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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    中职学校管理信息化行动实践的认识和思考

    初冬
    980页
    查看更多>>摘要：信息化社会的发展进步给人们的生活带来了很多便利,对于中职学校来说,利用信息化进行管理相比传统方式有很多进步,通过大数据的科学计算和智能管理,信息化管理在中职学校中对于学校发展和学生个人发展都有帮助,但是中职学校管理者能否形成对管理信息化实践的正确认识,对此笔者展开具体分析,探讨对中职学校管理信息化行动实践的认识和思考.

    中职学校管理信息化认识与思考

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    中职化学教学存在的问题及改进措施

    侯学玲
    980-981页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,我国的教育教学的发展也有了改善.21世纪是一个科学技术高速发展的时代,在这样的时代背景之下,国家大力倡导发展科技,新课程标准也进行了相应的改革,要求重视培养学生的科学素质,培养专业人才.因此,中职化学教师要注重培养学生的科学素质,促进学生的健康成长.

    中职化学教学存在的问题改进措施

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    中职思想政治教育的创新

    张俊峰
    981页
    查看更多>>摘要：互联网经济越来越普遍,也让教育教学模式发生了改变.信息化教学为教师的教育教学带来了很大的便利.但任何新兴事物的发展都具有双面性."互联网+"时代虽然开拓了中职学生的学习视野,但参差不齐的网络文化对涉世未深的中职学生来说是一个严峻的挑战.学校是德育教育的重要场所,教师肩负着思想政治教育的重担.

    中职学生思想政治教育管理创新思考

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    高职院校学前教育专业顶岗实习的现状与对策研究——以承德应用技术职业学院为例

    柳婧姊杨春晖曹宗楠刘敏...
    982-983页
    查看更多>>摘要：顶岗实习是高校人才培养的最后一个阶段,是检验高校教育教学的试金石.为了提高我院顶岗实习质量,此文以承德应用技术职业学院2020届顶岗实习学生为例,分别在顶岗实习前、中、后对学生做了问卷调查,对顶岗实习的现状进行全面深入的分析并提出切实可行的优化策略,以不断的提高学前教育专业顶岗实习的质量.

    学前教育顶岗实习优化策略

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    谈培智学校美术课的德育渗透

    陈永贞
    983-984页
    查看更多>>摘要：培智生的教育主要是"教育与康复"相结合,德育是灵魂.

    培智学校美术康复德育教学

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    高中历史教学中德育教育的实践研究

    卢春连
    984-985页
    查看更多>>摘要：高中学生的人格正朝着固态化发展,此时期所开展的德育工作,对其成长发展影响颇深.立德树人是教育的核心,关乎学生的健康成长,更影响国家的可持续发展.德育教育突出了学生人格的尊重,可达更好的管理效果.本文以高中历史教学中德育工作的重要意义为切入点,对其在高中历史工作中的实施策略进行了分析,以期培养学生健全人格,使学生形成阳光心态,促进学生综合素质不断提升.

    高中历史德育教育实施策略

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    浅析高中音乐教育的德育功能及实现路径

    李光
    984页
    查看更多>>摘要：高中音乐作为一门培养学生艺术思维的重要学科,在实现对高中学生的德育工作方面也发挥着不可或缺的作用.但由于目前许多高中院校并没有正确认识高中音乐课程在德育方面的功能,对其实现路径的选择也不够准确.针对这情况,本文将从分析高中音乐教育的德育功能入手,并在此基础上来探讨它的实现路径,以期能够为广大高中院校提供相应的借鉴与参考.

    高中音乐德育功能路径探索

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    试论民族共同体意识下内地西藏班德育工作的优化路径

    唐丽张文岚张梅
    985页
    查看更多>>摘要：本文就基于民族共同体意识的内地西藏班德育工作开展中的民族文化特性、教育水平、家庭教育模式等影响因素展开讨论,以此在建立服务型引导模式、渗透民族文化意识、开展主题活动、加强信息技术融入等方面给出优化西藏班德育工作的建议,促进西藏班更好的发展.

    民族共同体意识西藏班德育工作

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    开展德育性情教育,构建学生完美人生——小学高年级德育教学中的性情教育

    李明
    986页
    查看更多>>摘要：伴随素质教育理念的深入推行,新时期小学课程教学也面临新的教学改革形势.培养学生的核心素养成为目前小学课程教学的重要目标.本文围绕小学高年级德育教学,探究了德育教学中性情教育的内涵,分析了目前小学德育教育的实施现状,针对如何在小学高年级德育教学中加强对学生的性情教育提出了相关的建议,以供参考.

    德育教育性情人生完善教学措施

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    红色文化融入中学德育教育的有效路径研究

    严王生
    987页
    查看更多>>摘要：在当前这样的背景下,学校要注重不断加强学生对于时代的认同感和责任感,这也是当代学校的重要责任和使命,而在中学生德育教育中有效的融合红色文化教育,能够更好的拓展学生的综合素养,推进学生的全面发展.因此,本文就对红色文化融入中学德育教育的有效路径进行深入分析和探究,以此有效激发学生的自主学习意识和能力,推进中学生的思想文化建设.

    中学德育教育红色文化有效路径

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