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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    奥尔夫音乐活动对幼儿身心健康的影响

    孙亚楠
    813页
    查看更多>>摘要:众所周知,奥尔夫音乐活动是当前幼儿教育教学中非常流行的一种活动方式.奥尔夫音乐不同于一般的音乐.它不仅是音乐本身,还涉及舞蹈、动作、语言等许多方面.奥尔夫音乐要求儿童通过行为感知音乐.在奥尔夫音乐活动中,儿童既是音乐的欣赏者,又是音乐的参与者.本文将分析和探讨奥尔夫音乐活动对儿童身心健康的影响.

    奥尔夫音乐幼儿教育身心健康

    刍议小学音乐有效合唱教学课堂的构建

    王婧
    814页
    查看更多>>摘要:随着社会的发展与进步,我国教育部门对于小学生的全面发展也越来越重视.在小学教育阶段,小学音乐教育对于学生的智力发展有着十分重要的作用.而合唱教学能提升学生的音乐素养及团结合作的精神,在小学音乐教学中占重要地位.创设高效的合唱教学,需要教师在教学实践的过程中不断地总结和创新,激发学生的音乐学习欲望,才能使学生更乐于且主动地参与音乐教学.

    小学音乐合唱教学课堂构建

    浅谈小学数学课堂导入的艺术技巧

    王兵
    814页
    查看更多>>摘要:课堂导入是一门艺术,一堂课如同一篇优美的散文,开头生动,才能引人入胜;一堂课又恰似一支动听的乐曲,开头定好基调,才能扣人心弦……教师对新授内容的巧妙导入,对培养学生的学习兴趣,激发学生学习的能动性、自主性,创设和谐的教学情境,有着十分重要的意义.

    小学数学课堂导入技巧

    谈农村小学美术中想象力与创造力的启发与培养

    张竹敏
    815页
    查看更多>>摘要:当今世界的多元化发展导致了文化的激烈碰撞与交流,在浩如烟海的世界文化长河中,艺术的独特教育作用得到了越来越多的认可,而美术教育无疑是促进小学生全面发展的必经之路.在我国社会飞速发展的状态下,美术文化教育的发展出现差异和不平衡,具体表现在城市和农村美术教育的发展不平衡、教育的师资力量参差不齐、教学资源的匮乏等问题.种种问题表明,农村小学的美术教育改革发展迫在眉睫,本文通过对上述问题的探讨,针对农村小学美术中学生想象力与创造力的启发与培养展开了深入研究.

    重视程度欣赏潜能实践

    花样跳绳在小学体育教学中的积极作用分析

    肖红
    815页
    查看更多>>摘要:跳绳运动是一项传统的体育活动,而花样跳绳是在传统跳绳的基础上改良的体育活动.相较于传统的跳绳活动,花样跳绳更具有新颖、便利、灵活、观赏、娱乐等一系列的优点,更能提高小学生的兴趣,增强小学生的创新能力.在小学的体育教学中应加大花样跳绳对于小学生的积极作用.

    花样跳绳小学生积极作用

    初中体育教学中以生为本的有效策略

    徐亮
    816页
    查看更多>>摘要:我国新课程改革下的初中体育要求教师以学生的身体健康为主要目的开展教学活动,充分的调动学生的积极性与参与性.以生为本的教学理念能够帮助学生提高学校内的社交能力,有利于更好的建立同学关系,营造良好的校风和学习氛围.恰当的开展体育活动能够深刻贯彻以生为本的教学理念,并推动初中体育教育事业的发展和进步.本文通过结合以生为本的教学理念和初中体育课程发展策略展开深入探讨.

    初中体育以生为本因材施教

    高中英语教学融入传统文化探究

    张学莲
    816页
    查看更多>>摘要:随着教学的深入发展,教育形势不断变化.除了强调不同学科的融合之外,还需要探索传统文化的入侵,这已成为中学英语教育的必然趋势.在高中英语课上,我们必须渗透我国优秀的传统文化,让文化力量的概念深入人心.阐述了将传统文化融入英语中学教育的价值,分析了传统文化在中学英语教育中的应用现状,探讨了中国中学英语教育缺乏传统文化的原因,并提出了一条有效的整合途径确保工作高效进行.

    高中英语教学传统文化价值路径

    分层教学在小学体育教学中的有效应用

    朱妍
    817页
    查看更多>>摘要:素质教育的深入推进与实施,对于学生德智体美劳全面发展的目标有了更高的要求,针对不同学生之间的身体基因、身体素质、耐受能力的个体差异性,小学体育教师引入了分层教学法,这是对因材施教教育理念的深入贯彻.相较于传统单一、僵化的传统体育教育模式,分层教学更符合新课改和新教育形势下的要求和学生的个性化发展需求,所以进行分层教学法的探析十分必要.

    分层教学小学体育有效应用

    小学体育中趣味性教学的重要性与方法分析

    张茜
    817页
    查看更多>>摘要:随着我国素质教育不断深入发展,各个学段都更加关注学生综合能力的培养.其中,小学阶段的体育教学对学生的身心健康发展具有非常重要的意义,应当受到广大教师的高度重视.体育学科不仅能够培养学生们强健的体魄,还能够树立他们乐观的生活态度,养成外向的性格和独立的人格,培养不怕吃苦、勇于拼搏奋斗的精神,对他们的成长和发展意义非凡.

    小学体育趣味性教学教学研究

    试论当下"日常生活审美化"处境中艺术与生活的界限——以短视频APP"抖音"为主要分析案例

    严函
    818页
    查看更多>>摘要:随着互联网的快速发展、科技的突飞猛进,大众精神生活极大丰富的同时,我们也已经进入一个以"视听"为主的"快餐时代",尤其是自2016年短视频迅速风靡之后,内容越来越泛娱乐化、低俗化,刺激的视听体验成为我们观影快感的重要来源,可是这种过度的日常生活审美化在消弭艺术与生活距离的同时,也导致艺术环境的杂乱无章,从短视频APP内容低俗化到近些年影视作品的媚俗化可见一斑,本文以"抖音"短视频为主要案例讨论日常生活审美化处境下艺术与生活的界限.

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