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期刊信息/Journal information
文艺生活·中旬刊
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雷保平

月刊

1005-5312

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410011

湖南省长沙市五一大道五一华府北栋1002

文艺生活·中旬刊/Journal Literature Life(Trimonthly Publication)
查看更多>>本刊创刊与1956年,矛盾为其题写刊名,由湖南省文化厅主管、湖南省群众艺术馆主办。自创刊以来,我们竭诚为广大艺术家、艺术工作者服务,崇尚名家,扶植新人。
正式出版
收录年代

    浅谈《历代名画记》中"意"与"品"

    董天
    159页
    查看更多>>摘要:张彦远在他的著作《历代名画记》中所概括思考的一些问题,即是有关绘画的根本特性和价值的问题,也考虑评定了画家的禀性/教养和艺术使命之类的问题.其中他谈到"意"与"品",让笔者感受颇深.

    绘画艺术鉴赏

    "不同桃李杂芳尘,散作乾坤万里春"——王冕写意梅花中表达的人生态度

    黄凯鑫
    160页
    查看更多>>摘要:因为梅花的高风亮节的品性,借物抒怀,借梅自喻,诗人、画家得以在画梅中表明了自己的人生态度和高尚情操,梅花成为了观察研究中国古代文人情、思的重要切入点.王冕的墨梅为繁密风格,在元代有着承前启后的作用,既是对于朝宋盛行的精巧繁复的写实绘画的继承,也开启了后明清重视笔墨意蕴之风气.

    王冕墨梅人生态度

    浅析丑的艺术在现实生活中的价值

    裴晓鹏
    161页
    查看更多>>摘要:丑从来被看作是与美相对立的东西,是不相融的.在中国文化的意识中通常把丑视为与恶等同,是人生的负面价值,是不合规律反和谐的.人们一直以来都是喜欢美的事物,而不喜欢丑的事物.丑的事物是被人们作为是美的陪衬存在,常常被忽视,直到19世纪末20世纪初,丑的形式在艺术中逐渐受到人们的关注,对于审丑的研究也迅速发展开来.本文就丑这一感性因素在艺术表现上进行分析,了解丑在现今社会的意义与艺术价值.

    审丑艺术价值

    浅谈木版水印画

    邢进
    162页
    查看更多>>摘要:近年,日本美术界开始注目于木版水印画的可能性探索,通过尝试不同材质或不同技法,进一步提高木版水印画的临摹上限.本文通过对中日两国的木版水印画选用媒介的对比,以及个人的木版水印画制作技法进行说明,总结出木版水印画制作时的关键点以及需要注意的步骤.希望可以对研究木版水印画的艺术家们有所帮助,为木版水印画技术的进步尽一点绵薄之力.

    木版水印画制作技法印刷

    浅析丢勒的艺术生平

    王炜
    163页
    查看更多>>摘要:丢勒作为欧洲北方文艺复兴时代的艺术巨人,对我们研究西方美术史具有极为重要的意义,通过对丢勒艺术和个人生平的解析,我们可以清晰的看见丢勒艺术对之后的欧洲艺术发展,尤其是德国艺术的发展的重大作用.

    丢勒人文主义精神性版画

    浅析西方美术作品中的"优美"和"崇高"

    汪文仁
    164页
    查看更多>>摘要:在美术创作中,作品的优美是最为基础的表现形式,尤其是在一些审美主体表现一些审美客体时,那种表现出来的整体感觉与人看来是非常和谐的.作品的协调、匀称都可以称之为优美,但是崇高则更多是精神上的表现,除了让人能够看出主客体之间的关联,还能够将作品理性与感性之间的关系表现出来,对人们的审美也有很大程度的影响.

    美术作品崇高优美

    茶元素在现代绘画中的应用研究

    杨盼
    165页
    查看更多>>摘要:茶文化在我国的历史场合中可谓悠远绵长,茶更是受各个时代人们的喜爱.人们不仅热衷饮茶,更是赋予了茶新的内涵,将茶元素应用到绘画当中,既丰富了绘画内容,又体现了绘画者如茶般的清雅品格,是一件一举两得的事情.文章主要从茶画的起源、茶画的产生原因和茶画应该遵守的原则三个大的方面进行了详细讲述,使读者对茶元素在绘画中的应用有清晰的认识.

    新的内涵清雅品格茶画

    水拓画 ——让幼儿回归自然的艺术

    李尚学
    166页
    查看更多>>摘要:水拓画充满了神秘感,它独特的魅力、神奇的创意给人带来了视觉盛宴,所画出的图案灵动随意、可抽象、可具象,具有很强的原创性.将水拓画这种艺术形式引入幼儿园虽是一种大胆的尝试,但却能真正的让幼儿回归到大自然当中的艺术形式.

    水拓画幼儿回归自然艺术

    社会主义核心价值观融入班级文化建设的长效机制探析——以益阳市南县城西中学爱国主义教育试点班级为例

    贺玲
    167-168,172页
    查看更多>>摘要:习近平同志指出:"核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准."这一重要讲话精神,就是要把培育和弘扬社会主义核心价值观,从娃娃抓起,从学校抓起,把培育和践行社会主义价值观融入到中小学校园文化建设中,融入到中小学教育全过程,教育引导青少年学生扣好人生的第一粒扣子,努力把他们培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.作为社会主义核心价值观教育的实现途径,中小学班级文化的建设是对中小学生成长影响最为直接、深刻、长久的方式.本文从"爱国"核心价值观入手,以益阳市南县城西中学爱国主义教育试点班级为例,探析社会主义核心价值观融入中小学班级文化建设的长效机制.

    社会主义核心价值观爱国班级文化长效机制

    "天工开物"非物质文化遗产文创产品的开发策略研究

    黄梦君
    169页
    查看更多>>摘要:针对非物质文化遗产 ——天工开物的活态保护及传承,提出一种新的文创产品开发策略,为非物质文化遗产文创产品的开发提供借鉴和样本参考.具体地,通过创意设计赋予天工开物可持续的文化形态,一方面可以发展性地保护和传承天工开物文化,另一方面可以塑造江西本土旅游文化品牌形象,提升本土品牌知名度,为宝贵的非物质文化遗产找到继承与发展的落脚点.

    非物质文化遗产文创产品可持续性本土化