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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    声势训练在小学音乐教学中的运用

    李美锋
    214页
    查看更多>>摘要：声势训练在小学音乐教育中的应用,例如解释声势训练在小学音乐教育中的优点,以提高学生的音乐素养,根据学生的心理特征进行教育,提高学生的音乐识别能力,以及合理地使用游戏教学方式.

    声势训练小学音乐音乐教育游戏教学

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    新形式下小学体育课堂教学改革与实践

    杨宏兵
    214页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断推进,小学体育教育受到了广泛关注,越来越多的学者围绕小学体育课堂改革展开研究,以提高体育教育的趣味性,充分发挥快乐的优势,激发学生的积极性,改善课堂教学氛围,保障体育课堂教学质量和效率.

    新形式小学体育课堂教学

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    浅析小学音乐教学中合唱教学策略

    刘小东
    215页
    查看更多>>摘要：音乐本身就具有强大的实践性,小学音乐教学,教师要提高合唱教学的有效性,还需要重视合唱教学,教学内容、课程设计、教学模式和教学方法合理选择、提高效率,提高课堂教学质量.

    小学音乐课堂合唱教学

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    幼儿体育幼小衔接策略探究

    刘薇
    215页
    查看更多>>摘要：古来自有的重智理念,无论是幼儿教师还是家长,乃至整个社会的理念均是重视知识学习的衔接,而未关注于幼儿整体发展.家长往往将幼儿身心发展目标定于知识和智力的发展,对于技能和体能鲜有关注,忽视了幼儿的整体性发展,对幼儿其他方面的培养有了选择性的忽略.幼儿体育作为幼儿教育的关键组成,我国幼小衔接阶段幼儿体育却是鲜有提及.为让我国幼儿体育的幼小衔接教育能更好更快的发展,还需要各方引起重视,加强幼儿教师体育教学水平,合理配备幼儿体育所需的设备资源.

    幼儿体育幼小衔接教学发展

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    中国乡土油画的文化内涵

    赵地灵
    216页
    查看更多>>摘要：我国的乡土文化的油画创作是我国最为本土的乡土文化作为创作的主要题材,在其中深深凝结了着艺术家对中国的乡土文化热爱之情以及精神追求,它们将本土文化视为创作的灵魂,并且把在油画创作的过程中融入中国传统,使得我国的乡土文化的背后深深的饱含了中国深厚的文化内涵,这些文化内涵又会受到不同时代背景、不同地域文化的影响而丰富多彩.

    乡土油画文化内涵民俗传统文化

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    小学美术教学中培养学生审美能力的具体策略

    石凤芝
    216页
    查看更多>>摘要：对美术教学而言,审美能力的培养是教学的重要目标,教师更多地通过对作品内涵的解读与提高学生对美术的兴趣这两方面来制定审美的教学策略,促使学生在学习中获得更为深入的美术认知,在成长中使心灵获得艺术美的熏陶,陶冶出良好的性情.但是,部分教师在美术教学中由于缺乏科学的理论指导,对如何培养学生的审美能力缺少全面而客观的见解,导致整体的教学方式出现趋同化的倾向,极大地抑制了学生艺术创造能力的成长与发展.对此,一份行之有效的审美能力培养方案具有极高的必要性,教师需要结合教学班级内的具体情况进行分析,在教学的过程中帮助学生独立思考与理解个人对美的定义,并以审美能力为基础来充分锻炼学生的其他能力,以此来逐步实现教育的美化作用,提高学生的道德与智慧水平.

    小学美术课堂教学审美能力

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    高中体育田径运动耐力与核心力量训练

    熊雨
    217页
    查看更多>>摘要：田径运动在高中体育运动里是一项十分基础但又相当重要的体育项目,主要考察的运动员的持久性和爆发力,所以其中耐力训练与核心训练对提高田径运动效果也就起到了关键性作用.因此高中体育教师需要重视并加强运动员在耐力与核心力量相关训练,通过训练不仅可以大大提高运动员们的心肺功能,还能够减少运动员们在运动训练过程中的损伤,提升运动员的抗乳酸能力,以达到提高运动员的田径训练水平.

    高中体育田径核心力量训练运动耐力训练

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    创意美术活动提升大班幼儿的鉴赏能力探析

    李伟敬
    217页
    查看更多>>摘要：幼儿教育对幼儿各种能力、素质的培养以及幼儿后续的发展有着非常重要的意义,幼儿教育中的各种实践活动可以让幼儿更全面化、系统化的认识世界,有利于幼儿各种意识的形成.鉴赏能力是幼儿在幼儿园中应该养成的重要能力之一,它可以培养幼儿的审美意识,陶冶幼儿情操,有利于幼儿内心高雅品质的形成.美术活动是培养幼儿鉴赏能力的必要手段,而创意美术活动对于提升幼儿鉴赏能力有着十分显著的作用.本文以大班幼儿鉴赏能力提升为研究重点,探析创意美术活动对大班幼儿鉴赏能力提升的意义和途径.

    创意美术活动大班幼儿鉴赏能力研究探析

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    新课改下互动式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用

    刘芳
    218页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的推进和素质教育的开展,各科教师在教学过程中都需要以学生为主体,注重培养学生的综合素质,高中音乐教学也是如此.培养和提高学生的音乐素养和音乐鉴赏能力的最有效途径就是开展音乐鉴赏课,在新课改背景下,要求高中音乐教鉴赏课应该根据学生的身心发展规律和个性特征制定具体的教学活动,以提升学生的艺术审美能力为主要目标,从而提升高中音乐教学的效率和质量.

    新课改互动式教学高中音乐鉴赏

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    幼儿园体育教学中存在的问题及对策研究

    罗海燕
    218页
    查看更多>>摘要：为了推动幼儿各个方面的共同发展,要充分发挥出体育教育的作用.在幼儿园教学过程中,体育占据着十分重要的地位.但是,幼儿园体育教学中教学水平不高,存在很多问题,严重影响着幼儿的发展和成长.故此,幼儿园老师要建立新颖的体育观念,丰富体育活动内容,科学设计和安排体育活动中的运动量,推动幼儿主动加入到体育活动中,提升幼儿的身体和心理素质.对此,本文首先介绍幼儿园体育教学中存在的不足之处,然后详细说明幼儿园开展体育教学的策略.

    幼儿园体育教育问题及对策

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