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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    基于高职多元智能理论下的高职幼儿英语教学模式初探

    肖慧烨
    8页
    查看更多>>摘要：多元智能理论是针对传统的一元智力观而言的.多元智能理论有助于我们认识教育的宗旨,开发儿童的多种智能以及在尊重儿童发展的个别差异性和注重儿童发展的全面性之间寻找一种平衡.本文通过多元智能在高职幼儿英语教学过程中的实施,运用各种途径和方法,使幼儿在学习英语的过程中,能把多种智能充分发挥出来.

    多元智能理论高职幼儿英语教学

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    大学生英语跨文化交际能力现状与提升对策

    高珺
    9页
    查看更多>>摘要：大学阶段的教育除了要求学生掌握既定的专业课程知识以外,还要求培养学生的交际能力.本文围绕大学生英语跨文化交际能力现状及提升对策展开讨论,提出几点思考,仅供参考.

    大学生英语跨文化交际能力

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    优秀传统文化与大学生网络思想政治教育的融合路径探析——以怀化学院为例

    何咏梅朱灿
    10-11页
    查看更多>>摘要：优秀传统文化是中华文化的精髓,具有丰富的育人价值;但目前高校在利用优秀传统文化对大学生进行思想政治教育方面,还存在着不足.如何建设和充分利用网络平台和途径,将优秀传统文化根植到大学生思想政治教育中去,使其产生对大学生内化于心,外化于行的效果,是此文致思的重点.

    优秀传统文化大学生网络思想政治教育

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    在高职应用文写作教学中融入中华优秀传统文化的方法探究

    赵焕宇
    11页
    查看更多>>摘要：中国优秀传统文化是先辈传承下来的丰厚遗产,是历史的结晶,高职院校着力培养高素质劳动者和技术技能人才培养目标凸显了传统文化在应用文写作教学中的地位,但是如何正确合理将二者融合是值得思考的,本文在高职应用文写作教学中融入中华优秀传统文化的方法进行了探究.

    应用文写作传统文化方法

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    《神秘的河流》与《萨拉·桑希尔》中男性人物身份构建的后殖民解读

    李晓峰
    12页
    查看更多>>摘要：《神秘的河流》与《萨拉·桑希尔》是澳大利亚著名作家凯特·格伦维尔澳洲早期殖民历史三部曲小说中的前两部.这两部作品讲述了桑希尔(又做索尼尔)一家移民到澳洲,在澳洲发迹以及最终定居的故事.纵观整个两部小说,家庭,种族,身份等议题贯穿了整个这两部小说.作者通过这两部小说向读者展示了一个早期移民家庭在当时社会背景下的全貌,希望读者了解发生在澳洲早期殖民时期社会文化.对于贯穿整个两部小说的议题,如家庭,种族,身份等问题又是后殖民主义关注的重要话题.本文通过分析两部作品男性人物的身份构建,可以帮助读者更好地理解这两部小说.

    《神秘的河流》《萨拉·桑希尔》男性人物身份

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    音乐理论音程高效计算"视图法"

    司镇瑜
    13页
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    试论中职音乐教学与舞蹈相结合的重要性及策略

    祁沛洁
    13-14页
    查看更多>>摘要：音乐作为核心素养课程当中的重要组成部分,对于推动学生全面发展有着重要的作用.即使是中职院校学生,现阶段仍然存在着许多困难有待于解决,例如教师的教学手法依旧单一枯燥,仍然沿用传统的教学方式,致使持学生学习效率普遍下降.而如何将音乐与舞蹈进行融合,也是中职音乐教师将要面临的巨大挑战.基于此,本文以中职音乐教学为切入点,分析音乐与舞蹈相结合的重要性以及策略,并对此提出相关的策略,以便为相关从业人员提供大量的工作经验.

    中职音乐教学舞蹈结合教学要点

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    信息化教学在中职机械专业教学中的实践应用

    王万华
    14页
    查看更多>>摘要：随着我国社会的不断发展,企业信息化水平不断提高,社会对新型人才的需求量越来越大.对于中职院校来说,传统的人才培养模式以经不能满足新时代对人才的需求.为了推动我国中职院校对创新创业型人才的培养,提高中职院校创新创业教育的成效,为实现中职院校人才培养质量的提升,促进大众创业的创新,应积极改变中职院校课程教育模式.以中职院校机械专业教学而言,基于信息化的发展,加强中职院校机械专业课程教学方式创新,构建中职院校机械专业信息化课程教学,提高机械专业课程教学质量.本文针对中职院校机械专业信息化课程教学的创新进行分析,探讨基于信息化如何开展中职院校机械专业课程教学策略.

    中职院校信息化机械专业课程教学改革实践

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    如何在职业院校电气自动化教学中培养学生的实践能力

    李丽
    15页
    查看更多>>摘要：职业院校的电气自动化教学在近些年的时代变化中发生了很大的变化,对学生的在实践能力上的培养要求更高.但从实际教学情况来看,仍有许多问题存在.电气工程作为一门应用型专业,其培养的人才应当既要有扎实的理论知识基础,也要具备专业所需的实践技能.但受传统教育理念影响,学生的实践能力在教学中难以得到重视,教学计划中的侧重也远低于理论教学,这使得学生无法得到均衡的培养,对学生未来的发展十分不利.

    职业院校电气自动化实践能力

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    混合式英语课堂在中职教学中的运用

    鲁万顺
    16-17页
    查看更多>>摘要：新时代下,我国教育事业越来越繁荣,各种新型的教育方式也逐渐的被应用到了教学工作中,将课堂教学和网络教学、多媒体教学等多种教学方式结合起来的混合式教学模式也逐渐兴起,在很大程度上也改变了传统的教学模式,深化了教学改革.基于此,文章就混合式学习模式的概述、混合式英语课堂在中职教学中的运用优势以及运用措施进行了分析.

    中职院校混合式英语课堂运用

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