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期刊信息/Journal information
文艺生活·中旬刊
文艺生活·中旬刊

雷保平

月刊

1005-5312

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410011

湖南省长沙市五一大道五一华府北栋1002

文艺生活·中旬刊/Journal Literature Life(Trimonthly Publication)
查看更多>>本刊创刊与1956年，矛盾为其题写刊名，由湖南省文化厅主管、湖南省群众艺术馆主办。自创刊以来，我们竭诚为广大艺术家、艺术工作者服务，崇尚名家，扶植新人。
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收录年代

    浅谈幼儿陶艺教育

    姜陈琴
    238页
    查看更多>>摘要：陶瓷艺术是人类文化的一个极为重要的组成部分,其价值也逐渐被人们挖掘发现.正因如此,幼儿陶艺教育近年来发展迅速,越来越被人们所重视,也越来越被学校所重视,成为艺术教育领域一个重要的课题.幼儿这个群体因其年龄的特殊性,教学设计必须符合幼儿的心理特点.随着现代化社会向多元化方向发展,陶艺教育对培养人才有一定的意义,陶艺教育越来越受到学生和家长重视.本文主要分析了陶艺的基础知识、对孩子的教育意义和对孩子能力的培养三个方面.

    幼儿陶艺教育艺术教育能力培养

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    应用型高校设计理论课程教学研究——以《中国工艺美术史》课程为例

    李娜
    239页
    查看更多>>摘要：应用型高校的艺术设计类专业本科阶段的基础理论课程,传统的教学方式主要以老师讲授为主,学生学习被动,教学效果不佳,如何做好设计理论课程教学的转变,以提高学生学习的兴趣并增强课程对设计实践的指导意义,需要我们做深入分析研究.

    设计理论课程教学改革理论指导实践

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    艺术类高校党建品牌培育研究

    张胶
    240页
    查看更多>>摘要：特色鲜明、亮点突出的党建品牌活动,把高校党组织、师生党员与高校的党建工作融为一体,有助于使高校党建工作从具体环节、具体方面率先取得创新突破,进而发挥带动引导作用,促进一个地方乃至全国党建工作的开展.本文通过探讨艺术类师生党员的专业特点,如思想活跃,自我意识强等,研究如何针对艺术类师生特点,明确党建品牌定位,确立党建品牌目标,打造出主题突出、特色鲜明的艺术类高校党建品牌活动.

    艺术高校党建品牌培育方式

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    与传统文化对话——视觉传达设计教学中的文创设计相关课程探讨

    苏卉君
    241页
    查看更多>>摘要：本文通过思考视觉传达设计教学与文创产品设计开发产业的推动作用,通过相关课程的教学经验,提出"对话传统文化—重构内涵—设计衍生—重塑经济活力"的新思路.以整合视觉传达专业课程体系为方法,逐步渗透、学习和利用传统文化精髓.

    传统文化文创视觉传达

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    刍议服装设计教学对学生创造能力的培养

    高建民
    242页
    查看更多>>摘要：随着人们生活水平的提升,时尚和潮流成为许多人追求的生活方式.服装设计作为带领时尚潮流的重要领域,需要不断创造出新的产品.在服装设计专业,学生创造能力的培养离不开对服装设计正确的认知,因此,通过教学可大力激发学生的思维发散力以及动手能力和求知欲,进而提升学生的创造力.

    服装设计教学创造能力培养

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    浅谈儿童陶艺教育的实施

    朱定森
    243页
    查看更多>>摘要：陶艺作为中华民族的优秀传统文化之一,具有其独特的艺术性,应该得到国家、学校和社会的支持和发展.然而,文化陶艺教育作为艺术教育的一个分支,并没有得到同美术、音乐教育一样的发展.

    儿童陶艺教育艺术教育陶艺文化

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    让学生记住那些成长的故事

    杨娜
    244页
    查看更多>>摘要：列夫托尔斯泰有一句名言:人类被赋予一种工作,那就是精神的成长.而教师是精神成长的工程师,班主任就是班级成长的精神领袖.作为班主任我的优势是:携手班级同学们共赴成长之路.这里的成长之路其实有两层意思,其一,班级同学们的成长,包括年龄、阅历、知识等等;其二,班主任的成长,包括经验积累、管理能力、精神境界的提高等等.本文以实际班级为例,展示学生们的成长瞬间,为成长做出可实施短期计划,并提出未来的期望.

    成长问题难点妙招

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    论视唱音乐会在视唱练耳教学中的重要意义

    张焱
    245页
    查看更多>>摘要：本文以观摩西安音乐学院视唱练耳教学系列活动有感为起源,全面分析了视唱练耳音乐会作为传统视唱练耳课堂教学的延伸和补充,起到进一步完善传统视唱练耳课程教学除单一技能训练以外的其他教学功能的积极作用和重要意义.

    视唱练耳视唱练耳音乐会

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    论陶艺教学对于艺术教育的意义及发展对策

    何沐雨
    246页
    查看更多>>摘要：在迅速发展的今天,学生们的学习科目越来越多.其中不乏一些偏现代的学科.我们在学习这些学科时也不应忘记具有传统意义的科目.而陶瓷艺术作为中国传统的手工艺,在中国历代工艺美术中都占有极为重要的地位.陶艺实践的普及有着一定的必要性,尤其在提高学生动手能力以及创新能力等方面发挥着重要的作用.

    陶艺教学实践与创新能力文化体验

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    高职室内设计专业现代学徒制人才培养的策略研究

    康杰刘显杨
    247页
    查看更多>>摘要：随着社会现代化进程,高职室内设计专业不仅要求学生具有专业素质,还需要保证艺术素养的综合提高,向社会培养优质人才.如今大多高职学校教学方式还是传统教条式,无法满足学生对于室内设计的学习需求,而现代学徒制能够更实用性的指导学生有效学习,并在实施中不断探索教育新模式.

    高职室内设计现代学徒制策略

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