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期刊信息/Journal information
文艺生活·下旬刊
文艺生活·下旬刊

李少华

月刊

1005-5312

wyshzzs@yahoo.com.cn

0731-88856947

410011

湖南省长沙市五一大道五一华府北栋1002

文艺生活·下旬刊/Journal Literature Life(Next Trimonthly Publication)
查看更多>>本刊创刊与1956年,矛盾为其题写刊名,由湖南省文化厅主管、湖南省群众艺术馆主办。自创刊以来,我们竭诚为广大艺术家、艺术工作者服务,崇尚名家,扶植新人。
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收录年代

    高校舞蹈基本功训练课程的教学方法及运用

    程诗源
    231页
    查看更多>>摘要:舞蹈基本功是表演舞蹈的基本能力和条件,需经艰苦、系统、有方法的训练才能获得.高校舞蹈基本功训练课程有重要意义,但现在一些学生基础薄弱,缺乏积极性,高校课时安排也不合理.为了取得良好的高校舞蹈基本功训练课程效果,高校舞蹈教师应当在思想意识上言传身教,循序渐进地训练舞蹈基本功动作,时时刻刻地严格要求学生.

    高校舞蹈基本功训练教学方法

    艺术的融合,美育的浸润——小学音乐与美术教育的融合

    李姣
    232页
    查看更多>>摘要:随着人们生活水平的不断提高,素质教育的重视程度也在不断提高,其中美育对于提升学生的综合素质和教育水平有着重要的影响.音乐和美术作为小学美育教学中的最重要的组成部分,把这两者教学相互结合已经成为当今小学教学中最为重要的一个课题.

    小学音乐教育美术教育艺术融合

    互联网背景下的高校民族民间舞蹈教学方式探析

    沈洁
    233页
    查看更多>>摘要:近年来,国民对民族民间舞蹈的发展十分关注,为了更好实现对民族民间的舞蹈传承和发展,诸多高校也设置了民族民间的舞蹈专业和课程.而随着互联网技术的发展,传统高校民族民间的舞蹈教学局限性愈加凸显,而互联网技术也为其民族民间的教学提供了良好的条件,下面,本文就针对互联网背景下的高校民族民间舞蹈教学方式进行探析,希望对高校民族民间的舞蹈教学提供帮助.

    互联网背景高校教育民族民间舞蹈教学方式

    小学美术欣赏教学中动画作品的价值探讨

    匡英毓
    234页
    查看更多>>摘要:随着素质教育的推进和深入,小学美育教育受到越来越多人的关注和重视,小学美术教学是对学生进行美育教育的主要阵地,而美术欣赏教学则是美术教学的重要内容.新课改的落实为老师美术教学提供了更广阔的空间,新的教学方法和教学资源开始不断涌入美术欣赏教学课堂,动画作品就是其中一种.本文对动画作品在小学美术欣赏教学中的价值和应用进行了研究和探讨,希望能够为其他师生提供微薄帮助.

    小学美术美术欣赏教学动画作品价值和应用

    学前教育舞蹈课程教学改革探析

    张道萍
    235页
    查看更多>>摘要:幼儿舞蹈是学前教育教学工作中的重要组成部分,而舞蹈基础知识的教学是学前教育中所掌握的最基本的技能,能够为之后的教学奠定良好的基础.学好幼儿舞蹈对于目前的舞蹈课程教学来说有着十分重要的作用.舞蹈教学能力是幼儿教师必备的特长,而在教学课程中对于舞蹈的教育是启蒙幼儿很重要的一门学科.本文通过对学前教育舞蹈课程教学中的一些实际性内容做出了分析与研究,为我国的学前教育舞蹈教学课程的内容提出了有效的措施.教师要改变传统舞蹈教学的课程方式,从而提高学生的全方面综合发展.

    学前教育舞蹈课程教学创新策略

    浅谈如何在高校舞蹈教育中传承民间舞蹈艺术

    任广栋
    236页
    查看更多>>摘要:我国传统的优秀民族文化中,民间舞蹈艺术是文化艺术的的瑰宝,是我国劳动人民长期实践中总结的改善生产生活,丰富精神世界的产物.为了民间舞蹈艺术有一个良好的延展环境,使得民俗文化得以传承,因此,将高等学校的舞蹈教育与民间舞蹈艺术相结合,让当代大学生通过在课程中学习发扬民间舞蹈艺术.

    高校舞蹈教育传承民间舞蹈艺术

    基于新课改下提高学生的美术鉴赏能力研究

    吕峦
    237页
    查看更多>>摘要:培养学生的美术鉴赏能力是美术教学的一项重要任务,良好的美术鉴赏能力,可以使学生的人格更加健全,从而使学生具备明辨美丑的能力,升华学生的精神世界.因此,美术教师在进行美术教学时,一定要重视对学生美术鉴赏能力的培养,从而使学生的发展能够更加的全面.

    新课改提高学生美术鉴赏能力研究

    "微课"在高中音乐鉴赏教学中的应用探究

    周清雅
    238页
    查看更多>>摘要:在学生理解音乐,分析音乐的过程中,需要新的教学模式,微课正是之一.微课在高中音乐课堂赏析中的重要位置在本篇文中得到了详细说明.在本文中,关注选题放到首位,要求教师做出简洁而又精炼的主题;还要借助微课发现新的模式帮助同学们通过亲身体验来加大对音乐的感触和认识;首当其冲的是利用微课,帮助学生越来越积极主动地学习.

    微课教学高中音乐音乐教学

    小学音乐教学应该注重美的感受

    王进
    239页
    查看更多>>摘要:音乐教学的主要目的是培养学生的审美能力和健美能力.因此教师在教学中要注意努力创造条件,让学生从音乐教学中感知到音乐的美,从而树立培养高尚的情操,树立美的人格.

    情感意境语言

    探究小学语文教学中加强语言文字运用能力的具体方法

    罗楚华
    240页
    查看更多>>摘要:本文重点探究小学语文教学中加强语言文字运用能力的具体方法,依据当前小学生的语言文字运用能力现状,从提高学生组词造句能力、锻炼学生语言文字运用能力、鼓励学生日常累积好词好句、加强学生日常写作训练这几个方面进行深入分析,其目的在于提高小学语文教学的有效性,加强学生语言文字运用的能力.

    小学语文加强语言文字运用方法