期刊,文渊（中学版） 2020年卷7期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊（中学版）

出版周期：月刊

文渊（中学版）/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

中职政治课堂教学改革探微

吕聪丽

655页

查看更多>>摘要：21世纪的我们已经跨入了一个新时代,在这个时代当中需要具有创新思维、创新素质、创新能力的人才.而要想培养出这些优秀的人才,就需要在课堂教学过程当中进行教学的创新.思想政治课程包含了对学生思想品德的教育,所以在政治课教学过程当中,教师要创新教学模式,从而培养出具备较强创新能力的学生.

关键词：

中职政治改革

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查看更多>>摘要：近些年,在我国网络技术以及计算机技术快速发展中,企业对计算机网络技术的专业人才需求也越来越多.在我国市场人才结构中,专业化的计算机网络技术专业人才还比较紧缺,无法满足当前网络以及技术快速发展的需求.针对中职计算机网络技术人才的培养进行研究,客观分析我国中职计算机网络技术人才培养的现状以及存在的问题,基于人才综合发展的视角,对中职计算机网络技术人才的培养提供科学的建议指导,切实加强我国专业化计算机网络技术人才的输出,提升中职计算机网络技术人才的市场竞争力.

关键词：

计算机网络技术人才培养

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新形势下中职语文教学方法的改革与创新

孙文君

657页

查看更多>>摘要：我国中职学校目前的教育现状和培训目标决定着中职学校的教学水准,语文课程对促进中职学生整体发展起到了重要作用,因此,对于语文的教学方法要进行改革和创新.本文主要分析在中职学校中语文教育的重要性,并对于语文的教育方法进行改革和创新.

关键词：

中职语文教学方法改革创新

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论中职幼教舞蹈教学与就业技能的衔接性分析

杨菁

657-658页

查看更多>>摘要：职业学校的教育目的主要就是为了能够为社会培养一批实用性的人才,而本文就着重强调了职业技能培训在中职幼教舞蹈教学中的主要作用,并在提出相关教学实践的过程中,本着以幼儿为教学前提出发,将理论教学的重点转换成实践训练之中.另外,还要将就业与舞蹈教学进行结合,从各种角度来探讨了中职幼教舞蹈教学的有效措施.

关键词：

中职幼教舞蹈就业技能衔接性

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中职英语教学改革与创新的思考

易先云

658页

查看更多>>摘要：随着我国经济的不断发展,学校越来越重视对学生的教育质量.英语学科作为一门重要的学科,学生只有在英语课堂中掌握英语基础知识,并且不断提高英语学习水平,才能够在人际交往中适当的采用英语展开交流.对于中职教师而言,教师有必要探寻更高效的英语教学方法,促使学生在中职学习期间不断学到更多的英语知识,提高英语技能.

关键词：

中职英语教学方法创新思考

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创新教学方法凸显中职语文职业教育的特色

张俊芳

658-659页

查看更多>>摘要：对于国家而言,我国语文教育体系不断的完善和进步,所以语文作为一门重要的基础学科,对于培养中职学生的语文文化素养起着关键性的作用,学校和教师应该重视运用创新手段凸显出语文职业教育的价值和意义,从而促进语文教育事业的发展和规划.本文讲述了当前中职语文教学课堂的现状,并对其进行了分析和研究.

关键词：

中职语文职业教育创新教学

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探究小学语文新课标下如何将德育渗透在作文教学中

殷江东

659-660页

查看更多>>摘要：小学语文教学具有培养学生意识形态的作业,具有很强的引导能力.因此在小学语文的教学过程中,也要加强德育的渗透教育.小学写作中的德育渗透是进行德育教育的重要任务.德育可以通过多种方式渗透到小学写作教育中,其主要目的是在小学写作课程中进行学生的道德教育,并在此过程中指导学生的写作学习.两者相互结合,相互促进,不可分割.

关键词：

小学语文德育渗透作文教学

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浅析小学班主任与学生心理沟通障碍及对策探析

衣丽

659页

查看更多>>摘要：本文立足于小学教育教学角度,分析了小学班主任与学生心理沟通障碍及对策,希望具有一定参考价值.

关键词：

小学教育班主任沟通

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关于小学班主任班级管理德育教育工作的探究

陈带群

660-661页

查看更多>>摘要：小学教育作为基础教育,随着社会经济的发展越来越受到人们的重视,学校愈发开始关注小学生是否能得到全面发展,社会的发展趋势也开始强调德育教育的重要性.因此,小学班主任作为整个班级的主要管理者,就需要肩负起小学生的德育工作,在日常的班级管理中进行德育教育的渗透,汲取以往的班级德育教育的经验,从学生的实际出发,深化小学生对于德育教育的认知,帮助小学生更好的迎接未来的人生之路.

关键词：

班主任班级管理德育教育

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探究中华优秀传统文化在高中德育工作中的渗透策略

国红李芬王夕娟

661页

查看更多>>摘要：随着社会的发展,民族不断的强大,国家越来越重视学生的中华优秀传统文化教育以及学生的德育工作,尤其是高中阶段,学生正处于三观树立以及面临走向社会和更高的学府的阶段,德育工作与中华优秀传统文化在高中生日常教学过程中的渗透是极为重要的.但在实际教学过程中,中华优秀传统文化的学习以及高中德育工作的开展出现分离现象,受教师等各种因素的影响.因此,本文从高中德育工作角度出发,探索中华优秀传统文化在高中德育工作中的渗透策略.

关键词：

中华优秀传统文化高中德育工作具体运用有效渗透

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