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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    中小学棒垒球社团与课堂教学相结合的探索与研究

    杨澈
    329页
    查看更多>>摘要：伴随着新课改的全面实施,在中小学生成长与发展的过程中,要充分发挥体育教学的重要促进作用,更好的发挥体育社团的作用,全面优化学生的体育素养.在棒垒球社团的开展过程中,为更好的提升社团开展质量,全面激发和培育学生的社团参与积极性,应该实现棒垒球社团与课堂教学的相结合,以此来充分发挥社团实践以及课堂教学的融合作用.

    中小学棒垒球社团课堂教学结合措施

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    关注审美体验提升艺术修养——谈小学美术课堂教学中的深度学习

    于娜
    330页
    查看更多>>摘要：在小学美术课堂教学中,开展深度学习活动可以帮助学生塑造正确审美观念,提高学生的艺术修养水平.本文首先对小学美术课堂教学深度学习原则作出阐述,然后结合我实际教学经验,提出几点关注审美体验、提升艺术修养,在小学美术课堂教学中引导学生开展深度学习活动的教学策略,希望可以借此文和业内展开有效交流,以促进小学美术教学水平得到共同提升.

    审美体验艺术修养小学美术深度学习

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    小学美术教学中的个性培养研究

    李东
    330-331页
    查看更多>>摘要：美术教育是当前时期下对于小学生综合素质发展必不可少的内容,小学的美术教育较为系统化、专业化,传统化,但也因此显得比较枯燥,无法调动小学生的学习兴趣.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学美术教学中的个性培养研究提出了一些建议,仅供参考.

    小学美术教学个性培养研究

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    少数民族传统体育实现教育功能途径研究

    孙银发
    331页
    查看更多>>摘要：体育是增强学生的身体素质以及促进学生心理健康成长的主要课程,在素质教育的要求下,高校体育教学有了新的要求和新的目标,少数民族大学在体育教学中,应该深入挖掘少数民族传统体育中的文化内涵以及教学功能.本文分析了目前少数民族大学体育教学的现状,并提出了少数民族传统体育实现教育功能的主要措施,以便促进大学生实现全面发展,提升体育教学的质量.

    少数民族现状传统体育措施

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    高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略

    丁胜
    332-333页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革的快速推进,高中教育教学中更加重视学生综合素质的培养,体育教学受到普遍关注.在高中阶段的体育教学中,教师要重视学生重视体育意识的培养,注重学生身心健康,促进学生全面发展.

    高中体育教学终身体育意识

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    享受音乐提升质量——小学音乐课堂教学新模式初探

    吴琼
    332页
    查看更多>>摘要：在不同的时代背景下,我们的教学方式必须要适当地进行改变,这样才能进一步满足学生的实际需要,比如在当前的小学音乐课堂教学过程中,教师必须要创新当前的教学形式,让学生更加积极地参与到当前的课堂学习过程中,让学生在音乐学习中感受到快乐,进一步增强学生们的音乐学习兴趣,只有学生产生学习兴趣,才能够更加主动地进行音乐知识的学习,提升学生的学习效果.所以接下来本文就针对于当前小学音乐课堂教学新模式展开探究.

    小学音乐课堂教学新模式

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    核心素养下小学美术欣赏课教学方法研究

    许文强
    333页
    查看更多>>摘要：从2014年开始我国美术教育改革正在逐步走向核心素养的时代.2017年《普通高中美术课 程标准》提出培养学生的学科核心素养.确定了五个美术学科核心素养:图像识读、美术表现、审美态度、创意实践、文化理解.从普通高中开始开展课程改革,对小学美术教学也有很重要的指导意义.小学美术教学作为素质教育的基础阶段,参考美术学科核心素养,在小学美术教育中合理强调培养核心素养.强化培养素质人才的基础,以促进儿童身心更好的全面发展.为此,结合实践研究,就核心素养下小学美术欣赏课教学方法进行简要分析.

    核心素养小学美术欣赏课教学策略

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    网络学习空间在初中数学教学中应用的探究

    洛松德邓
    334-335页
    查看更多>>摘要：随着互联网科技技术飞速发展,越来越多的电化教学技术涌入课堂.学校需要灵活地利用互联网技术进行课堂教学,改变传统的教育观念和教学方法,并根据时代的潮流做出改变,以更好更的进行育人.所以做好网络、在线学习空间在初中,尤其在我们藏区初中学数学教学中的应用就显得尤为重要.

    互联网技术数学教学藏区初中课堂应用

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    计算机教育应用之网络化课堂教学模式的探究

    赵丹丹
    334页
    查看更多>>摘要：目前,随着信息化技术的进一步应用和普及,在计算机教育领域也进一步有效采取信息化操作手段,逐步推行网络化课堂教学模式,以此使教育教学的内容和形式等相关方面都有了显著的改善,使学生的学习效率得到有效提升,充分体现出网络化课堂教学的优势.基于此,本文重点探讨和分析网络化课堂教学的主要特点以及在计算机教育应用过程中的实际应用策略等相关内容,希望本文的简要分析能够为提升计算机教学质量做出一定的贡献.

    计算机教育应用策略网络化课堂教学模式

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    基于超星泛雅平台的网络教学模式研究——以高职《机械制图》为例

    段兰兰唐绍富
    335页
    查看更多>>摘要：文章以《机械制图》课程为例,依托超星泛雅平台,提出了如何搭建网络教学资源进行网络课堂教学的方式和方法,以应对新冠肺炎疫情下教育部提出的"停课不停学"要求.

    网络教学模式超星泛雅平台机械制图

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