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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    浅谈"小组合作"在小学英语教育中的作用

    于莹莹
    1049页
    查看更多>>摘要：中国教育改革不断推进,在开展小学英语教育教学的过程当中开始逐步采用新的教学方式和教学方法,来进一步提升小学英语教学的整体质量.在开展小学英语教育教学的过程当中,小组合作能够发挥十分重要的价值和作用.本文在开展研究的过程当中,主要对小组合作在小学英语教学当中的应用优势、特点及具体方法进行研究,为小学英语教育质量的提升提供借鉴.

    小组合作小学英语英语教育

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    新课改背景下高中物理教学创新思路探析

    刘涛
    1050页
    查看更多>>摘要：高中物理教学是高中阶段学科教学的重要组成部分,其教学效果对于学生的物理学习来说显得比较重要.在高中物理教学中实行新的教学方式,可以有效地促进整个课堂教学效率的提高.本文论述了当前高中物理教学中存在的问题,指出新课改背景下高中物理教学方法的创新,以供大家参考.

    高中物理教学存在问题方法创新

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    小学英语游戏教学的问题与策略研究

    李娟
    1050-1051页
    查看更多>>摘要：传统的英语教学中存在的问题就是会使学生产生枯燥的心理,进而不想学习英语.尤其是在小学阶段,学生的年龄较小,思维比较活跃,他们的注意力不够集中,而且只对感兴趣的事物集中注意力.为了提高学生的学习兴趣,提高小学英语课堂的教学效率,教师应该将游戏教育模式应用其中,让学生在玩的过程中受到潜移默化的熏陶,避免出现传统沉闷的课堂氛围.

    小学英语游戏教学策略研究

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    初中英语学困生产生的原因及补差方法浅探

    李曼
    1051页
    查看更多>>摘要：英语教学作为初中教育中的重要组成部分,对学生未来发展具有十分重要的作用.但是由于英语知识点较为抽象,对于学困生来说学习起来比较吃力,再加上其他方面的原因使得他们的成绩越来越不理想.学困生的产生原因往往有很多种,但不管是哪一种原因都需要教师采取措施给予解决.文章就学困生产生原因展开深入的分析和探讨,并提出一些补差方法.

    初中英语学困生产生原因补差方法

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    浅谈高中历史教学中学生学科核心素养的培养

    钟克
    1052页
    查看更多>>摘要：新时代的到来,新课改逐渐融入教学环节之中,对学生核心素养的培养成为教育行业改革的一项重点.而在高中历史的教学过程中,由于高中历史是高中必修科目之一,属于人文类的学科.所以教学环节,相关教师重视的不仅仅是知识上的学习,更应该着重地培养学生的核心素养、历史文化等方面,以此来培养学生良好观念.鉴于此,本文对高中历史教学中学生学科核心素养的培养进行深入分析,为相关工作人员提供参考资料.

    高中历史学科核心素养培养

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    如何打造小学信息技术高效课堂

    李成卓
    1052-1053页
    查看更多>>摘要：为丰富小学校园生活,重视学生德智美全面发展,让学生能够了解现代信息技术,掌握信息技术知识运用到生活中,所以教师也要重视对小学信息技术授课任务.教师打造高效率小学信息技术课堂,把现代化信息技术融入课堂中辅助教学,让学生能够更加直观感受信息技术魅力,从而培养学生学习兴趣.教师在课堂中要善于引导学生,在给学生讲解完基础知识同时引导学生发散思维自主思考问题,构建高效率课堂.

    小学信息技术高效率课堂学习兴趣

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    素质教育背景下小学保育员的职业构建探究

    李彩军
    1053页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的实施,国家日益重视对学生综合素养的培养.综合素养是学生知识与能力的结合,不仅体现在教育方面,而且体现在保育方面.小学保育员的基本素质高低,会对学生综合素养的发展产生直接影响.基于此,下文笔者主要如何在素质教育背景下提高小学保育员的基本素质展开探讨,以期为其他小学保育工作者提供借鉴和参考.

    素质教育小学保育员职业构建

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    浅谈新课程背景下高中生物实验教学的创新

    张鸿雁
    1053-1054页
    查看更多>>摘要："创新是一个民族的灵魂",在这个科技创新日新月异的时代,教育一定要能跟上其步伐.众所周知,生物学科是一门以实验为基础的自然科学,其内容和生活息息相关.现代生物学的发展尤其依赖于科学实验,所以高中生物实验在教学中应具有很重要的地位,也毋庸置疑的成为创新教育的重要阵地.

    新课程背景高中生物实验教学教学创新

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    浅谈幼儿园如何实施游戏化教学

    王芳
    1054-1055页
    查看更多>>摘要：游戏教学是指通过游戏帮助幼儿掌握相关知识,在游戏活动中,教师的合理设计可以激发出幼儿对知识的好奇习,使学生感受到学习的乐趣.教师应结合幼儿教育的特点合理设计教学游戏,发挥出游戏的优势及作用,根据幼儿的差异合理进行游戏教学细节的设计,以此提升游戏运用过程的科学性,实现游戏与教学的有效融合,达到游戏化教学的目标.基于此,本文将对幼儿园实施游戏化教学的具体策略展开探讨.

    游戏教育应用

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    探究新高考走班制下高二数学课堂有效教学的尝试

    赵伟
    1055页
    查看更多>>摘要：在新课改实施的背景下,针对高二数学教学来讲,走班制教学模式已经成为主要教学形式,其属于一种创新模式,给高中数学课堂教学带来了一定的影响.走班制教学模式与以往传统课堂教学模式有着极大的区别,在课堂教学中,教师需要转变以往传统教学模式,这样才可以提升课堂教学的实效性.基于此,本文主要分析新高考走班制下高二数学的课堂教学尝试.

    新高考走班制高中数学课堂教学尝试

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