期刊,文渊（中学版） 2020年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊（中学版）

出版周期：月刊

文渊（中学版）/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

初中物理实验教学与学生探究能力的培养

邹道立

652页

查看更多>>摘要：物理学科是一种承载着探究精神与探究意识的自然学科,实验教学是培养学生观察能力和思维能力的重要途径.本文主要论述了初中物理教师借助实验教学培养学生探究能力的相关教学策略,对实施和推进初中物理教学改革具有一定的参考价值.

关键词：

初中物理实验教学重要性策略

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查看更多>>摘要：随着我国教育教学事业的改革深化推进,我国的教育发展相较于以前有了非常大的跨度式进步,同时也为学校教师的教育教学任务带来更多挑战和目标.在新课改背景要求下,自主学习能力的培养成为各阶段学生综合成长的有益目标和任务,因此在小学高年阶段的数学中,培养学生的自主学习能力也成为必须的教育过程,学生需要在教师的引导下不断锻炼自身综合发展素养,逐渐成长为脱离教师自主自立的学习个体,为自身发展奠定良好基础.本文在教学改革的大背景下,将对小学高年级阶段学生自主学习能力培养模式的创新进行探讨研究.

关键词：

小学高年级自主学习数学培养模式创新

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聚焦高考提高高中数学教学效率

王建平

653页

查看更多>>摘要：随着教育改革不断深入发展,教师在教学当中,将学生放到了教学主体的位置,而教师则成为教学当中的引导者.在高考改革的背景下,数学教师应创新教学路径,以适应新高考要求,从而满足学生对学习的需求,使高中教学取得更高的教学效率.

关键词：

高考高中数学教学效率

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小学数学分数乘除法应用题初探

王金

654页

查看更多>>摘要：在小学数学中,分数占据很大一部分的比例.但是相对于整数运算来说,分数对于学生比较难理,运算起来也比较抽象.分数应用题更是老师下功夫最大的知识点之一.但分数应用题教学中,教学效果并不理想,尤其是高年级的分数应用题,学生如不掌握规律,将无从下手,影响教学质量的提高.如何将学生怕学、厌学应用题转化为易学、乐学呢是本文探讨的主要内容.

关键词：

小学数学分数乘除法应用题教学

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高中英语线上教学与学生自主学习策略研究

陈荣莉

655-656页

查看更多>>摘要：对高中学生来说,英语的重要性不言而喻,并且与初中相比,难度持续增大,所以仅仅依靠教师在课上的知识讲授,学生们难以学好高中英语.所以,教师需要借助线上英语教学方式,鼓励学生们积极参与,增强他们学习英语的自主性和自学能力.本文中,笔者针对高中英语线上教学中的学生自主学习策略,进行深入的研究和探讨.

关键词：

高中英语自主学习线上教学

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微课在高中历史教学中的应用策略

裴巨刚

655页

查看更多>>摘要：随着"互联网+"不断的渗透到人们生活的方方面面,微课作为现代化教学手段也逐渐兴起,走进学校日常教学课堂之中,对于提高教学效率和教学质量具有重要的促进作用.本文针对高中历史教学的特点,阐述在高中历史教学中应用微课教学手段的作用并结合自身的教学经验总结出一些应用策略,为我国当今高中历史教学提供重要的参考借鉴.

关键词：

微课历史教学应用策略

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小学数学教学应重视培养学生应用意识

董秀彬

656页

查看更多>>摘要：数学学习的目的在于应用,教师不仅要关注学生解题能力,更要重视培养应用意识,只有做到学以致用才能发挥数学知识的价值,提高学生创新能力.实际教学中,仍存在机械性训练问题,学生主要精力在于解题,应用能力较差,教学实效性不高.本文提出四点教学策略,以强化学生应用意识,促进学生实践能力的发展.

关键词：

小学数学应用意识培养策略

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初中数学教学中合作模式的探讨

王超

657-658页

查看更多>>摘要：随着素质教育的发展和新课程改革的推进,越来越多的教学方法被应用于初中数学教学课堂.初中数学是一门逻辑性非常强的学科,在教学的过程中,教师不再只是为了应试教育而进行数学课程讲授,而是在教学的同时还能够提高学生的思考能力和合作能力,在合作中进行数学思考,从而互相帮助建立起数学思维和数学知识架构,从而能够更好地提高学生的数学素养,因此,合作学习在初中数学课堂教学中非常重要.本文首先阐述了合作学习的重要性,然后对初中数学课堂中合作学习方法存在的问题进行分析,然后提出相关策略进行解决,旨在为我国初中数学教育工作做出贡献.

关键词：

初中数学合作学习数学素养

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初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

宋建华

657页

查看更多>>摘要：由于现代社会更看重个人的综合能力水平,因此在中小学素质化的教育理念逐渐得到了普及.而中学生由于正处于青春期阶段,对于各方面的事物都充满好奇,因此,教师需要借助学生这一阶段的心理特征去有效地提升学生的数学思维能力.从学生数学思维能力的高低就能判断出素质化教育理念是否真正的贯彻落实.本文会针对如何培养学生的数学思维能力提出几方面可行的意见,供各位读者参考.

关键词：

数学教学初中阶段数学思维能力

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高中数学教学中的探究式课堂教学

冯慧侠

658页

查看更多>>摘要：随着时代的发展和进步,我国的教学水平近年来有明显的提升,应试教育以分数为核心的教学理念已经被淘汰在时代的洪流当中,新时期的素质教育更加强调和注重学生的能力提升,在课堂当中赋予了学生较高的课堂地位,转换了教师角色,构建了全新的课堂生态,并且由此基础上衍生出了一些类新型的教学办法,而探究式教学就是这其中的一种,本文将浅析高中数学探究式教学的应用策略.

关键词：

高中数学探究式教学策略

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