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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    项目教学在电工技术实训教学中的应用

    段宁宁
    521-522页
    查看更多>>摘要：中职学校提倡以就业为导向,突出实践技能的培养.电工技术与实训课程教学也应该强调理论与实践相结合.根据教材特点采用项目教学法进行教学.通过采用项目导向、任务驱动教学模式对教学内容、教学方法进行全面的改革,促使电工技术与实训教学更好的开展.

    项目教学法任务驱动

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    新形势下煤矿安全生产标准化建设在安全生产中作用

    邢志刚
    521页
    查看更多>>摘要：文章结合笔者多年工作经验,对煤矿安全生产标准化建设存在的问题进行了分析,同时对新形势下煤矿安全生产标准化建设探讨提出了一些建议,仅供参考.

    新形势煤矿安全生产标准化建设

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    高校体育文化之思政价值研究

    冯俊杰
    522页
    查看更多>>摘要：对于高校的教育工作而言,思想政治的教育占据重要的地位,开展思想政治教育能够有效的提高高校学生的思想素质水平,推动学生的身心健康发展.体育教师在进行教学过程中应当把握体育文化思政教育的特殊性,教学期间应当充分的利用体育学科的优势,从而最大程度的发挥体育文化的思政价值.

    高等院校体育文化思想政治教育价值探讨

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    探究基于"三全育人"背景下高校学生思想政治工作

    李卉
    523页
    查看更多>>摘要：大学生的道德素质教育主要来源于高校的思想政治教育,因此高校学生的思想政治工作对我国现代会社会主义建设发展具有重要的意义.本文主要论述了"三全育人"的意义和特点,同时对"三全育人"的方法进行深入研究,希望为我国高校思想政治教育工作提供新的理念.

    "三全育人"思想政治教育革新研究

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    我国普通高校体育教育专业健美操课程设置的研究与思考

    杜金玉
    523-524页
    查看更多>>摘要：社会在不停地发展,我国高校体育教育专业的教学有了更高的追求,其中健美操课程设置需要根据其特点科学定制教学目标.本文采取问卷调查法、数据统计法以及文献资料参考法等研究方法对我国普通高校体育教育专业健美操课程设置的现状进行了统计,然后总结课程设置中存在的问题,然后根据现存问题优化健美操教学大纲,进行科学的课程设计,提升教学质量,促进学生的全面发展.

    普通高校体育教育专业健美操课程设置研究思考

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    新形势下的"职业道德与法律"课程教学探析

    高建萍
    524页
    查看更多>>摘要：在中职职业道德教育的过程中,有些教师在教学中很容易出现偏重理论教育而缺乏实践教育的现象,没有重视学生的主体地位.中职职业道德教育对培养学生的能力具有重要的作用,在教学过程中应该以学生为主体,教师应该起着引导的作用.本文主要阐述了新形势下职业道德与法律课程教学的探析.

    职业道德与法律课程教学中职学生教学效果

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    职业教育为先导的高职体育教育创新探讨

    宋欣晏
    525页
    查看更多>>摘要：高职体育教学应该结合国家教育部门提出的职业教育发展理念,结合当前职业教育环境和顺应发展趋势,融合工学结合的教学理念,不断提升高职体育教师的综合素质和学生身体素质,实现体育教育的机制转变与创新.本文主要从构建特色课程体系、全面丰富课程内容、有效发挥健身功能、启发学生竞技意识共四大方面进行探讨,高职体育教师可以根据地区的实际情况,以及校区的体育教学资源,以职业教育为先导创新高职体育教学.

    职业教育高职体育教育创新特色课程教育意义

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    流行音乐与中职音乐课堂教学的融合探索

    龚明洁
    525-526页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,人们的精神需求也逐渐在增多,而流行音乐就是现阶段比较受到欢迎的一种音乐类型.它本身具有独特的特征,并且由于流行音乐的音乐旋律容易受到青年人的喜好,因此他也变得越来越受学生的欢迎.流行音乐与人们的生活密不可分,因此在教学中流行音乐也是作为一个新型的教学内容,特别是在中职院校的音乐教学中.教师应该进一步探究如何将流行音乐融入其中,从而使流行音乐能够得到更好的传播与发展.流行音乐在中职音乐教学中的融入,不仅能够提高学生对于音乐学习的积极性,同时也能够丰富音乐教学的教学内容,可以让中职音乐变得更加生动有趣,提高学生的音乐鉴赏能力.

    流行音乐音乐课堂融合探索

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    职业高中数学教学的几个策略

    王晓凤
    526页
    查看更多>>摘要：随着教育事业规模的扩大发展,近些年国家也给予了各层次高中学生不同的学习平台,例如,为一些未能顺利考入普通高中就读的初中生来说,就提供了具有一定教学优势的职业高中学校教学平台,以便于不同学习能力的学生,都能接受到良好的高中教育,也为学生们提供了不同的升学考试机会.虽然现阶段,教育局增强了职业高中的教学质量,但是进入职业高中的学生大多文化基础相对薄弱,学习水平也参差不齐.尤其对于职业高中教学中较有难度的数学学习,成为很多师生需面对的难题,本文就如何提高职业高中数学教学,提出几个具有实效性的教学策略.

    职业高中数学教学策略

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    论中职英语"学困生"的转化策略

    文双桂
    527页
    查看更多>>摘要：中职学生的英语学习主要是提高英语实用性技巧,提高学生职业能力规划.目前中职学生英语基础普遍较低,学习兴趣和动力不足,学困生情况普遍出现.为解决实际教学中理论实践脱节,课程环节陈旧的现象,中职英语教师应广泛结合英语实用教学技巧,提高学生以学促用的学习模式,真正将枯燥的英语转化为日常交流途径.同时结合中职学生英语水平制定差异化教学方式,以兴趣培养为主导,广泛开展英语学习与实用技术相结合的应用型教学,从课本出发落实到实践环节,实现不同层次学生多元化教学.

    中职英语转化策略学困生

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