高中英语教学中开展有效的生涯规划,才可以让高中生认识到生涯规划的重要性,让英语教师为学生设定更加科学规范的生涯规划,帮助高中生赢得更加精彩的未来.

关键词：

高中英语教学学生生涯规划

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探析小学数学教育中学生核心素养的培养

王长明

689页

查看更多>>摘要：对于学生来说,小学阶段是整个学习生涯中最基础的阶段,是教育过程中最为基础的环节,对于培养学生的核心素质以及提升其学习能力具有重要的作用.数学作为小学阶段中的重要课程之一,对于小学生来说非常重要.对此,在小学数学教育中培养学生的核心素质是非常关键的,对于小学生的今后成长有着重要的价值.本文首先分析了小学生数学教育中核心素养的现状与重要性,再介绍了几点核心素养在小学数学教育中培养的内容,最后提出了几点培养的建议.

关键词：

教育小学数学学生核心素养培养

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数学实验让小学数学学习更有趣

张艳平

690-691页

查看更多>>摘要：小学生的认知能力处于初步发展的阶段,实验教学能够帮助他们提升对抽象性较强的数学知识的认识与理解能力,使学生在一系列亲手操作的过程中参与归纳、分析与探索,真正的做到以生为本,发展综合能力与核心素养,让学生体验探索与发现的快乐,感受数学学习的乐趣,提高小学数学教学质量.

关键词：

数学实验以生为本核心素养

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