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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    乐享工作做幸福的小学语文教师——给青年教师的建议

    闫芳
    794-795页
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    无线AP-FIT手动修改FAT模式

    石健
    794页
    查看更多>>摘要：现如今全球已进入网络信息时代,人们对于网络的需求是越来越多,下面咱们就着重介绍一款华三路由器.它有2种工作模式.Fit模式减少单个AP的负担,提高整个网络的工作效率,因为它是属于集中式管理的.可以通过升级无线控制器来实现更丰富的功能,而fat可以单独使用,每个AP都需要手动配置方可使用.所谓的FAT AP指AP-Access Point实现自我管理,可以独立提供SSID、认证、DHCP功能,可以绑定到AP的主机用来提供IP地址等上网参数.因为其功能多,所以被称为FAT AP.

    APFIT/FAT超级终端3CDdamon

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    新媒体环境下事业单位思想政治教育初探

    宋玉荣
    795页
    查看更多>>摘要：事业单位在我国社会中占据着重要地位,是促进国家建设与发展中不可或缺的一部分,是维护社会和谐与稳定的中坚力量.为了提升事业单位思想政治教育水平,可以发挥新媒体的作用,通过运用新的技术与传播方式,让事业单位思想政治教育更加高效开展.

    新媒体事业单位思想政治教育

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    农村幼儿园的环境创设与利用

    魏娟
    796-797页
    查看更多>>摘要：虽然农村学前教育近年来得到了飞速的发展,但在多个方面较之于城镇幼儿园有着一定的差距,特别是体现在环境创设方面.但是这并不是农村幼儿园忽视环境创设工作的主要借口,反而应将此作为我们农村幼儿园去结合现有资源来丰富幼儿园环境的动力,将本土资源纳入环境创设的过程中,积极发挥本土资源在幼儿教育上的作用,并以此来形成独具地区风格与特色的教育新发展.本文对如今幼儿园环境创设的现状进行了分析,并提出了相应的开发利用和策略.

    环境创设农村幼儿园开发利用

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    基于泛娅平台的平面设计专业课程资源建设策略分析

    薛小茜
    796页
    查看更多>>摘要：泛娅平台以其课程资源丰富、功能强大的特性在众多网络教学平台中脱颖而出,受到了平面设计专业教师的关注.探究基于泛娅平台的平面设计专业课程建设,让网络服务于教育,是平面设计专业改革的必要举措.文章以基于泛娅平台的平面设计专业课程资源建设意义为切入点,对基于泛娅平台的平面设计专业课程资源建设策略进行了简单的分析.

    泛娅平台平面设计专业APP

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    关于农村留守儿童家庭教育的思考

    杨宏杰
    797页
    查看更多>>摘要：由于我国经济快速发展,对农村格局的影响非常之大,很多人为了谋生,不得不将孩子放在农村中,自己外出打拼为孩子挣够学费和日常生活需要的费用,这就不免让许多儿童成为留守儿童.如今越来越多的人到外地谋生,这也就使大量儿童成为留守儿童.这样的儿童父母经常不在身边,使得家庭教育在这些儿童身上极为缺失,怎样有效处理这个问题已经成为这个时代需要解决的重大问题之一.

    小学生教育家庭教育留守儿童

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    从"危中有机"谈培养大学生职业素养的必要性

    贺丽霞
    798页
    查看更多>>摘要：2020年"最难就业年"成了年度热门词汇,同时也再一次把大学生的就业问题提出来探讨.本文尝试从高校职业素养培养的角度,分析了目前大学生职业素养现状,提出了提升职业素养的途径,对大学生如何在当下这个特殊的时期,提高就业成功的概率展开了相应的思考.

    大学生职业素养必要性

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    直播带货背景下高职大学生网络创业探究

    刘海艳
    799页
    查看更多>>摘要：随着网络直播的迅猛发展,高职大学生以其对时兴事物的热衷,越来越多的大学生选择在网络直播创业,本文主要介绍网络直播的含义特点、影响、大学生网络直播创业的模式以及对大学生的建议,旨在对大学生直播+电商创业发展提供帮助.

    直播带货大学生创业探究

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    大学生拖沓习气的对治策略研究——拖沓习气的根源及影响

    王祖萍
    800页
    查看更多>>摘要：在现代大学生群体中,普遍存在着拖沓习气,即使是大多数人眼中的"优等生"也或多或少地带有此习气.笔者多年从事大学英语教学,发现大学生在英语学习中所表现出来的拖沓习气,不仅在其英语学习中,而且在其学习和生活的其他方面以及未来的职业生涯中,都产生了极其严重的消极负面影响.如何帮助大学生有效对治拖沓习气,彻底战胜拖沓习气,显得迫在眉睫.笔者对大学生拖沓习气的对治策略研究分为三个步骤:1.拖沓习气的根源及影响;2.战胜拖沓习气的信心建立;3.战胜拖沓习气的行动法则.由于篇幅所限,本文主要探讨第1步:拖沓习气的根源及影响.

    大学生拖沓习气根源影响

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    浅谈启发式教学法在高校声乐教学中的应用

    刘言娇
    801页
    查看更多>>摘要：我国社会经济的进一步提升了高等教育各方面的要求,这使得高等院校的教学门不断推进教育改革,以便于培养出来的人才能够真正走入社会,符合社会发展的需求.在众多新教学方法中,启发式教育就被许多高校师生所认可.其主要是将教学目标、教育内容作为依据,在此基础上结合学生的学习特点和知识水平,再利用启发诱导的方式对学生自主学习、创新、探索等方面的能力进行培养,从而促进学生的全面发展.本文将针对启发式教学法在高校声乐教学中的应用进行相应的讲解.

    启发式教学法高校声乐教学应用

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