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"微课"在高中音乐鉴赏教学中的应用探究

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在学生理解音乐,分析音乐的过程中,需要新的教学模式,微课正是之一.微课在高中音乐课堂赏析中的重要位置在本篇文中得到了详细说明.在本文中,关注选题放到首位,要求教师做出简洁而又精炼的主题;还要借助微课发现新的模式帮助同学们通过亲身体验来加大对音乐的感触和认识;首当其冲的是利用微课,帮助学生越来越积极主动地学习.

周清雅

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广东省湛江经济技术开发区第一中学,广东 湛江 524000

微课教学 高中音乐 音乐教学

2020

文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·下旬刊

影响因子：0.036
ISSN：1005-5312
年,卷(期)：2020.(2)
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