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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    探讨体验式教学在中学物理教学中的应用研究

    刘浩
    126-127页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,科技的不断进步,中学物理教学的方式也逐渐被重视起来,目前许多的中学物理老师仍旧用着传统的教学方式进行物理教学.其中有一种教学方式称为体验式教学在物理教学的过程中被忽视,虽然教育部门对各式各样的科目教育方式进行了课程规范和改革,但是在物理教学的整体研究过程中,体验式教学还存在着很多的问题.作为物理教师,可以将体验式教学运用到物理教学过程中,因此本文探讨了体验式教学在中学物理教学中的应用研究.

    体验式教学物理应用

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    文学地理学的开创性与中外文学研究

    何林康
    126页
    查看更多>>摘要：通过大量的中国中外文学历史资料以及文学地理学文集等相关文献,来对文学地理学指导下的中外文学的精神传承以及艺术追求进行深层次的了解.而在此文中,文学地理学指导下的中外文学的思想与思想的技巧,并且对当代中外文学的现实意义,从而来展开其整体的学习与研究.而在其中,全方位的对文学地理学指导下的中外文学结构的基本文学方式,来启发后辈的中外文学的思考与提高.文章选取古今比较有代表性的中外文学作品,通过分析其思想理念,从中外文学方面展现出文学地理学对其思想的影响.

    文学地理学中外文学思想研究

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    诵读教学法在小学古诗文教学中的应用研究

    曾芝
    127页
    查看更多>>摘要：本文将主要探讨诵读教学法在小学古诗文教学中的应用方法.主要通过对以往古诗文教学课程中出现问题,及其诵读教学法在学生进行语文古诗文学习时产生的积极作用进行研究.通过研究探讨发现在古诗文教学过程中,诵读教学法具有的音韵性及其情感体验性对学生学习理解古诗文有很大的帮助,有助于学生提高学习效率.

    诵读教学法小学古诗文教学应用研究

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    大数据视域下企业会计信息问题研究

    张锡君
    127-128页
    查看更多>>摘要：目前我国互联网技术正在飞速发展,大数据视域下为企业会计信息带来了新的机遇和发展,大数据带来的"会计信息化"已经成为会计发展的重点.会计信息与互联网技术的高度融合推进了企业信息化的快速发展,为企业信息的资源整合、提高工作效率带来了便捷.本文以大数据视域为背景,主要讲述了大数据促进企业会计信息化发展以及其中存在的问题,并提出了相应的解决对策.

    大数据企业会计信息问题

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    初中生物实验教学之实践与探究

    赵乐
    128页
    查看更多>>摘要：初中教育开展新课程改革以来,初中生物实验教学俨然成为课程教学的重点,是发展初中学生动手能力的重要过程.生物学科是学生初中阶段必修的一门重要学科,具有较强的科学性质,同时也是一门实验性质较强的学科,其中学生所必须学习掌握的生物知识许多都需要通过实验教学加深学生对生物知识的理解和掌握,探寻和发掘生物学科的知识.生物实验教学是实现新课程教育教学目标,提高学生生物科学素养的关键,是当前新课程改革理念的基本要求,是与初中生自身发展的实际相吻合的.重视初中生物实验教学是每位任课教师肩上的重任,必须要高度重视起来,有效开展初中生的生物实验教学,提升学生的生物实验能力,促进学生全面健康成长.

    初中生物教育教学实验教学重要意义实践探究

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    高中物理有效教学探究

    方盛
    129-130页
    查看更多>>摘要：在高中物理课堂上,教师要始终体现学生的课堂主体地位,让学生充分参与到各种学习活动中,并基于各种思考探究活动来构建思维,实现对知识的理解、吸收.分层教学法是一种值得倡导的教学实施方法,会让知识教学的针对性更强,也能帮助学生更快地吸收、掌握相应的知识.在高中物理教学中,教师要逐渐加深实验在课堂上的渗透力度,给学生提供更多实验探究的机会,促进学生实验素养的提升.教师可以通过不同的教学切入点实现教学创新的融入,合理地使用各种教学辅助工具优化课堂的构建,让知识呈现得更加生动有趣.这就是一个可以采取的教学出发点.

    高中物理有效教学教学策略

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    社会语言学角度下的琼瑶小说人物名称研究

    曹明阳
    129页
    查看更多>>摘要：在当今社会,小说已成为人们生活中一种重要的娱乐休闲方式,并源源不断地影响着人们的精神生活.社会语言学之中国姓名的研究可以上溯到战国时代的《世本》,因此语言学的研究从研究古籍、当代小说着手也是一种较为常见的现象.本文以语言学为基础,从语音、词义、语法的角度出发对琼瑶小说中的人物名称进行阐述.
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    小学语文一年级写话指导技巧探究

    王秀珍
    130页
    查看更多>>摘要：在教学新课改标准下,小学语文学科愈发重视培养学生的创新意识;开拓学生的创新思维.要想从根本上提升小学一年级学生的写作能力,教师应该转变传统的教学模式与教学方法.而看图写话作为小学语文写作指导的主要方法,能够提高学生的观察与分析能力,还能够锻炼学生的语言表达能力.基于此,本文将对小学一年级写话指导技巧进行深入探讨.

    小学语文一年级写话指导

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    场景化课程中幼儿专注力培养策略研究——以北城幼儿园灰塑工艺课程为例

    叶艳霞
    130-131页
    查看更多>>摘要：学龄前幼儿的明显特点是好奇心强、活跃好动,注意力容易分散、专注力薄弱,很难长时间坚持做同一件事情,甚至部分幼儿的有意注意只能维持在5-10分钟左右.但与此同时,大部分幼儿有着强烈的求知欲望,思维活跃,有自己独特的想法,喜欢动手操作,他们的学习往往取决于他们的兴趣和需求.灰塑活动需要幼儿手、眼、脑的密切配合,更需要幼儿保持高度的专注力.这是一项操作性强、表现力丰富、幼儿喜爱的美术活动.在课程实践中,教师针对幼儿在灰塑场景化课程中的专注力发展出现的问题,提出相应解决策略,促进幼儿专注力的发展;同时帮助教师有效地观察幼儿的活动过程,重视幼儿专注力的发展.

    场景化课程灰塑工艺幼儿专注力策略研究

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    新媒体下教育信息传播的研究

    张梦晗
    131页
    查看更多>>摘要：用新媒体进行教育信息传播是现代教育事业发展中研究的一部分,是教育改革和发展的新能源,为信息传播技术和教育结合的实现提供新的可能.新媒体下的教育信息传播与普及对受众产生了更新、更强烈的影响.本文通过对传统媒体和新媒体对教育信息传播的特点等进行对比分析,具体阐述了新媒体对教育信息传播中的影响.
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