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期刊信息/Journal information
文艺生活·中旬刊
文艺生活·中旬刊

雷保平

月刊

1005-5312

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410011

湖南省长沙市五一大道五一华府北栋1002

文艺生活·中旬刊/Journal Literature Life(Trimonthly Publication)
查看更多>>本刊创刊与1956年，矛盾为其题写刊名，由湖南省文化厅主管、湖南省群众艺术馆主办。自创刊以来，我们竭诚为广大艺术家、艺术工作者服务，崇尚名家，扶植新人。
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    基于应用型培养模式的室内设计"案例式"教学法概论

    于建辉
    246页
    查看更多>>摘要：高校的性质和办学理念以及学生的生源情况有所差异,导致其培养模式也有所不同.通过对室内设计专业"案例式"教学法进行探索和研究,表达"应用型"培养模式与学科自身的关系及特点,旨在探讨并思考提高教学水平和取得良好教学效果的方式方法.

    应用型室内设计案例式教学

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    高校钢琴教学中学生音乐表现力的培养研究

    谢浩洋
    247页
    查看更多>>摘要：钢琴演奏作为技术性很强的学科,对演奏者的整体素质要求较高,不仅需要演奏者具备较高的技能,而且还要有着良好的心理素质,只有符合以上条件,才能够演奏出完美的曲目.音乐教师要结合钢琴演奏提出的要求合合理组织教学活动,注重培养学生的综合素养.本文主要从学生音乐理解能力、音乐基础能力、演奏中应变能力三个角度对当前高校钢琴教学中学生音乐表现力的培养进行了研究与分析.

    高校钢琴教学音乐表现力培养

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    广西少数民族文化元素与现代雕塑相融合的教学路径探究

    魏杨博文
    248页
    查看更多>>摘要：广西作为我国少数民族聚居的一大省份,当地少数民族数量较多,且各民族文化间经过多年发展,已经出现了明显的融合性.雕塑作为文化内容当中重要内容,随着现代化社会的发展,使得越来越多人开始重视雕塑教学.而本文则主要以此为背景,对广西少数民族文化元素与现代雕塑的融合路径进行了探讨分析,旨在能够进一步推动文化元素与雕塑教学的融合及发展.

    雕塑教学广西少数民族文化元素现代雕塑融合路径

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    刍议高校音乐教学与民族音乐文化的传承

    余国成
    249页
    查看更多>>摘要：伴随着时代的不断发展与进步,在现在这一个阶段,音乐教育教学成为了高校教育教学体系里面无法缺少的一个关键部分.音乐课程对学生音乐素养提升有着积极性的作用.但是因为受到很多因素的影响,现阶段国内高校音乐教育教学偏向西方化一些,渐渐淡化了对国内民族音乐文化的传承和发扬广大.本篇文章主要就是针对高校音乐教学与民族音乐文化的传承,展开了深入的分析.希望通过本篇文章的有效分析,能够在今后的工作过程当中,给到相关的行业内人士一定的帮助或者是借鉴作用.仅供参考.

    高校音乐民族音乐文化传承和发扬光大

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    三维角色动画课程教学模式的改革与实践路径

    赵耀
    250页
    查看更多>>摘要：随着我国动漫产业的不断发展,尤其是近几年优秀国产动画的不断出现,市场对于动画制作人才的需求越来越大,因此,高校应结合市场需求,不断完善动画专业课程构建,并依据动画创新人才发展目标,推进课程教学模式的改革.本文从三维角色动画课程教学实践的重要性出发,结合教学实践探究教学模式的改革与实践路径,以期对动画专业教学的发展有所助益.

    三维角色动画课程教学模式教学改革实践路径

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    高校艺术类专业实验室日常管理中的问题及对策思考

    林龙生
    251页
    查看更多>>摘要：高校艺术类专业实验室是高等院校实验室系统的组成部分,是艺术类专业实验课程的重要授课场所.本文从专业实验室占地面积小、承担的教学任务重、学生电脑基础差等方面入手,结合实验室管理维护的实际情况,对如何解决实践教学场地不够、设备数量不足等问题提出新的建议.

    艺术类实验室管理思考

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    素质教育视阈下职业院校的艺术教育研究

    梁玥
    252页
    查看更多>>摘要：为了进一步研究素质教育视阈下职业院校的艺术教育的完善措施,首先要对现阶段职业院校的艺术教育发展现状及存在的问题进行分析,并通过宣传宣导改变艺术教育认知、合理制定艺术教育课程编排、扩建强化师资队伍建设完善教学配套设施、改革艺术教育教学方式等方面来进行艺术教育教学的革新,从而促进职业院校中艺术教育的发挥与发展,助力职业院校学生构建更加完善的自我,并在毕业后的诸多竞争中成功的脱颖而出,取得更好的发展前景.

    职业院校艺术教育现状及问题相应策略

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    浅析小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力

    李涛
    253页
    查看更多>>摘要：阅读能力是小学语文学习中最基本的技能,培养孩子的阅读创造力能够在一定程度上激发学生的思考能力、创新能力、以及语言逻辑的组织能力,小学阶段是学生读书识字的养成阶段,同时也是阅读创造力培养的黄金时期,本文是笔者在长期从事小学语文教学的基础上,从各个方面剖析阅读在小学语文阶段学习的重要性,以期指导学生阅读方法、培养学生阅读兴趣、激发学生阅读创造力上有所帮助.

    阅读创造力小学语文教学

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    小学音乐课堂培养学生核心素养的策略

    彭兰
    254页
    查看更多>>摘要：随着我国新课改理念的提出,在小学音乐教学课堂中培养小学生的核心素养已经成为了非常重要的任务之一.因此在现如今的小学音乐课堂教学当中,音乐教师必须先改变自身的教学理念和思路,适当的将音乐教学课堂进行延伸,并创新对学生的评价机制,以此在提高小学音乐课堂教学质量的同时提升小学生的核心素养,从而促进小学生艺术修养的提高.

    小学教育音乐课堂培养核心素养

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    中职美术剪纸教学中民间艺术的运用与思考

    袁梅
    255页
    查看更多>>摘要：在新的课标理念下,教师在中职美术剪纸教学中,可以将民间艺术引入其中,能够有效激发学生的艺术情趣,提高学生的剪纸技能,还可以增强学生的美术剪纸兴趣,培养学生的创新能力.本文主要就在中职美术剪纸教学中引入民间艺术的作用和策略进行了简要探析.

    中职生美术课堂剪纸教学民间艺术

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