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期刊信息/Journal information
网友世界·云教育
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汪彭生

半月刊

1671-7074

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网友世界·云教育/Journal Net Friends
查看更多>>《网友世界·云教育》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中国科学技术协会主管、中国电子学会主办的全国性计算机应用类期刊。国际标准刊号：ISSN1671-7074，国内统一刊号：CN11-4852/TP 邮发代号：2-273。《网友世界·云教育》办刊宗旨：整合与传播基于云计算机的先进教育技术，为教学与科研人员搭建云教育研究先进的展示与交流平台，以网会友，致力于打造云时代中国云教育精品期刊，推动科技创新教育，促进教育现代化与信息化。本刊已被CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、全球中文电子期刊协会收录，其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录，请在来搞时向本刊声明，本刊将做适当处理。本刊亦有权不予刊登不同意收录的文章。
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收录年代

    如何在小学语文课堂教学中发挥学生的主体作用

    陈春英
    124-124页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中，我们教师只有不断改变教学观念，努力的去营造一种和谐向上的课堂氛围，运用灵活多样的教学方法，吸引学生的教学手段，新颖的学习方式促进学生的成长，让他们感受的学习的快乐从中体现自己的价值，只有这样，才能发挥学生的主体作用，才能更好的发挥个性，使学生快乐成长。

    小学语文课堂发挥主体

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    浅谈如何进行农村小学《品德与社会》教学

    王洪国
    125-125页
    查看更多>>摘要：《新课程标准》中指出：品德与社会课程是以儿童的生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的活动型综合课程，它具有综合性、开放性、情感性和活动性，目的是培养具有良好品德和行为习惯、促进社会发展、热爱生活的儿童。

    农村品德与社会课堂教材教学

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    论思想政治课教师的语言技巧

    蔡雯
    126-126页
    查看更多>>摘要：在传递和延续人类文化知识的教学中，教师的语言在学生的思维和人类文化知识之间起着桥梁的作用。作为思想政治课教师，应该坚持用较高的语言技术结合教材内容、结合学生实际、结合实践，对学生进行全面性教育。

    思想政治课教师教学语言技巧

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    高校体育视频公开课之研究

    房晓伟
    127-127页
    查看更多>>摘要：视频公开课是国家精品课程资源的重要组成部分。高校依托体育视频公开课的建设，实现了高校体育课程服务社会的功能，顺应了时代发展的要求，极大的提高了高校体育教师的教学与教研热情，根据高校体育课程改革要求，转变教学观念和方法，充分利用互联网平台，整合高校体育课程资源，既推动了高校体育课程的改革提升了教学质量，又满足了高校学生对体育运动知识的需求，为其终身体育奠定了基础。

    体育视频公开课

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    网络对高职思想政治教育影响及对策

    孙烨
    128-128页
    查看更多>>摘要：网络的快速发展对高职院校的思想政治教育提出了新的挑战。网络能帮助学生老师快速获得最新的资料书籍，能够了解当前社会的思想潮流，有助于提高学生眼界。网络的开发也带来了负面消极思想，容易造成学生法律意识淡薄，针对这种情况，高职院校应根据自身特点提出相应对策，趋利避害，完善思想政治教育体系。

    网络教育思想政治教育高职院校

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    新课程背景下小学数学教学的几个问题--兼谈几次教研活动后的思考

    徐玲
    129-129页
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    大学生思想政治教育方法的探讨

    张岳陆宏标
    130-130页
    查看更多>>摘要：从影响大学生思想的内部和外部因素出发，提出了思想政治教育的方法，摸索出一条有效的提高思想政治觉悟的途径，让大学生成为合格的经济建设者，可靠的国家建设接班人。

    大学生思想政治教育改革实践创新能力培养

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    学校办公室管理工作精细化问题刍探

    赵成
    131-131,143页
    查看更多>>摘要：分析了办公室工作精细化管理的必要性。从培养高素质的办公室人员队伍，明确岗位职责并加强沟通，建立法治秩序和检查反馈制度，做好管理、协调和服务工作，加强办公室信息化建设等五个方面，探讨了落实办公室精细化管理的对策措施。

    办公室管理精细化管理信息化建设

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    浅谈小学语文课堂教学有效性策略研究

    纪淑平
    132-132页
    查看更多>>摘要：本文从学生的角度，探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题，这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略，发挥学生主体作用的策略，组织学生运用各种形式学习的策略，鼓励学生自主学习、合作学习、探究学习等，并提出一些具体实施的办法和途径。

    课堂教学有效性策略

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    浅谈技优生的能力培养

    李翠
    133-133页
    查看更多>>摘要：高职院校对于学生中脱颖而出的技优生群体，在遵循高职院校教学规律的前提下，有必要加以特别关注，从而因材施教挖掘这个群体的潜力，将高职院校的教育教学提升到一个更高的层次，凸显高职教育的一个闪光点。本文从教育教学实际出发，探讨高职院校技优生能力培养的几个可操作途径和方法。

    实用性逻辑链条升华

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